Visión general

ALFABETIZACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cuatro modelos nacionales de educación para jóvenes y adultos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Secretaría de Educación Continua, alfabetización y Diversidad ( SECAD) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Contexto local Y Cultural Capacitación de Profesionales de la alfabetización Inserción en el mercado laboral ALFABETIZACIÓN

Programa: Haciendo escuela Haciendo escuela Está dirigido a personas ( 7 a 14 años) que no han ingresado o terminado la educación primaria de los municipios más pobres

El principal reto de Brasil alfabetizado no es la pobreza si no la desigualdad social ,[object Object],Divisiones regionales Sociales Étnicas Ministerio de Educación Integrar las política Sociales y económicas Con las políticas educativas Becas familiares Programas que mantengan Vínculos con el gobierno Federal, del estado y municipales

La India ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Programa: Misión Nacional de Alfabetización ( 1988 ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Logros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MÉXICO PROGRAMA : INSTITUTO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS ( INEA) ,[object Object],[object Object]

INEA: Modelo Educación para la Vida y el Trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Programa: Plazas comunitarias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Programa: Plazas comunitarias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SUDÁFRICA ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ministerio de Educación Programa :Iniciativa Nacional Sudafricana de Alfabetización (SANLI) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Deficiencias ,[object Object],[object Object],[object Object]

Fortalezas ,[object Object],[object Object]

Contexto de los estados árabes

TEMAS TRANSVERSALES DE LA EDUCACIÓN PARA JOVENES Y ADULTOS.

Aprendizaje a lo largo de la vida Sociedad del conocimiento Reconocer el aprendizaje aprendizaje habilidades competencias

Competencias cognitivas Componentes cognitivos evaluar Examen diagnostico acreditación R econocer los resultados de educación

competencia miden su desempeño Unidades de normas resultados Brasil alfabetizado Haciendo escuelas

6to. grado 4to. Y 5to. grado 1er. grado Educación acelerada CONALFA Cuatro etapas 2do. Y 3er. grado ENF Lectura, escritura y aritmética 1er. nivel No es un resultado

Aprendizaje simultáneo Aprendizaje bilingüe Incorpora estrategias bilingües Campaña de alfabetización total Composición demográfica y preferencias lingüísticas 6 o 7 idiomas

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Inicio y final del proceso de instrumentación ELEMENTOS MEDULARES PLANEACIÓN EVALUACIÓN INSTRUMENTACIÓN FINANCIAMIENTO Columna vertebral de cualquier política Factor motivación Factor vinculación con el conocimiento Factor capacidad el sector privado competencia conciencia Proceso dialéctico Evaluar una concatenación de acontecimientos

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