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INTERNET EN LA
EDUCACIÓN
Universidad Abierta Para Adultos
Diplomado Habilitación Docente
bramilgarcia.itt@gmail.com
03/11/2017
CONTENIDO :
• Introducción
• Problemática a resolver
• Objetivo del artículo
• Población y contexto
• Resultados
• Fines educativos
Introducción
Internet es la mayor red de redes global existente. Esta presentación presenta el potencial que tiene el internet como
medio tecnológico aplicado a la educación, para ser utilizado en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los
estudiantes.
Es importante conocer los puntos que esta presentación muestra acerca de este maravilloso recurso. “Internet puede ser
una fenomenal herramienta educativa”, como expresa el profesor de Tecnología Educativa : Jordi Adell Segura.
Las informaciones a continuación estan basadas en el articulo :
 Internet en educación: una gran oportunidad, Autor : Jordi Adell
 Jordi@uji.es
 Centro de Educación y Nuevas Tecnologías,
Universitat Jaume I,
12071 Castellón de la Plana (ES)
Problemática a resolver
1. Las computadoras y accesos a internet son mas habituales en las universidades, pero tienen
menor presencia en la enseñanza media y en la escuela primaria.
2. Necesitamos lograr que las escuelas estén a la vanguardia en el uso de las nuevas tecnologías
aplicadas y efectivas para la educación.
3. Aplicar el acceso a la información como contenido educativo.
4. Conectar los estudiantes y profesores a distancia.
5. Desarrollar planes de formación continua para los docentes.
Objetivo del artículo
 El objetivo de este articulo es mostrar o dar conocer el gran aporte o ayuda que es
el uso efectivo del internet en los centros , tanto para los docentes como los
estudiantes. El uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación
integrándolas en las actividades de aprendizaje permite una interacción mayor
entre el conocimiento y el estudiante.
 El objetivo de "enseñar" sobre Internet en diversos niveles educativos es tratar de
lograr un uso efectivo de este medio de comunicación, ya que promueve el
conjunto de recursos y facilidades para el futuro de la educación. El acceso a la
información es la sumamente importante.
Población y contexto al que fue dirigido el estudio
Este articulo tomo como referencia la población de la educación media y básica.
Aunque la implementación del internet como recurso es común en las universidades,
el autor explica que su uso como herramienta didáctica en las aulas es mínima en
todos los niveles.
El contexto aplicado , es la relación que existe entre las edades de los estudiantes y
la disponibilidad de los medios para acceso a la informacion . Todo estudiante debe
hacer uso de esta gran oportunidad como lo es el internet.
Principales resultados.
1. Cada día más centros de enseñanza están conectadas a la Internet (véase Web66
<URL:http://web66.coled.umn.edu/schools.html>: contiene una lista de más de 3,500 escuelas
de todo el mundo con presencia en el WWW).
2. Estudiantes de escuelas distantes entre sí utilizan la red como medio de comunicación.
3. La administración educativa produce y difunde una gran cantidad de información educativa
mediante este medio.
4. Como resultado esta herramienta permite que los maestros pueden intercambiar información y
experiencias con otros , así como consultar con expertos.
Fines educativos
 Luego de ver los resultados que esta magnifica herramienta nos proporciona,
podemos ver que el acceso a internet es solo una parte del Sistema y debe ir
acoplado de las experiencias y formaciones del docente , para cumplir los objetivos
educativos.
 Cada estudiante debe conocer las herramientas más comunes para hacer un
correcto uso del internet. El docente debe ayudar y enseñar al estudiante a filtrar
toda esta gran cantidad de información.
 La comunidad educativa tiene un medio de distribución de información continua.
Mediante el internet puede compartir sus recursos con los estudiantes.
 Un fin educativo muy notable son las aulas virtuales.
Referencias :
 JORDI ADELL SEGURA En el texto: (https://scholar.google.es, 2017) Bibliografía: https://scholar.google.es. (2017). Jordi Adell Segura. [online] Available
at: https://scholar.google.es/citations?user=ummz4n8AAAAJ&hl=es&oi=sra [Accessed 4 Nov. 2017].
 Internet en educación: una gran oportunidad. (2017). 1st ed. [ebook] España: http://www.grupotecnologiaeducativa.es/, pp.1-4. Available at:
http://www.tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/bibliovir/pdf/19.pdf [Accessed 4 Nov. 2017].
 ModernXP 68 Internet Icon. (2017). [image] Available at:
https://www.google.com.do/search?q=internet+icon&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwieuMuf8aPXAhUIJCYKHchRD84Q_AUICigB&biw=1
366&bih=613#imgrc=JXP-iJKcPzN3VM: [Accessed 4 Nov. 2017].
 Qué es Internet?. (2017). [image] Available at:
https://www.google.com.do/search?q=internet&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjm1qby3aPXAhVDRyYKHZSGCEYQ_AUICigB&biw=1366
&bih=613#imgrc=F0VRcn6_1ITtDM: [Accessed 4 Nov. 2017].

Top 10 Uses of Internet. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?biw=1366&bih=613&tbm=isch&sa=1&ei=Bw39WeGIEInxmAH-
oIeYBw&q=internet+education&oq=internet+%2B+education&gs_l=psy-
ab.3.0.0i30k1j0i8i30k1l3.17460.19855.0.20484.11.11.0.0.0.0.140.1248.3j8.11.0....0...1.1.64.psy-
ab..0.11.1247...0i13i30k1j0i8i13i30k1.0.HhsaIjvMyVI#imgrc=5TdNB2Ke9XY-2M: [Accessed 4 Nov. 2017].
 Education Vertical Case Study. (2017). [image] Available at:
https://www.google.com.do/search?biw=1366&bih=613&tbm=isch&sa=1&ei=LQj9WdyCEceBkwX5uozICg&q=internet+books&oq=internet+books&gs_l=p
sy-ab.3..0i19k1l2j0i8i30i19k1l3.1624.3161.0.8876.6.6.0.0.0.0.357.670.3-2.2.0....0...1.1.64.psy-
ab..4.2.670...0j0i30k1.0.UqY5uevAYHM#imgdii=qC_ZtuZyW27NhM:&imgrc=CasYiSta6y_QVM: [Accessed 4 Nov. 2017].
 : Professor Perspectives. (2017). [image] Available at:
https://www.google.com.do/search?q=computer+books&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiRiYzQ0qPXAhWr3YMKHVLCCDAQ_AUICigB&
biw=1366&bih=613#imgdii=gKMG49OkKhB-9M:&imgrc=Dh_DrdTAnLWExM: [Accessed 4 Nov. 2017].
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Internet educación

  • 2. Universidad Abierta Para Adultos Diplomado Habilitación Docente bramilgarcia.itt@gmail.com 03/11/2017
  • 3. CONTENIDO : • Introducción • Problemática a resolver • Objetivo del artículo • Población y contexto • Resultados • Fines educativos
  • 4. Introducción Internet es la mayor red de redes global existente. Esta presentación presenta el potencial que tiene el internet como medio tecnológico aplicado a la educación, para ser utilizado en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Es importante conocer los puntos que esta presentación muestra acerca de este maravilloso recurso. “Internet puede ser una fenomenal herramienta educativa”, como expresa el profesor de Tecnología Educativa : Jordi Adell Segura. Las informaciones a continuación estan basadas en el articulo :  Internet en educación: una gran oportunidad, Autor : Jordi Adell  Jordi@uji.es  Centro de Educación y Nuevas Tecnologías, Universitat Jaume I, 12071 Castellón de la Plana (ES)
  • 5. Problemática a resolver 1. Las computadoras y accesos a internet son mas habituales en las universidades, pero tienen menor presencia en la enseñanza media y en la escuela primaria. 2. Necesitamos lograr que las escuelas estén a la vanguardia en el uso de las nuevas tecnologías aplicadas y efectivas para la educación. 3. Aplicar el acceso a la información como contenido educativo. 4. Conectar los estudiantes y profesores a distancia. 5. Desarrollar planes de formación continua para los docentes.
  • 6. Objetivo del artículo  El objetivo de este articulo es mostrar o dar conocer el gran aporte o ayuda que es el uso efectivo del internet en los centros , tanto para los docentes como los estudiantes. El uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación integrándolas en las actividades de aprendizaje permite una interacción mayor entre el conocimiento y el estudiante.  El objetivo de "enseñar" sobre Internet en diversos niveles educativos es tratar de lograr un uso efectivo de este medio de comunicación, ya que promueve el conjunto de recursos y facilidades para el futuro de la educación. El acceso a la información es la sumamente importante.
  • 7. Población y contexto al que fue dirigido el estudio Este articulo tomo como referencia la población de la educación media y básica. Aunque la implementación del internet como recurso es común en las universidades, el autor explica que su uso como herramienta didáctica en las aulas es mínima en todos los niveles. El contexto aplicado , es la relación que existe entre las edades de los estudiantes y la disponibilidad de los medios para acceso a la informacion . Todo estudiante debe hacer uso de esta gran oportunidad como lo es el internet.
  • 8. Principales resultados. 1. Cada día más centros de enseñanza están conectadas a la Internet (véase Web66 <URL:http://web66.coled.umn.edu/schools.html>: contiene una lista de más de 3,500 escuelas de todo el mundo con presencia en el WWW). 2. Estudiantes de escuelas distantes entre sí utilizan la red como medio de comunicación. 3. La administración educativa produce y difunde una gran cantidad de información educativa mediante este medio. 4. Como resultado esta herramienta permite que los maestros pueden intercambiar información y experiencias con otros , así como consultar con expertos.
  • 9. Fines educativos  Luego de ver los resultados que esta magnifica herramienta nos proporciona, podemos ver que el acceso a internet es solo una parte del Sistema y debe ir acoplado de las experiencias y formaciones del docente , para cumplir los objetivos educativos.  Cada estudiante debe conocer las herramientas más comunes para hacer un correcto uso del internet. El docente debe ayudar y enseñar al estudiante a filtrar toda esta gran cantidad de información.  La comunidad educativa tiene un medio de distribución de información continua. Mediante el internet puede compartir sus recursos con los estudiantes.  Un fin educativo muy notable son las aulas virtuales.
  • 10. Referencias :  JORDI ADELL SEGURA En el texto: (https://scholar.google.es, 2017) Bibliografía: https://scholar.google.es. (2017). Jordi Adell Segura. [online] Available at: https://scholar.google.es/citations?user=ummz4n8AAAAJ&hl=es&oi=sra [Accessed 4 Nov. 2017].  Internet en educación: una gran oportunidad. (2017). 1st ed. [ebook] España: http://www.grupotecnologiaeducativa.es/, pp.1-4. Available at: http://www.tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/bibliovir/pdf/19.pdf [Accessed 4 Nov. 2017].  ModernXP 68 Internet Icon. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?q=internet+icon&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwieuMuf8aPXAhUIJCYKHchRD84Q_AUICigB&biw=1 366&bih=613#imgrc=JXP-iJKcPzN3VM: [Accessed 4 Nov. 2017].  Qué es Internet?. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?q=internet&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjm1qby3aPXAhVDRyYKHZSGCEYQ_AUICigB&biw=1366 &bih=613#imgrc=F0VRcn6_1ITtDM: [Accessed 4 Nov. 2017].  Top 10 Uses of Internet. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?biw=1366&bih=613&tbm=isch&sa=1&ei=Bw39WeGIEInxmAH- oIeYBw&q=internet+education&oq=internet+%2B+education&gs_l=psy- ab.3.0.0i30k1j0i8i30k1l3.17460.19855.0.20484.11.11.0.0.0.0.140.1248.3j8.11.0....0...1.1.64.psy- ab..0.11.1247...0i13i30k1j0i8i13i30k1.0.HhsaIjvMyVI#imgrc=5TdNB2Ke9XY-2M: [Accessed 4 Nov. 2017].  Education Vertical Case Study. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?biw=1366&bih=613&tbm=isch&sa=1&ei=LQj9WdyCEceBkwX5uozICg&q=internet+books&oq=internet+books&gs_l=p sy-ab.3..0i19k1l2j0i8i30i19k1l3.1624.3161.0.8876.6.6.0.0.0.0.357.670.3-2.2.0....0...1.1.64.psy- ab..4.2.670...0j0i30k1.0.UqY5uevAYHM#imgdii=qC_ZtuZyW27NhM:&imgrc=CasYiSta6y_QVM: [Accessed 4 Nov. 2017].  : Professor Perspectives. (2017). [image] Available at: https://www.google.com.do/search?q=computer+books&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiRiYzQ0qPXAhWr3YMKHVLCCDAQ_AUICigB& biw=1366&bih=613#imgdii=gKMG49OkKhB-9M:&imgrc=Dh_DrdTAnLWExM: [Accessed 4 Nov. 2017].

Notas del editor

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