El documento describe los planetas y sus características. Existen dos grupos de planetas: los planetas interiores que son rocosos y están más cerca del Sol, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los planetas exteriores son más grandes, gaseosos y se encuentran más lejos del Sol, incluyendo Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

2. Redacciones.
Definiciones.
Imágenes.
Curiosidades.

4.  Los planetas son astros
grandes esféricos que
giran alrededor del Sol
siguiendo una trayectoria
casi circular llamada
órbita. Hay dos grupos:
 Los planetas interiores:
Son los más cercanos al
Sol, su superficie es
rocosa. Son: Mercurio,
Venus, Tierra y Marte.
 Los planetas exteriores:
Son los más alejados al
Sol, son más mayores
que los interiores y son
de naturaleza gaseosa
(No tienen superficie
sólida) . Son: Júpiter,
Saturno, Urano y
Neptuno.

5.  La principal
característica de las
plantas es que no
necesitan tomar
alimentos , pues ellas
mismas lo fabrican con:
agua, sales minerales,
dióxido de carbono y
energía luminosa del
Sol.
 Primero la planta toma el
agua por los pelos
absorbentes, las sales
minerales están disueltas
en el agua entonces
mientras toman el agua
también toman las sales
minerales. La mezcla de
agua y sales minerales es
la savia bruta que circula
por toda la planta hasta
llegar a las hojas por los
vasos leñosos que son
unos tubos muy finos.

6.  El dióxido de carbono es un gas
que se encuentra en la
atmósfera, penetra en las hojas
por unas aberturas muy
pequeñas llamadas estomas.
 Cuando se mezcla el agua, las
sales minerales y el dióxido de
carbono se transforma estas
sustancias con ayuda de la
energía luminosa del Sol en el
alimento de la planta
(fotosíntesis). La planta capta
esa energía mediante una
sustancia de color verde llamada
clorofila que se encuentra en
unos orgánulos llamados
cloroplastos.
 El alimento que se ha
formado en la fotosíntesis
es la savia elaborada
que se transporta por los
vasos liberianos, que los
reparte en zonas donde
no se realiza la
fotosíntesis, como la raíz.

7. La fotosíntesis es una reacción
química muy compleja mediante
el cual las plantas fabrican su
alimento.

8.  Las máquinas simples
más comunes son:
1. La rueda: Es una pieza
circular que gira entorno
a un eje.
2. La polea: Es una rueda
con una hendidura por
la que pasa una cuerda.
3. El plano inclinado:
Cualquier superficie
inclinada que salva un
desnivel.
4. La palanca: Es una barra
rígida con un punto de
apoyo.
Primer género: El punto de
apoyo está entre la fuerza
aplicada y la resistencia.
Segundo género: El punto
de apoyo está en un
extremo , cerca de él se
encuentra la resistencia.
Tercer género: El punto de
apoyo está en un extremo,
cerca de él se encuentra la
fuerza que aplicamos.

10.  El clima es el estado característico de la atmósfera que
se repite en un lugar a lo largo de mucho tiempo, nos
dice como son las temperaturas, las precipitaciones y los
vientos. Hay tres factores que influyen en el clima:
 La influencia al mar: El agua se calienta y se enfría más
lentamente que la tierra por eso la temperatura en la
costa es suave.
 El relieve: Cuanta más altura tienen las montañas más
frío hace, las montañas son tan húmedas porque las
nubes chocan con ellas y provocan lluvias.
 La proximidad al ecuador: El Sol no calienta por igual,
por eso las zonas próximas al ecuador son más cálidas y
los Polos tan fríos.

11. Se encuentra en las
regiones bañadas por
el mar Mediterráneo.
Las temperaturas:
Suaves:
Inv:12 Ver:27
Las precipitaciones:
Escasas.
Se encuentra en el interior de la
Península, Comunidades de la
Meseta y en la depresión del Ebro.
Las temperaturas: Extremas:
Inv:4 Ver:23
Las precipitaciones: Primavera y
otoño.
La vegetación:
Árboles: Como encinas, pinos…
Arbustos: Como jaras, tomillo…

12. Se da en las Comunidades del norte de la
Península:
Las temperaturas: Suaves:
Inv:11 Ver:20
Las precipitaciones: Abundantes.
La vegetación: Bosques y prados:
Los bosques: El bosque Atlántico, que
está formado por árboles que necesitan
mucha agua como el roble.
Los prados: Son terrenos llanos que
están cubiertos de hierva; están verdes
todo el año y ahí pasta el ganado.

13. Es propio de las Islas Canarias:
La temperatura: Suave; todo el año
son el mismo
grado de temperatura:
Inv y Ver: 20
Las precipitaciones: Escasas
La vegetación:
Zona baja: Las palmeras…
Zona media: Laurisilva…
Zona de cumbres: Pino canario,
violeta del Teide…

14. A medida que aumenta la altura más frío hace y
las precipitaciones son más abundantes que las
de menor altitud.
Las temperaturas: Muy bajas:
Inv: 0 Ver:15
Las precipitaciones: Son abundantes y en los
mese de invierno en forma de nieve.
La vegetación:
Zonas de cumbres: Piorno.
Zonas algo más bajas: Bosques de pinos y
abetos.

16. Existen dos grupos de poblaciones:
 Población activa: Es el conjunto de personas que están
en edad y en condición de trabajar y hay dos grupos:
 Población ocupada: Son las personas que trabajan y
reciben dinero a cambio. Trabajan en el sector: primario,
secundario y terciario.
 Población parada: Son las personas que buscan un
trabajo.
 Población inactiva: Es el conjunto de personas que no
pueden trabajar o no cobran por su oficio; en este grupo
están los jubilados, las personas menores de 16 años,
los estudiantes, los enfermos y las amas de casa

17. LOS SECTORES
DE
PRODUCCIÓN:

19.  En España el sector primario ocupa tan solo un
5%, forma parte de este sector estas actividades
(Las de las siguientes viñetas)

20.  La agricultura: En España los cultivos más
abundantes son los de secano; como los
cereales, vid, olivo.
 La ganadería: En España el ganado más
abundante es el porcino, luego le sigue el ovino,
las granjas de aves también son abundantes.
 La pesca: En España la pesca más abundantes
es la de bajura, también hay de altura y pescan
en océanos.
 La minería: La minería a perdido población pero
sigue teniendo importancia la explotación de las
canteras.

22. En España el sector secundario ocupa un 30% en este
sector las actividades son industriales y de la
construcción.
 Las actividades industriales:
Industrias de base: Destacan las metalúrgicas y las
químicas.
Industrias de bienes de equipo: Destacan las que obtienen
máquinas, automóviles, barcos y material eléctrico.
Industrias de bienes de consumo: Fabrican productos que
las personas consumimos directamente.
 La construcción: Consiste en edificar edificios y obras
públicas, como puentes y carreteras.

24. Ocupa el 65% de la población activa.
En este sector no se obtienen productos, se
prestan servicios.
Comercio: Este servicio pone en contacto los
productos obtenidos en el sector primario y
secundario con los consumidores a cambio de
dinero.
- Comercio interior: se producen y vendes
productos dentro del país.
- Comercio exterior: intercambian productos
entre unos países y otros.

25. Transporte: Es necesario para que los productos
lleguen a los comercios.
- T. terrestre: los productos se desplazan por
camiones por carretera o por trenes por la vía
del tren.
- T. marítimo: los productos se desplazan por
rutas marítimas en barcos que salen y llegan a
puertos.
- T. aéreos: los productos se desplazan por
rutas aéreas en aviones que despegan y
aterrizan en aeropuertos.

26. Turismo: Es el desplazamiento de las personas a
diferentes lugares en busca de descanso y
diversión.
- T. de sol y playa: en zonas de costa y playa.
- T. rural: zonas de montaña del interior y
algunas zonas de España con paisajes y
tradiciones destacadas.
- T. cultural: en ciudades con rico patrimonio
artístico y cultural.

27. En España hay 17 Comunidades y 2 Ciudades
Autónomas, todas ellas comparten la constitución y
la instituciones de España.
SON:
1) El jefe del Estado.
2) Las Cortes Generales.
3) El Gobierno.
4) Los Tribunales de Justicia.

28. El jefe de Estado es el rey porque España es una
monarquía parlamentaria.
 Funciones:
 Representar a España.
 No toma los las decisiones políticas.
Además el rey es el jefe supremo de las fuerzas
armadas.

29. Retrato reyes de
España:

30.  Funciones:
 Elabora y aprueban las leyes.
 Controla los actos del gobierno.
 Hay dos cámaras:
 Senado y Congreso de los diputados.
 C.Diputados: Se eligen cada 4 años por los
menores de dieciocho años. Entre estos eligen al
presidente.

31. Congreso de los
diputados:

32.  Funciones:
 Dirige el Estado.
 Decide las obligaciones económicas, sociales y
políticas.
 Dirige las relaciones internas.
 PRESIDENTE: Elegido por el Congreso y
nombrado por el rey. Dirige el Gobierno.
 MINISTROS: Nombrados por el rey a propuesta del
presidente. Colaboran con el presidente.

33. Mariano Rajoy
(Presidente):

34.  Funciones:
 Hace cumplir las leyes.
 Juzga al quien no las cumpla.
Están formados por JUECES y MAGISTRADOS.
Los más importantes son:
 Tribunal Supremo: Confirma y anula las
decisiones de tribunales inferiores.
 Tribunal Constitucional: Se encarga de que las
nuevas leyes estén de acuerdo con la
Constitución.

35. Tribunal supremo:

36.  La Prehistoria comienza hace 1.000.000 de
años y se acaba con la aparición de la escritura
hace 3.000 años.

37.  El Paleolítico es la primera etapa de la Prehistoria,
también la más larga.
 Parece que los primeros seres humanos que
llegaron a la Península llegaron desde África. Vivían
al aire libre, en cuevas o en sencillas cabañas echas
de ramas y pieles de animales. Se alimentaban de lo
que encontraban en la naturaleza; cazaban,
pescaban y recolectaban.

38.  Vivían en tribus formadas por unos treinta
componentes, vivían 20 años, morían de hambre y
de enfermedades que hoy en día consideramos
leves. Hacían herramientas echas con piedra y
huesos, los bifaces son una especie de hachas, los
hacían golpeando cuidadosamente una piedra con
otra hasta darle la forma deseada. Para fabricar
agujas y arpones usaban cuernos.
 Los primeros artistas pintaban en las paredes y en
los techos de las cuevas con sus manos o con
pelos y una pluma a uso de pincel. Los colores los
obtenían machacado minerales y mezclándolos
con grasa de animal.
 También hacían Venus que eran unas esculturas
que representaban a mujeres embarazadas.

39. En el primer milenio a.C vivían en la
Península los íberos y los celtas.
Después llegaron a la Península los
pueblos colonizadores: los fenicios,
los griegos y los cartagineses.

40.  Vivían en el sur y en el este
de la Península, en pueblos
amurallados y en zonas
elevadas, en casas
rectangulares y se
organizaban formando en
calles.
 Vivían en tribus, que
estaban gobernadas por en
rey.
 Se dedicaban a la
agricultura y a la ganadería,
además eran expertos
artesanos. Fabricaban
herramientas.
 Ocupaban la Meseta y la
costa Atlántica de la
Península. Vivían en
poblados amurallados y
elevados llamados castros.
Las casas eran circulares y
se distribuían de forma
desordenada.
 Se organizaban en tribus y
se abastecían de lo que
producían ellos mismos.
 Se dedicaban a la
agricultura y fabricaban
objetos de metal.
Íberos: Celtas:

41. Los pueblos Colonizadores son: los
fenicios, los griegos y los
cartagineses.

42.  Llegaron hacia el siglo
VII a.C. desde Asia,
atraídos por la riqueza
de minerales como el
oro y plata. Eran
hábiles navegantes. Se
instalaron en la costa
andaluza. Fundaron
colonias como Gadir,
Malaka. Comerciaban
con los íberos.
 Los griegos vinieron de
Grecia a la Península
en el siglo VI a.C.
cuando vinieron se
instalaron en la costa
mediteránea para
comerciar con sal,
esparto y metales.
Fundaron colonias
como
Rhode,Emporion…
Fenicios: Griegos:

43.  En el siglo III a.C.los cartagineses
que venían de África se
instalaron en las Islas Baleares y
en el este de la Península, donde
fundaron colonias como Ebyssos,
Cartago Nova…
 Querían tener más terreno
entonces intentaron conquistar,
pero los romanos no lo
permitieron. Por eso se
enfrentaron en las guerras
púnicas .Como los romanos
vencieron los cartagineses fuero
expulsados.
Cartagineses:

45.  Las estrellas: Son enormes esferas de gas que en cuyo
interior se produce gran cantidad de energía que se emite en
forma de luz y de calor.
 Los planetas: Son astros grandes esféricos que giran
alrededor del Sol siguiendo una trayectoria casi circular llamada
órbita.

46.  El ozono: Se encuentra en la parte alta de la estratosfera, el
ozono es un gas que actúa como barrera contra los rallos
ultravioleta que proceden del Sol y resultan perjudiciales para
los seres vivos.
 Las estomas: Son aberturas que se
encuentran en las hojas de las plantas
por las que entra el dióxido de carbono.
 Los estambres: Es la parte masculina
de la planta, en ella se encuentra el polen.

47.  El ecosistema: Es el conjunto de seres vivos y el medio físico
en el que viven.
 La biosfera: Es el mayor ecosistema formado por la Tierra y los
seres vivos que viven en ella.

48. 
Los depredadores:
Son los animales
carnívoros que se
alimentan de otros
animales.
Los carroñeros: Son
los animales que se
alimentan de animales
muertos.
Los parásitos: Son los
animales que se
alimentan de otros,
aunque sin matarlos
Los descomponedores:
Son las bacterias y los
hongos que descomponen
los restos de los seres vivos ,
tanto vegetales como
animales.