Este documento describe un proyecto de un grupo de docentes para enseñar las tablas de multiplicar a estudiantes de primaria utilizando herramientas tecnológicas. El proyecto se llevó a cabo en la Institución Educativa Guatemala en Miranda, Cauca, Colombia y buscaba desarrollar la creatividad y el interés de los estudiantes en las matemáticas a través de juegos y videos interactivos en computadoras y tabletas.

1. Explorando y Jugando Aprendo
A Multiplicar Con Las TICS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUATEMALA
MIRANDA – CAUCA
2014

2. ¿Quiénes somos?
HENRY MOSQUERA QUINTANA
YANETH MORALES PEÑALOZA
NANCY ZAPATA
LIVIA MARIA MARTINEZ

3. Somos un grupo de docentes, que lideramos el proyecto en TIC en
temas donde
Las matemáticas son el objeto de estudio. Somos docentes de la
Institución Educativa
Guatemala, sede Guatemala; ubicada en el municipio de Miranda,
Cauca.
Aunque todos somos oriundos de Miranda, Cauca, el profesor Heny ,
vive en Cali. Es padre de dos hijos y estudio en la Universidad del
Valle. Es docente hace mas de 26 años.
Mis compañeras y Yo, Yaneth Morales, vivimos en Miranda. Somos
madres de familia y docentes. Creemos que las TIC nos ayudaron a
despejar muchas dudas.
Es para nosotros muy difícil a esta etapa de nuestra vida madura, hacer
cosas que los pequeños ya pueden sin haber tomado cursos algunos
en este tema. Sin embargo, nos podemos ponernos al dia en ese tipo
de temas.
Nosotras somos egresadas de la Institución Educativa Leopoldo Lopez,
de Miranda.

4. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA SEDE
La vereda de Guatemala se encuentra ubicada al
suroccidente del municipio de Miranda cauca
Colombia, sobre la vía principal que conduce a
los municipios de Florida valle hacia el norte y el
municipio de Corinto cauca hacia el sur .
Su población es mestiza y afro descendiente.
Algunos se dedican a las actividades agrícolas
de productos de pan coger y el monocultivo de la
caña de azúcar, y las mujeres en su mayoría se
dedican a los oficios domésticos, y en los últimos
años como consecuencia de una problemática
nacional, han surgido los cultivo ilícitos y
producción de sustancias sicoactivas, como
parte significativa de la economía local, por falta
de oportunidades para poder subsistir
dignamente.

6. Formulación del Problema
La dificultad en el manejo de las tablas de multiplicar, le
impiden al estudiantes de la Institución Educativa el Rosario
sede Guatemala lograr un mejor desempeño el aspecto
matemático en lo que tiene que ver con el análisis,
conceptualización para el desarrollo de las actividades
básicas. Esto lo desmotiva y le hace perder el interés por la
materia, máxime cuando las matemáticas están presentes y
se requieren en todas las actividades de nuestra vida.

7. OBJETIVO GENERAL
Diseñar actividades que fomenten la creatividad y el interés por las
matemáticas en los niños de los grados primero, segundo ,tercero y
cuarto, utilizando las diferentes herramientas tecnológicas, en la
Institución Educativa El Rosario Sede Guatemala.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Utilizar y manejar las herramientas tecnológicas de la
Institución Educativa El Rosario Sede Guatemala (computador
tabletas) y el concepto de las tablas de multiplicar
Incentivar a los estudiantes en el aprendizaje de las tablas de
multiplicar a través de juegos interactivos, videos y talleres.
Realizar actividades lúdicas y juegos didácticos para el
aprendizaje de las tablas de multiplicar.

10. Sumar y multiplicar utilizando juegos interactivos para
desarrollar en los niños habilidades en el calculo
mental.
Ejercicios para aprender a multiplicar con la suma.
Ejemplos: de juegos de juegos interactivos:
http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html
Calcular: sumar, restar y multiplicar
http://www.vedoque.com/juegos/origen-vedoques.swf
Suma: http://www.vedoque.com/juegos/cuaderno.swf
Multiplicar: http://www.vedoque.com/juegos/cuaderno.swf

13. EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

14. RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES
Computadores
Microsoft office, - Word, Power point, Excel-
Paint, tux paint, you tube, cuadernia
tabletas
Talleres en la web

15. WEBGRAFÍA y BIOGRAFIA
http://educandoenladiversidad-gomi.blogspot.com/2012/04/los-
acnees-y-las-tablas-de-multiplicar.html
http://mikinder.blogspot.com/2013/08/nuevos-ejercicios-para-
aprender.html.
http://www.smartick.es/blog/index.php/las-tablas-de-
multiplicar/.Actividad
juegos educativos para sumar y multiplicar:
http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html
Suma: http://www.vedoque.com/juegos/cuaderno.swf
http://educandoenladiversidad-gomi.blogspot.com/2012/04/los-acnees-y-las-
tablas-de-multiplicar.html.
http://educandoenladiversidad-gomi.blogspot.com/2012/04/los-acnees-
y-las-tablas-de-multiplicar.html.