El alumno sale rápidamente de la sala de clases y corre al patio de recreo, donde come una merienda ligera y juega fútbol con sus amigos en la cancha durante todo el recreo, divirtiéndose y sintiéndose libre. Cuando suena la campana, corre de vuelta a la sala de clases sin demora.
2. ¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE HACE EL
ALUMNO AL SALIR DE LA SALA DE CLASES?
Lo Primero que hace es dirigirse al patio para jugar a la
pelota con sus amigos.
3. ¿CÓMO SALE DE LA SALA? (DESCRIBE SU
ACTUAR: CAMINANDO, CORRIENDO, ETC.)
• Al salir de la sala va a un paso rápido y luego cuando ya esta en el
patio comienza a dirigirse a la cancha corriendo.
4. ¿COME ALGUNA COLACIÓN? SI ES
ASÍ, ¿QUÉ COME?
• Si se sirve colación y come galletas con un jugo en caja.
5. ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD REALIZA?
DESCRÍBELA
• Correr y jugar a la pelota con sus amigos.
6. ¿UTILIZA SU CELULAR DURANTE EL
RECREO? SI ES ASÍ, ¿PARA QUÉ LO USA?
• No utiliza el celular, lo olvida en la sala y cuando lo lleva al
patio se dedica a jugar todo el tiempo a la pelota.
7. ¿TIENE UN GRUPO DE AMIGOS FIJO DURANTE
LOS RECREOS?
• La mayoría del tiempo, pero no es un grupo fijo porque hay días
que se integran otros grupos de niños.
8. ¿DE QUÉ CONVERSAN?
• Pocas veces entabla una conversación con algún
compañero, ya que se la pasa todo el recreo jugando a la
pelota.
11. ¿QUÉ HACE EL ALUMNO CUANDO SUENA EL
TIMBRE?
• Corre rápidamente a la fila para formarse y entrar a la
sala.
12. ¿CUÁL DIRÍAS QUE ES SU REACCIÓN AL
ESCUCHAR EL TIMBRE?
• No muestra ninguna reacción, ya que se va rápidamente
• a formarse.
13. ¿CUÁL ES SU ACTITUD AL MOMENTO DE
VOLVER A LA SALA?
• No muestra ninguna actitud solo se dirige a la sala de
forma normal y un poco cansado después de tanto jugar.
14. ¿CÓMO CREES QUE SE SIENTE LA MAYOR PARTE
DEL RECREO?
• La mayor parte se siente libre y feliz corriendo mientras
juega a la pelota.
15. ¿QUÉ PERCIBES COMO UN INCONVENIENTE
PARA ÉL/ELLA DURANTE EL RECREO?
• Que a veces no hay mas pelotas para jugar y tienen que
jugar con una pelota hecha de papel.