2. CARACTERÍSTICAS
• Triunfo del color sobre el dibujo.
• Preocupación por la luz. Utilización del
claroscuro.
• El realismo. Representación de las cosas tal y
como son.
• La búsqueda del movimiento (escorzos,
asimetrías, líneas onduladas, personajes poco
serenos y atormentados)
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Isabel Eslava Rodríguez
3. ESCUELAS BARROCAS
• ESCUELA ITALIANA.- Su iniciador fue Miguel
Ángel Caravaggio. Introdujo el contraste entre fondos
oscuros y luz iluminando la escena (tenebrismo).
También destaca Andrea del Pozzo
• ESCUELA FLAMENCA.-Destaca Pedro Pablo Rubens.
Estaba influido por los renacentistas italianos y por
el uso de la luz de Caravaggio. Sus temas eran:
religiosos, mitológicos, retratos y escenas populares.
Discípulos suyos fueron: Van Dyck y Jordanes.
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Isabel Eslava Rodríguez
4. ESCUELAS BARROCAS
• ESCUELA HOLANDESA.- Era naturalista y
muy preocupada por el tratamiento de la luz.
Al ser protestantes y no haber imágenes en
sus iglesias y la nobleza más pobre, los temas
eran: retratos de la burguesía, paisajes o
interiores.
• Destaca Rembrandt, buen retratista y
maestro en el dominio de la luz y la sombra.
Otros autores son: Franz Hals o Jan Vermeer.
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Isabel Eslava Rodríguez
5. PINTURA BARROCA ESPAÑOLA
• A pesar de las enormes dificultades del siglo
XVII (sociales, políticas y económicas) en el
reino de España, la pintura tiene un enorme
desarrollo, dando artistas y obras de renombre
universal.
• Los pintores del Barroco español.
• DIEGO VELÁZQUEZ.
• JOSÉ DE RIBERA
• FRANCISCO DE ZURBARÁN
• BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO
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24. ESCUELA FLAMENCA
EL REY BEBE JORDAENS
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Isabel Eslava Rodríguez
25. JOSÉ DE RIBERA
• Nacido en Valencia.
• Perteneció a los
llamados pintores
“tenebristas”, se
preocupó
principalmente por la
luz y el color.
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Isabel Eslava Rodríguez
29. FRANCISCO DE ZURBARÁN.-
• Nació en Extremadura y
evolucionó hasta
representar la realidad tal
y como es.
• Destacan sus
representación exacta de
las cosas (bodegones,
ropajes, etc.).
• Es muy característica la
representación de frailes
y la luz del color BLANCO
en los hábitos. Probable autorretrato
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30. ESCUELA ESPAÑOLA
SAN SERAPIO (1628) FRANCISCO DE ZURBZRÁN
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31. ESCUELA ESPAÑOLA
APARICIÓN DE S. PEDRO (1629) FRANC. DE ZURBARÁNDto.Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
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32. ESCUELA ESPAÑOLA
EXP. CUERPO DE S. BUENAVENTURA (1629) FRAN. DE ZURBARÁNDto.Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
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33. ESCUELA ESPAÑOLA
S. HUGO EN EL REFERTORIO (1630-35) FRAN. DE ZURBARÁNDto.Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
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34. ESCUELA ESPAÑOLA
TAZAS Y VASOS (1633) FRANCISCO DE ZURBARÁN
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35. ESCUELA ESPAÑOLA
S. ISABEL DE PORTUGAL ZURBARÁN S. AGATHA (1630)
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36. ESCUELA ESPAÑOLA
S. FRANCISCO DE ASÍS
S. FRANCISCO DE ASÍS
FRANCISC. DE ZURBARÁNDto.Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
Isabel Eslava Rodríguez
37. BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO.-
• Conocido pintor de
Corte.
• Muy conocido, sobre
todo ,por sus pinturas
religiosas (Inmaculadas)
y por temas infantiles.
Suele utilizar colores
alegres, suaves y muy
luminosos.
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38. ESCUELA ESPAÑOLA
NIÑOS JUGANDOA LOS DADOS CHICOS COMIENDO FRUTA
MURILLO
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39. ESCUELA ESPAÑOLA
INMACULADA EL BUEN PASTOR
BART. ESTEBAN MURILLO
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42. DIEGO VELÁZQUEZ
• Nacido en Sevilla.
• Trabajó en la corte de Felipe IV.
• Su genio, lo ha convertido en un pintor universal.
• Los géneros que cultivó fueron múltiples.
– Pintor de Corte (Las Meninas)
– Históricos (La rendición de Breda).
– Mitología (La fragua de Vulcano, El triunfo de Baco,
Las hilanderas)
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Isabel Eslava Rodríguez
43. De su TÉCNICA destaca:
•Dominio de la luz
•Dominio de la perspectiva aérea ( dominio de la luz
que circula entre objetos y figuras)
•Pincelada suelta.
•Colores que cada vez se hacen más claros y
luminosos. Esto hace que consiga fusión perfecta
entre figuras y fondo.
•Composiciones complejas con varios focos de luz y
varios planos que iluminan de forma escalonadas las
escenas.
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Isabel Eslava Rodríguez