El documento presenta a Brenda Ayala Horta, estudiante de la carrera de Turismo Sustentable. Su tutor es Alejandro Contreras Rivera y su matrícula es Al152910. Define conceptos clave como autonomía, responsabilidad, decisión y perseverancia. Explica que el aprendizaje autónomo implica organizar el proceso de aprendizaje de forma responsable y administrando el tiempo. Además, señala que las tecnologías de información son importantes para la enseñanza y el aprendizaje a distancia. Finalmente, resume las caracter
2. Facultad que tenemos como personas, para
tomar nuestras propias decisiones según
nuestro criterio, de forma independiente, sin
que influyan las opiniones de los demás.
4. Es la capacidad que tenemos como alumnos
para organizar nuestro proceso de
aprendizaje de una forma responsable
administrando nuestro tiempo para
concluirlas satisfactoriamente.
5. Tecnologías de la información y comunicación, son de suma
importancia para la enseñanza y el aprendizaje, gracias a la
interacción al acceso a información y comunicación que tenemos
con las demás personas, al estudiar en línea (asincrónicamente)
nos es de gran ayuda ya que mediante las tics podemos
interactuar con nuestros compañeros, no importa el tiempo o el
lugar.
6. APRENDIZAJE AUTONOMO SEGÚN L. DICKINSON
Motivos de tipo
practico (la
imposibilidad de
asistir
regularmente a
clase por parte
de una gran
cantidad de
alumnos).
Las diferencias
individuales de
los alumnos
(relativas no son
solo su actitud,
sino también a
sus estilos de
aprendizaje y a
las estrategias
que aplican).
Los fines
educativos (el
aprendizaje
autónomo
promueve el
desarrollo de las
características
especificas del
buen
aprendiente).
La motivación (la
autonomía
estimula al
alumno en el
sentido de que le
otorga libertad).
El objetivo de
aprender a
aprender (la
autonomía
promueve la
reflexión sobre
el propio
aprendizaje, los
procesos y las
estrategias
utilizadas).
7. APRENDIZAJE AUTONOMO:
Implica nueva
actitud hacia el
aprendizaje y la
construcción del
conocimiento.
Supera limites de
tiempo y espacio
es asincrónica y
sicrónica.
Proporciona
aprendizajes
colaborativos y
significativos.