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RENACIMIENTO
(QUATTROCENTO)
Siglo XV
RENACIMIENTO
EL QUATTROCENTO
Siglo XV (BAJO RENACIMIENTO)
Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
Isabel Eslava Rodríguez
•Se denomina Quattrocento (palabra
italiana que significa cuatrocientos) al
periodo del arte italiano correspondiente
al s.XV comprendido dentro de la
corriente renacentista, encontrándose de
esta manera también la aplicación de las
denominaciones de Primer Renacimiento o
Bajo Renacimiento para la designación de
dicho momento.
INTRODUCCIÓN
Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
Isabel Eslava Rodríguez
•La república de Florencia se constituirá en
sede central de la misma, gracias al apoyo de
mecenazgo realizado por parte de grandes
familias como los Médicis y al extraordinario
desarrollo económico del que será protagonista.
•Los Medici, dinastía de mecenas y
coleccionistas, permiten el desarrollo del
Renacimiento desde la ciudad de Florencia con
su dinero y su poder
INTRODUCCIÓN
Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
Isabel Eslava Rodríguez
•La acumulación de riquezas en
los burgos italianos a lo largo de la Edad
Media debido a la situación privilegiada de la
península itálica para las rutas comerciales
del Mediterráneo posibilitó allí una abundancia de
dinero y de información cultural.
•En esta época aparece la figura del artista
genial, por lo que se abandona definitivamente el
anonimato, y surge el taller del maestro, que es
quien recibe los encargos de los clientes. Este
hecho podría denominarse como el nacimiento de
la categoría de autor .
INTRODUCCIÓN
Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
Isabel Eslava Rodríguez
Características Arquitectura
• En la arquitectura hay un retorno a las líneas del
arte griego y romano. En general este arte es de
líneas más puras que su predecesor europeo, el gótico,
siendo de menor tamaño y simplicidad.
• El retorno a las formas clásicas en toda la serie de
motivos decorativos provenientes de la Antigüedad,
tales como guirnaldas, grutescos, capiteles corintios.
• La sustitución del pensamiento religioso por el espíritu
crítico tendrá consecuencias en la forma de percibir
el espacio y el tiempo (la cual repercutirá a su vez en
la arquitectura del momento).
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Isabel Eslava Rodríguez
Características Arquitectura
• Frente a la verticalidad propia de las catedrales
góticas (símbolo del intento de unión del hombre
con Dios), en el Renacimiento será la
horizontalidad.
• Desarrollo de la perspectiva, que concreta la
mirada en un punto de fuga, y la
proporcionalidad entre las partes.
• Los espacios interiores se diseñan para que el
hombre pueda abarcarlos de un golpe de vista,
Éstos van a ser unitarios, ligeros y diáfanos
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Características Arquitectura
• Se recurrirá al uso de las matemáticas a la
hora de proyectar el edificio.
• La aparición de una clase media profana
con influencia y dinero va a favorecer el
desarrollo de la arquitectura civil, dando
como resultado la realización de bellos
ejemplos de palacio.
• Desligándose así la casi totalidad de la
arquitectura del poder religioso.
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IGLESIA DEL GESÚ
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LA
ESCULTURA
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Características
1. En escultura se vuelve a la imitación de la clásica
griega y romana.
2. El interés por la representación de la naturaleza
3. Las composiciones siguen la pauta de la búsqueda de la
profundidad por medio del uso de la perspectiva .
4. Representación de los tipos humanos responde a una
individualización y mucho más naturalista que la medieval.
5. Grandes artistas que trabajarán la escultura serán
Lorenzo Ghiberti (Puertas del Baptisterio de Florencia) y
Donatello (del que serán obras especialmente
representativas su San Jorge, el David y la estatua
ecuestre de el Gattamelata),
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GHIBERTI
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GHIBERTI
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DONATELLO
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DONATELLO
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LA
PINTURA
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Características
1.La pintura del s.XV va a experimentar una enorme evolución, desde el
empleo de las formas aún ligeramente decorativas y el uso de dorados
y vistosos colores de Fra Angélico .
2.El hombre es la obra más perfecta de Dios. El centro de atención es
la figura humana, generalmente idealizada, estudiada en diversas
posturas y movimientos.
3.Las proporciones humanas volvieron a normalizarse.
4.Los talleres de maestros enseñan a numerosos discípulos; los
discípulos a veces pintan las caras de ellos en los cuadros.
5.La técnica que predominantemente se utiliza sigue siendo el mural,
tanto en capillas, conventos e iglesias, como en los palacios
renacentistas.
Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000
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Características
6. Además, se pinta sobre tabla e incluso sobre determinados muebles,
como los arcones o los cassone de bodas, muy populares en
el Renacimiento italiano.
7. Siguen siendo predominantes los temas religiosos, aunque
los mecenas privados comienzan a encargar otros asuntos, como
la Mitología o las escenas históricas.
8. Los artistas tienden a colocar las figuras en
espacios arquitectónicos que procuran representar con la
debida perspectiva.
9. Se perfeccionó así la tridimensionalidad y se sentaron las bases
del estilo renacentista.
10. Pintores importantes: Masaccio, Piero de la Francesca (La
flagelación de Cristo y Sandro Botticelli (El nacimiento de Venus)
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Llegada de la Primavera (BOTTICELLI)
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Renacimiento Quattrocento

  • 1. RENACIMIENTO (QUATTROCENTO) Siglo XV RENACIMIENTO EL QUATTROCENTO Siglo XV (BAJO RENACIMIENTO) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 2. •Se denomina Quattrocento (palabra italiana que significa cuatrocientos) al periodo del arte italiano correspondiente al s.XV comprendido dentro de la corriente renacentista, encontrándose de esta manera también la aplicación de las denominaciones de Primer Renacimiento o Bajo Renacimiento para la designación de dicho momento. INTRODUCCIÓN Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 3. •La república de Florencia se constituirá en sede central de la misma, gracias al apoyo de mecenazgo realizado por parte de grandes familias como los Médicis y al extraordinario desarrollo económico del que será protagonista. •Los Medici, dinastía de mecenas y coleccionistas, permiten el desarrollo del Renacimiento desde la ciudad de Florencia con su dinero y su poder INTRODUCCIÓN Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 4. •La acumulación de riquezas en los burgos italianos a lo largo de la Edad Media debido a la situación privilegiada de la península itálica para las rutas comerciales del Mediterráneo posibilitó allí una abundancia de dinero y de información cultural. •En esta época aparece la figura del artista genial, por lo que se abandona definitivamente el anonimato, y surge el taller del maestro, que es quien recibe los encargos de los clientes. Este hecho podría denominarse como el nacimiento de la categoría de autor . INTRODUCCIÓN Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 5. Características Arquitectura • En la arquitectura hay un retorno a las líneas del arte griego y romano. En general este arte es de líneas más puras que su predecesor europeo, el gótico, siendo de menor tamaño y simplicidad. • El retorno a las formas clásicas en toda la serie de motivos decorativos provenientes de la Antigüedad, tales como guirnaldas, grutescos, capiteles corintios. • La sustitución del pensamiento religioso por el espíritu crítico tendrá consecuencias en la forma de percibir el espacio y el tiempo (la cual repercutirá a su vez en la arquitectura del momento). Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 6. Características Arquitectura • Frente a la verticalidad propia de las catedrales góticas (símbolo del intento de unión del hombre con Dios), en el Renacimiento será la horizontalidad. • Desarrollo de la perspectiva, que concreta la mirada en un punto de fuga, y la proporcionalidad entre las partes. • Los espacios interiores se diseñan para que el hombre pueda abarcarlos de un golpe de vista, Éstos van a ser unitarios, ligeros y diáfanos Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 7. Características Arquitectura • Se recurrirá al uso de las matemáticas a la hora de proyectar el edificio. • La aparición de una clase media profana con influencia y dinero va a favorecer el desarrollo de la arquitectura civil, dando como resultado la realización de bellos ejemplos de palacio. • Desligándose así la casi totalidad de la arquitectura del poder religioso. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 8. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 9. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 10. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 11. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 12. IGLESIA DEL GESÚ Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 13. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 14. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 15. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 16. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 17. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 18. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 19. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 20. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 21. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 22. LA ESCULTURA Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 23. Características 1. En escultura se vuelve a la imitación de la clásica griega y romana. 2. El interés por la representación de la naturaleza 3. Las composiciones siguen la pauta de la búsqueda de la profundidad por medio del uso de la perspectiva . 4. Representación de los tipos humanos responde a una individualización y mucho más naturalista que la medieval. 5. Grandes artistas que trabajarán la escultura serán Lorenzo Ghiberti (Puertas del Baptisterio de Florencia) y Donatello (del que serán obras especialmente representativas su San Jorge, el David y la estatua ecuestre de el Gattamelata), Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 24. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 25. GHIBERTI Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 26. GHIBERTI Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 27. DONATELLO Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 28. DONATELLO Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 29. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 30. DONATELLO Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 31. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 32. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 33. LA PINTURA Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 34. Características 1.La pintura del s.XV va a experimentar una enorme evolución, desde el empleo de las formas aún ligeramente decorativas y el uso de dorados y vistosos colores de Fra Angélico . 2.El hombre es la obra más perfecta de Dios. El centro de atención es la figura humana, generalmente idealizada, estudiada en diversas posturas y movimientos. 3.Las proporciones humanas volvieron a normalizarse. 4.Los talleres de maestros enseñan a numerosos discípulos; los discípulos a veces pintan las caras de ellos en los cuadros. 5.La técnica que predominantemente se utiliza sigue siendo el mural, tanto en capillas, conventos e iglesias, como en los palacios renacentistas. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 35. Características 6. Además, se pinta sobre tabla e incluso sobre determinados muebles, como los arcones o los cassone de bodas, muy populares en el Renacimiento italiano. 7. Siguen siendo predominantes los temas religiosos, aunque los mecenas privados comienzan a encargar otros asuntos, como la Mitología o las escenas históricas. 8. Los artistas tienden a colocar las figuras en espacios arquitectónicos que procuran representar con la debida perspectiva. 9. Se perfeccionó así la tridimensionalidad y se sentaron las bases del estilo renacentista. 10. Pintores importantes: Masaccio, Piero de la Francesca (La flagelación de Cristo y Sandro Botticelli (El nacimiento de Venus) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 36. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 37. Llegada de la Primavera (BOTTICELLI) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 38. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 39. SANDRO BOTTICELLI Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 40. Detalle “Nacimiento de Venus” Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 41. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 42. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 43. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 44. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 45. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 46. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 47. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 48. Detalle “El tributo” ( MASACCIO) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 49. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 50. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 51. BOTICHELLI Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 52. Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 53. Cúpula (BRUNELLESCHI) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez
  • 54. Cristo yacente ( MANTEGNA) Dto. Gª Hª Colegio Al-Andalus 2000 Isabel Eslava Rodríguez