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1. UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
COMISIÓN DE INTERVENCIÓN Y
FORTALECIMIENTO
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
Del 17 al 25 de septiembre de 2016
USUARIO
CASA

2. SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDA DE GUAYAQUIL
AÑO 2016
CONTENIDO
1. INFORMACIÓN GENERAL: .......................................................................................... 3
2. RESUMEN DE LA ASIGNATURA: ............................................................................... 3
3. OBJETIVOS: .................................................................................................................... 3
3.1. OBJETIVO GENERAL: ........................................................................................... 3
3.2. . OBJETIVOS ESPECIFICOS.................................................................................. 4
4. CONTENIDO Y CRONOGRAMA: ................................................................................. 4
5. METODOLOGÍA: ............................................................................................................ 6
5.1. Metodología de desarrollo: ........................................................................................ 6
5.2. Políticas didácticas: ................................................................................................... 7
6. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS: ................................................................... 7
7. EVALUACIÓN:................................................................................................................ 8
7.1. Criterios de evaluación: ............................................................................................. 8
7.2. Sistema de evaluación: .............................................................................................. 8
7.3.Fechas de evaluación parcial: .................................................................................... 8
8. REQUISITOS DE APROBACIÓN: ................................................................................. 9
9. BIBLIOGRAFÍA:.............................................................................................................. 9

3. SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDA DE GUAYAQUIL
AÑO 2016
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Formación docente área :
1.2. Nombre del Docente :
1.3. Plan de Estudios : 2016.
1.4. Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5. Número de Créditos : 40
1.6. Total de horas semanales : 20
Horas teóricas : 20
Horas de práctica : 20
1.7. Centro de Prácticas : Aulas DIPA
1.8. Fecha de Inicio : 2016.
1.9. Fecha de Finalización : 2016
1.10. Pre - Requisitos Académicos : Ninguno
2. RESUMEN DE LA ASIGNATURA:
La Investigación Científica está encaminada a profundizar el conocimiento de un
proceso ya sea teórico, práctico o teórico-práctico, parte del conocimiento científico
y lo lleva a la solución de problemas de la sociedad que de una forma u otra no han
sido investigados o su investigación se ha conducido en otra dirección.
La Investigación Científica surge de la necesidad del hombre de dar solución a los
problemas más acuciantes de la vida cotidiana, de conocer la naturaleza que lo rodea
y transformarla en función de satisfacer sus intereses y necesidades. El carácter de la
investigación científica es creativo e innovador aplicando lo último del
conocimiento científico., para ello es imprescindible estudiar las categorías de la
investigación como un sistema y su relación holística en la elaboración de un diseño
de investigación, fundamentado, desde el paradigma de investigación que se asuma.
El cual constituye la brújula de toda investigación científica.
La Metodología de la investigación es la ciencia que nos enseña a dirigir
determinado proceso de manera eficiente y eficaz para alcanzar los resultados
deseados y tiene como objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso.
3. OBJETIVOS:
3.1.OBJETIVO GENERAL:
Conocer las categorías generales que conforman la Metodología de Investigación y
la aplicación de las categorías en forma de sistema en la solución de una

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AÑO 2016
problemática específica de las ciencias, mediante un diseño de investigación en el
cual se justifique el estudio científico del tema abordado.
3.2.. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Dar a conocer los fundamentos teóricos fundamentales a seguir en la
Metodología de la Investigación Científica.
 Aplicar los contenidos estudiados a los procesos de la investigación
científica en las diferentes áreas específicas del saber.
 Confeccionar un diseño de investigación científica con la interrelación
holística de las categorías científicas de la metodología de la investigación
estudiadas.
4. CONTENIDO Y CRONOGRAMA:
Capítulo 1. Conceptualización de la Metodología de la Investigación y sus categorías
científicas:
Subunidad 1: La idea de la Investigación
Subunidad 2: El paso de la idea de la investigación al problema de la Investigación
Subunidad 3: El Objeto de la investigación
Subunidad 4: El Campo de la investigación
Subunidad 5: El Objetivo de la Investigación
Subunidad 6: La Idea a Defender y la Hipótesis de la Investigación
Subunidad 7: Los Métodos de Investigación

5. SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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AÑO 2016
Capítulo 2: Paradigmas de la Metodología de la Investigación
Subunidad 1: Concepto de Paradigma
Subunidad 2: Paradigma Positivista
Subunidad 3: Paradigma Interpretativo
Subunidad 6: Paradigma Socio Crítico
Subunidad 7: Derivaciones metodológicas de los paradigmas de investigación.
Capítulo 3: Diseño Teórico de la Investigación.
Subunidad 1: Funciones del Marco Teórico
Subunidad 2: Tareas o Etapas del Marco Teórico
Subunidad 3: Marco Teórico Conceptual
Subunidad 4: Marco Teórico Referencial
Capítulo 4. Tipos de Estudios de la Investigación
Subunidad 1: Exploratorios
Subunidad 2: Descriptivos
Subunidad 3: Correlacionales
Subunidad 4: Explicativos
Subunidad 5: Otros tipos de estudios.
CONCLUSIÓN: Elaborar un diseño de investigación científica según lo estudiado en el diseño
teórico de la investigación y el área del conocimiento científico.
Bibliografía:
Básica:
Generalidades de la Metodología de la Investigación. Dr. Manuel E. Cortés Cortés, Dra.
Miriam Iglesias León. Colección de Material Didáctico. No. 10. Universidad del Carmen.
México. 2004. ISBN: 968 – 6624 – 87– 2

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UNIVERSIDA DE GUAYAQUIL
AÑO 2016
Consulta:
Hernández R., Fernández C., y Baptista P. Metodología de la investigación. 2da.
Edición. Mc Graw Hill, México, 2000.
Bernal C., Metodología de la investigación para administración y economía. Prentice
Hall, Bogotá, 2000.
Zorrilla S., Torres M., Luiz A., Alcino P. Metodología de la Investigación. Mc Graw
Hill, México, 2000.
Joberg S., Metodología de la Investigación social. Editorial Trillas, México. 2002.
5. METODOLOGÍA:
5.1. Metodología de desarrollo:
Asignatura tiene un corte Teórico Práctico, , considerando que la investigación se
concibe primero aplicando las categorías estudiadas teóricamente y posteriormente
estructurándolas en un diseño de investigación como punto de partida para la
aplicación de la misma.
Se desarrollará el curso mediante las clases, la exposición, debates, paneles utilizando
seminarios y actividades prácticas, organizadas de forma grupal con la realización de
métodos activos de participación., esencialmente los que logran el aprendizaje de tipo
productivo, sobre las base de los principios de la estructuración de dinámicas de
grupos , utilizando las reglas de respeto entre los miembros del grupo , en aras de lograr
la comunicación profesor-estudiante, profesor-grupo y y estudiante-grupo.

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5.2. Políticas didácticas:
Para lograr los objetivos propuestos, del módulo se desarrollará aplicándose los
siguientes lineamientos:
 Conferencias
 Discusión de cada tema
 Presentación y discusión de temas
 Confección del proyecto de investigación
 Presentaciones Power Point o PPT
 Utilización del Libro de Generalidades de la Metodología de la Investigación
publicado por los docentes.
 Utilización del paquete de programas SPSS
6. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS:
Libro Generalidades de la Metodología de la Investigación de los profesores del
Curso.
Análisis de informes de investigación de maestría y de doctorados
Láminas de Power Point con los aspectos estudiados.
Presentación de Diseño de Investigación de los estudiantes del curso.
7. EVALUACIÓN:
El proceso de evaluación será de carácter integral, permanente y oportuno, con
énfasis en la aplicación práctica de los conocimientos obtenidos reflejado en la
confección del diseño de investigación de los estudiantes del curso. El sistema de
evaluación se basará en los siguientes:

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7.1. Criterios de evaluación:
NIVELES MEDIOS INSTRUMENTOS
Conceptual Oral Intervenciones y exposiciones
en clase
Procedimental Confección de Diseño de investigación de cada
Diseño de
estudiante.
Investigación
7.2. Sistema de evaluación:
Ítem Rubros de Evaluación
Factor de
Ponderación
01 Participación en clase 25
02 Presentación y exposición de temas 25
03 Confección del Diseño 25
04 Discusión y defensa del diseño 25
TOTAL 100
7.3. Fechas de evaluación parcial:
En el transcurso del proceso de desarrollo del módulo (evaluación formativa)
8. REQUISITOS DE APROBACIÓN:
Son requisitos de aprobación de la asignatura los siguientes factores:
 Asistencia a las clases
 Presentación y exposición del diseño de investigación
 Participación activa en clases
9. BIBLIOGRAFÍA:

9. SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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AÑO 2016
Básica:
Generalidades de la Metodología de la Investigación. Dr. Manuel E. Cortés Cortés,
Dra. Miriam Iglesias León. Colección de Material Didáctico. No. 10. Universidad
del Carmen. México. 2004. ISBN: 968 – 6624 – 87– 2
Consulta:
Hernández R., Fernández C., y Baptista P. Metodología de la Investigación. 2da.
Edición. Mc Graw Hill, México, 2000.
Bernal C., Metodología de la investigación para administración y Economía. Prentice
Hall, Bogotá, 2000.
Zorrilla S., Torres M., Luiz A., Alcino P. Metodología de la Investigación. Mc Graw
Hill, México, 2000.
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Ph.D. Dinora Rebolledo Ph.D. Maritza Paredes
Docente capacitador Docente capacitador
----------------------------------------------- -----------------------------------------------------
Ph.D. Raúl Díaz Ph.D. Silvio González
Docente capacitador Docente capacitador

10. SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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AÑO 2016
Básica:
Generalidades de la Metodología de la Investigación. Dr. Manuel E. Cortés Cortés,
Dra. Miriam Iglesias León. Colección de Material Didáctico. No. 10. Universidad
del Carmen. México. 2004. ISBN: 968 – 6624 – 87– 2
Consulta:
Hernández R., Fernández C., y Baptista P. Metodología de la Investigación. 2da.
Edición. Mc Graw Hill, México, 2000.
Bernal C., Metodología de la investigación para administración y Economía. Prentice
Hall, Bogotá, 2000.
Zorrilla S., Torres M., Luiz A., Alcino P. Metodología de la Investigación. Mc Graw
Hill, México, 2000.
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Ph.D. Dinora Rebolledo Ph.D. Maritza Paredes
Docente capacitador Docente capacitador
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Ph.D. Raúl Díaz Ph.D. Silvio González
Docente capacitador Docente capacitador