2. Operación de captura de datos
relacionados con el evento en
estudio, para determinar la
manifestaciones del evento
susceptibles de ser captadas en la
realidad. El proceso incluye
metodológicamente los siguientes
pasos la determinación de la
población a quién va dirigido el
estudio, la selección de la muestra,
la operacionalización del evento en
estudio, la escogencia de la técnica
de recolección de datos, el diseño
del instrumento y el método para
procesar la información.
3. 1. Seleccionar la técnica de recolección de datos.
2. Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles en el
estudio del comportamiento o desarrollar uno (el instrumento de
recolección de los datos). Este instrumento debe ser válido y
confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus
resultados.
3. Aplicar ese instrumento de medición. Es decir, obtener las
observaciones y mediciones de las variables que son de interés
para nuestro estudio (medir variables).
4. Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente (a esta actividad se le llama codificación de
datos).
Una vez que seleccionamos la muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema y
objetivos del proyecto, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes
sobre las variables involucradas en la investigación.
Recolectar los datos implica cuatro
actividades estrechamente vinculadas
entre si:
4. Técnica
Estrategia que sigue
el investigador para
recolectar los datos.
Instrumento
Herramientas que
usa el investigador
para recolectar los
datos.
NOTA= la técnica incluye
El instrumento
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
5. Técnicas de Recolección de Datos
Son estrategias que sigue el
investigador para recolectar
información. Su aplicación depende
directamente del tipo de estudio que se
desarrolle. Las más usadas son la
observación, la entrevista y la
encuesta.
Observación
Entrevista
Encuesta
6. La Observación
Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en
forma sistemática cualquier hecho, situación o fenómeno que ocurra en la
naturaleza o la sociedad.
Clasificación
Según la Intervención
De la realidad
Simple o No Participante.
Participante.
Según los Procedimientos
De aplicación
Libre o No Estructurada.
Estructurada.
7. Instrumentos de la Observación
Estructurada
No Estructurada
Lista de cotejo.
Lista de frecuencias.
Escala de estimación.
Diario de Campo.
Libreta de notas.
Cámara de video.
Cámara fotográfica.
8. Lista de Cotejo
Evento de Estudio Ocurrencia
No
Si
La comunidad respondió al llamado del líder.
No
Si
La primera lluvia emocionó los agricultores.
No
Si
El apareamiento se efectuó en ayunas.
No
Si
La llamada de sus padres lo estimuló a comer.
No
Si
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm.
No
Si
La canción motivó a los niños a dormir.
Definición del evento a
estudiar
Ocurrencia o no del
evento
Si
Si
No
No
No
Si
9. Lista de Frecuencias
Evento de Estudio Ocurrencia
1 2 3 4 5 6 7 8 9
La comunidad respondió al llamado del líder.
La primera lluvia emocionó los agricultores.
El apareamiento se efectuó en ayunas.
La llamada de sus padres lo estimuló a comer.
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm.
La canción motivó a los niños a dormir.
Definición del evento a
estudiar
Cantidad de Ocurrencias
del evento
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10. Escala de Estimación
Evento de Estudio Ocurrencia
El individuo tiende a vomitar cuando come.
Definición del evento a
estudiar
Estimación del evento
S CS CN N
Evento de Estudio Ocurrencia
Conducta del estudiantado. E B R D M
Evento de Estudio Ocurrencia
Condiciones de la infraestructura. E B O D A
11. Ventajas,
1. Es sencilla.
2. Se realiza en poco
tiempo.
3. Bajo presupuesto.
4. Usada en ciencias
sociales como en
naturales.
La Observación
Desventajas
1. Depende directamente
de la preparación y el
criterio del investigador.
2. Los datos son tomados
exactamente cuando
ocurren los hechos. Por
lo tanto, hay que esperar
a que ocurra el evento.
12. La Entrevista
Es una técnica exclusiva de las ciencias humanas, basada en el
dialogo o conversación. Es conveniente usarla cuando el número de
informantes es pequeño.
Clasificación
Según la Estructura Estructurada o Dirigida. Semi-estructurada.
No Estructurada.
Según la Finalidad
Investigación, diagnóstica, Terapéutica,
Informativa, Persuasiva, Orientadora
13. Instrumentos de la Entrevista
Estructurada
No Estructurada
Guía de entrevista. Grabador.
Cámara de video.
Libreta de notas. Grabador.
Cámara de video.
14. Guía de Entrevista
Evento de Estudio
Bienvenida al entervistado.
El sistema económico nacional es estable.
Esta de acuerdo con las misiones.
Ha sido victima de la delincuencia.
Cómo lo trataron en Yaracuy.
Agradecimiento. Despedida.
Definición del evento a
abordar
Para entrevistas
estructuradas:
Enuncie solo
preguntas puntuales.
15. Ventajas
1. Es cara a cara. Incrementa la
credibilidad.
2. Es dinámica. Permite la
Improvisación.
3. Se puede profundizar el tema.
4. Son pocos los entrevistados.
5. Capta opiniones personales.
La Entrevista: Ventajas y Desventajas
1. La muestra debe ser
pequeña.
2. El tiempo nunca alcanza. El
entrevistado tiende a
extenderse.
3. Recoge opiniones de solo un
grupo, no de una masa.
4. La opinión es decisiva.
Desventajas
16. La Encuesta
Es una técnica que pretende obtener información que suministra un
grupo o muestra de sujetos acerca de sí mismos o de un tema en
particular.
Cuestionario.
Lápiz.
Cuestionario.
Lápiz.
Clasificación e Instrumentos
Oral : Interrogatorio de preguntas breves y precisas
para hacer el tiempo de ejecución bastante corto.
Instrumento
Escrita: Se realiza proporcionando al encuestado un
cuestionario para que personalmente lo llene.
17.
18. Ventajas de la Encuesta
1. La muestra puede ser
grande.
2. Reúne opiniones
grupales.
3. Hay variedad de
opiniones.
4. El tiempo de
recolección de la
información es corto.
Desventajas de la Encuesta
1. Su estructura es
estática. No hace
profundidad.
2. El procesamiento de
los datos es complejo.
3. Menor confiabilidad.
4. Mayor inversión en
material.
La Encuesta: Ventajas y desventajas