Proyecto sensibilización ambiental con guadalinfo de bollullos de la mitacion

1. Sostenibilidad Ambiental con Guadalinfo

2. Descripción del proyecto Creación de un espacio de sensibilización ambiental, dentro de las actividades que realizamos, gestionando todos los recursos y materiales didácticos mediante el blog creado para tal fin. Los centros que colaborarán podrán obtener una copia del mismo para poder adaptarlo a sus necesidades. Para entrar en el Blog del proyecto pulsa aquí.

3. - Objetivo General Dar a conocer a través de las nuevas tecnologías, la problemática actual del medio ambiente así como consejos y trucos para el ahorro económico que repercutirá además en la mejora del medio ambiente.

4. - Objetivos del Proyecto: Crear un espacio en la red que sirva de punto de referencia para todos los dinamizador@s y usuari@s en relación a la problemática ambiental y cómo poder contribuir a la mejora de la misma. - Implicar a los distintos usuarios/usuarios que puedan aportar distintas experiencias, debates, reflexiones, trucos, consejos, etc.…. - Fomentar el conocimiento de la cultura medio ambiental y su reflexión. - Aportar mensualmente todos los centros guadalinfos su granito de arena para producir un impacto de sostenibilidad en toda Andalucía. - Utilizar las herramientas web 2.0 , fundamentalmente el blog para trabajar sobre el tema en cuestión.

5. - Que tod@s los centros Guadalinfos de Sevilla y luego de Andalucía implanten el modelo ejemplar de mejora del medio ambiente, en sus talleres, jornadas o cursos de cara a ir sembrando una semilla en los cerca de 800 pueblos intentando con la unión y colaboración de tod@s crear ejemplo e impacto medio ambiental bastante favorable. Además, si se toca algunos de los puntos mensualmente, con los grupos de formación etc., conseguiremos que granito a granito se pueda formar una playa ecológica. MISIÓN

6. ACTIVIDADES - Cuestionario online acerca del medio ambiente para empezar creando un debate y analizando los conocimientos previos de los alumnos (las respuestas de todos los alumnos apareceran en una misma tabla online, para poder contrastarlos). - Cada alumno deberá separar, todos los residuos orgánicos e inorgánicos que se generen en su domicilio habitualmente. La bolsa con los restos orgánicos deberá ser pesada antes de ser depositada en el contenedor de basura. La bolsa con los restos inorgánicos, se pesará también antes de llevarla a clase. Cada alumno apuntará en la pizarra los pesos registrados. Con el conjunto de datos de toda la clase, se establecerán los porcentajes de materia orgánica e inorgánica. Seguidamente, clasificaremos los restos inorgánicos en tres bloques: elementos reciclables, reutilizables e irrecuperables. - Identificar aquellos productos que tengamos en nuestros hogares que contribuyan al cuidado del medio ambiente y hacerle una imagen dónde aparezca tal señalización. Posteriormente, enviár las fotos en un correo, a la siguiente dirección: [email_address] indicando como asunto vuestro nombre. Esto hará que se publiquen automáticamente en el blog .

7. - Economiza y contribuye con el medio ambiente. CONSEJOS. Actividad en la que los alumnos tienen que buscar todo tipo de consejos para la conservación del medio ambiente así como el ahorro de los siguientes temas: agua, consumo responsible, energía. - Buscar por internet residuos y el tiempo de degradación. Estas actividades estan orientadas a la búsqueda de una reflexión por parte de los alumnos y sensibilización de este tema, provocando en todo momento el debate y la participación activa del alumnado .