SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
FICHA DE ACTIVIDAD Nº 06
MÓDULO: OFIMATICA
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 - DIGITACION AL TACTO
I.- NOMBRE O TEMA: Digitando con las teclas guías y dominantes, teclas inferiores,
números, etc.
II. CAPACIDAD O APRENDIZAJE. Hace uso de las principales teclas del teclado
III.- VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES A VIVENCIAR
Tolerancia Respeto a las Normas de Convivencia
Respeto Respeto a uno mismo
Respeto a Docentes y a los demás
IV.- EJE TRANSVERSAL
Medio ambiente, demuestra responsabilidad ante la contaminación del aire
V. SECUENCIA METODOLÓGICA:
MOMENTOS ESTRATEGIAS TÉCNICAS RECURSOS T
INICIO
Presentación:
A través de un mensaje de texto el docente se
presenta y saluda a los estudiantes por medio de los
grupos de Whatsapp. Se envía el link de acceso a las
sesiones en Zoom de acuerdo a su respectivo horario.
Motivación: Se inicia la sesión en y se muestra un
video corto sobre gramática
https://www.youtube.com/watch?v=O3gTz0Ir3rI
Saberes previos:
El docente pregunta ¿Cuáles son las principales reglas
que se debe tener en cuenta a fin de redactar un
documento?
 Demostrativa
 Lluvia de
ideas
 Práctica
Mensaje vía
whatsapp.
(Asincrónica)
Zoom
(Sincrónica)
1:00
hp
DURACION
HORAS PEDAGOGICAS
TURNO
TARDE
FECHA 18-10-21
MODALIDAD: VIRTUAL
PROCESO
Observación Reflexiva: El docente vía
teleconferencia expone el tema, de acuerdo a
las participaciones que han emitido los
participantes
Conceptualización:
ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA
 Conceptos
 Reglas ortográficas y gramaticales.
 Lluvia de ideas
 Diálogo
 Demostrativo
 Practico
Plataforma zoom
(Sincrónica)
Herramientas
Digitales
(Sincrónico)
1:30
hp
1:30 hp
TERMINO
Práctica autónoma: El alumno desarrolla caso
práctico sobre el uso de las reglas gramaticales
en la elaboración de documentos
 Trabajo Práctico
Domiciliario
Plataforma ZOOM
(Sincrónico)
Computadora
(SINCRONICO)
2:00 hp
VI.- RECURSOS:
 Computadora
 Smartphone
 Internet
 Whatsapp
 Zoom
VII.- EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACION
Reconoce principales reglas de la ortografía en la elaboración de documentos
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Hace uso adecuado de las
reglas gramaticales
Aplicación Práctica Lista de cotejo
VII. BIBLIOGRAFÍA:
6.1. EDITORIAL MACRO MS WINDOWS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9Brayan Marin
 
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...Randy Orozco
 
fase_planificacion_grupo_mision20
fase_planificacion_grupo_mision20fase_planificacion_grupo_mision20
fase_planificacion_grupo_mision20Carlos
 
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...María Angélica Martínez Wandurraga
 
Presentacion 13 3
Presentacion 13 3Presentacion 13 3
Presentacion 13 3Aramir14
 
Certificado_Diplomado_en_programacion_Java
Certificado_Diplomado_en_programacion_JavaCertificado_Diplomado_en_programacion_Java
Certificado_Diplomado_en_programacion_JavaMarcos Reynoso
 
Datos generales de la materia
Datos generales de la materiaDatos generales de la materia
Datos generales de la materiamoradoali
 
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Sena
 
1 solucion de guia taller aa4 cierre y evaluacion prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4  cierre y evaluacion prog de formacion blackboard 1 solucion de guia taller aa4  cierre y evaluacion prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4 cierre y evaluacion prog de formacion blackboard .. ..
 
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboardFormacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboardBrayan Marin
 
1 solucion de guia taller aa4 diseno prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4  diseno prog de formacion blackboard 1 solucion de guia taller aa4  diseno prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4 diseno prog de formacion blackboard .. ..
 
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías Activas
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías ActivasCurso Contenidos Interactivos y Metodologías Activas
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías ActivasRamiro Aduviri Velasco
 
1 solucion de guia taller aa1 blackboard
1 solucion de guia taller aa1 blackboard 1 solucion de guia taller aa1 blackboard
1 solucion de guia taller aa1 blackboard .. ..
 

La actualidad más candente (19)

Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard 9
 
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los pl...
 
Actividad 1 blackboard 9.1
Actividad 1 blackboard 9.1Actividad 1 blackboard 9.1
Actividad 1 blackboard 9.1
 
fase_planificacion_grupo_mision20
fase_planificacion_grupo_mision20fase_planificacion_grupo_mision20
fase_planificacion_grupo_mision20
 
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
Procedimientos para la evaluación y cierre de un programa de formación en Amb...
 
Presentacion 13 3
Presentacion 13 3Presentacion 13 3
Presentacion 13 3
 
Certificado_Diplomado_en_programacion_Java
Certificado_Diplomado_en_programacion_JavaCertificado_Diplomado_en_programacion_Java
Certificado_Diplomado_en_programacion_Java
 
Datos generales de la materia
Datos generales de la materiaDatos generales de la materia
Datos generales de la materia
 
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
Procedimientos de calidad formacion ava ( alistamiento)
 
Curso de diseño de moldes
Curso de diseño de moldesCurso de diseño de moldes
Curso de diseño de moldes
 
Comision de virtualidad
Comision de virtualidadComision de virtualidad
Comision de virtualidad
 
Plataformas Educativas
Plataformas Educativas Plataformas Educativas
Plataformas Educativas
 
Bloque 0
Bloque 0Bloque 0
Bloque 0
 
1 solucion de guia taller aa4 cierre y evaluacion prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4  cierre y evaluacion prog de formacion blackboard 1 solucion de guia taller aa4  cierre y evaluacion prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4 cierre y evaluacion prog de formacion blackboard
 
Tutorial accesoplataforma
Tutorial accesoplataformaTutorial accesoplataforma
Tutorial accesoplataforma
 
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboardFormacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard
Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje blackboard
 
1 solucion de guia taller aa4 diseno prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4  diseno prog de formacion blackboard 1 solucion de guia taller aa4  diseno prog de formacion blackboard
1 solucion de guia taller aa4 diseno prog de formacion blackboard
 
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías Activas
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías ActivasCurso Contenidos Interactivos y Metodologías Activas
Curso Contenidos Interactivos y Metodologías Activas
 
1 solucion de guia taller aa1 blackboard
1 solucion de guia taller aa1 blackboard 1 solucion de guia taller aa1 blackboard
1 solucion de guia taller aa1 blackboard
 

Similar a Digitando con teclas guías y dominantes

Ficha de actividad 05 digitacion
Ficha de actividad 05 digitacionFicha de actividad 05 digitacion
Ficha de actividad 05 digitacionjorge aguilar
 
Ficha de actividad 07 digitacion
Ficha de actividad 07 digitacionFicha de actividad 07 digitacion
Ficha de actividad 07 digitacionjorge aguilar
 
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docxlonux1
 
Presentación Proyecto Calor
Presentación Proyecto CalorPresentación Proyecto Calor
Presentación Proyecto CalorSilvia Zeballos
 
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces mbformacion
 
4. protocolo sesiones especiales 2 mayo 2015 -
4. protocolo sesiones especiales 2  mayo 2015 -4. protocolo sesiones especiales 2  mayo 2015 -
4. protocolo sesiones especiales 2 mayo 2015 -Claudia Rivera
 
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALA
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALAProyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALA
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALAproyectoiesantarosa
 
Actividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoActividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoWork Sun
 
Uso pedagogico digital faber
Uso pedagogico digital  faberUso pedagogico digital  faber
Uso pedagogico digital faberPablo Madariaga
 
APLICANDO LAS TIC Samuel Crespo
APLICANDO LAS TIC Samuel CrespoAPLICANDO LAS TIC Samuel Crespo
APLICANDO LAS TIC Samuel CrespoSamuel Crespo
 
Proyecto de Sistema Multimedia
Proyecto de Sistema  MultimediaProyecto de Sistema  Multimedia
Proyecto de Sistema MultimediaAdriana Acosta
 
S09 inicial-1 a
S09 inicial-1 aS09 inicial-1 a
S09 inicial-1 arodrichfv
 
Módulo de capacitación Estudio de casos
Módulo de capacitación Estudio de casosMódulo de capacitación Estudio de casos
Módulo de capacitación Estudio de casosPatricio Ayabaca
 
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)Henry Herrera
 

Similar a Digitando con teclas guías y dominantes (20)

Ficha de actividad 05 digitacion
Ficha de actividad 05 digitacionFicha de actividad 05 digitacion
Ficha de actividad 05 digitacion
 
Ficha de actividad 07 digitacion
Ficha de actividad 07 digitacionFicha de actividad 07 digitacion
Ficha de actividad 07 digitacion
 
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx
1. Plan de clase 8- entorno de trabajo word.docx
 
RELATORIA
RELATORIARELATORIA
RELATORIA
 
Presentación Proyecto Calor
Presentación Proyecto CalorPresentación Proyecto Calor
Presentación Proyecto Calor
 
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
Cómo hablar en publico. Presentaciones eficaces
 
4. protocolo sesiones especiales 2 mayo 2015 -
4. protocolo sesiones especiales 2  mayo 2015 -4. protocolo sesiones especiales 2  mayo 2015 -
4. protocolo sesiones especiales 2 mayo 2015 -
 
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALA
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALAProyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALA
Proyecto aula compuparaeducar SANTA ROSA UBALA
 
Portafolio 669-7
Portafolio 669-7Portafolio 669-7
Portafolio 669-7
 
Actividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimientoActividad para guia de reconocimiento
Actividad para guia de reconocimiento
 
Planes de bloque para informática
Planes de bloque para informáticaPlanes de bloque para informática
Planes de bloque para informática
 
Uso pedagogico digital faber
Uso pedagogico digital  faberUso pedagogico digital  faber
Uso pedagogico digital faber
 
0 gi 0 induccion aprendices cimm
0 gi 0   induccion aprendices cimm0 gi 0   induccion aprendices cimm
0 gi 0 induccion aprendices cimm
 
APLICANDO LAS TIC Samuel Crespo
APLICANDO LAS TIC Samuel CrespoAPLICANDO LAS TIC Samuel Crespo
APLICANDO LAS TIC Samuel Crespo
 
Proyecto dos
Proyecto dosProyecto dos
Proyecto dos
 
Tv educativa
Tv educativaTv educativa
Tv educativa
 
Proyecto de Sistema Multimedia
Proyecto de Sistema  MultimediaProyecto de Sistema  Multimedia
Proyecto de Sistema Multimedia
 
S09 inicial-1 a
S09 inicial-1 aS09 inicial-1 a
S09 inicial-1 a
 
Módulo de capacitación Estudio de casos
Módulo de capacitación Estudio de casosMódulo de capacitación Estudio de casos
Módulo de capacitación Estudio de casos
 
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)
Protocolo sesiones especiales momento2 sesion2 (1)
 

Último

Logística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaLogística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaluisColon57
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfIsaacRobertoRamrezLe
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxdaryel2
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo VenezuelaJESUS341998
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx10ColungaFloresJosSa
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosJENNIFERBERARDI1
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 

Último (7)

Logística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaLogística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduana
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 

Digitando con teclas guías y dominantes

  • 1. FICHA DE ACTIVIDAD Nº 06 MÓDULO: OFIMATICA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 - DIGITACION AL TACTO I.- NOMBRE O TEMA: Digitando con las teclas guías y dominantes, teclas inferiores, números, etc. II. CAPACIDAD O APRENDIZAJE. Hace uso de las principales teclas del teclado III.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ACTITUDES A VIVENCIAR Tolerancia Respeto a las Normas de Convivencia Respeto Respeto a uno mismo Respeto a Docentes y a los demás IV.- EJE TRANSVERSAL Medio ambiente, demuestra responsabilidad ante la contaminación del aire V. SECUENCIA METODOLÓGICA: MOMENTOS ESTRATEGIAS TÉCNICAS RECURSOS T INICIO Presentación: A través de un mensaje de texto el docente se presenta y saluda a los estudiantes por medio de los grupos de Whatsapp. Se envía el link de acceso a las sesiones en Zoom de acuerdo a su respectivo horario. Motivación: Se inicia la sesión en y se muestra un video corto sobre gramática https://www.youtube.com/watch?v=O3gTz0Ir3rI Saberes previos: El docente pregunta ¿Cuáles son las principales reglas que se debe tener en cuenta a fin de redactar un documento?  Demostrativa  Lluvia de ideas  Práctica Mensaje vía whatsapp. (Asincrónica) Zoom (Sincrónica) 1:00 hp DURACION HORAS PEDAGOGICAS TURNO TARDE FECHA 18-10-21 MODALIDAD: VIRTUAL
  • 2. PROCESO Observación Reflexiva: El docente vía teleconferencia expone el tema, de acuerdo a las participaciones que han emitido los participantes Conceptualización: ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA  Conceptos  Reglas ortográficas y gramaticales.  Lluvia de ideas  Diálogo  Demostrativo  Practico Plataforma zoom (Sincrónica) Herramientas Digitales (Sincrónico) 1:30 hp 1:30 hp TERMINO Práctica autónoma: El alumno desarrolla caso práctico sobre el uso de las reglas gramaticales en la elaboración de documentos  Trabajo Práctico Domiciliario Plataforma ZOOM (Sincrónico) Computadora (SINCRONICO) 2:00 hp VI.- RECURSOS:  Computadora  Smartphone  Internet  Whatsapp  Zoom VII.- EVALUACIÓN CRITERIO DE EVALUACION Reconoce principales reglas de la ortografía en la elaboración de documentos INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS  Hace uso adecuado de las reglas gramaticales Aplicación Práctica Lista de cotejo VII. BIBLIOGRAFÍA: 6.1. EDITORIAL MACRO MS WINDOWS