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“ Relación entre Hábitos de Estudio y Rendimiento Escolar en estudiantes de 6º año básico del Colegio Sagrada Familia de Villarrica” Integrantes:  Felipe  Contreras Marcela  Inostroza Sikry   Ñancupán Karina   Ortiz Jaime   Torres Patricio  Yáñez Profesor Guía:  Héctor Zúñiga
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Rendimiento Escolar según Backman , Secord,  (1971) ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Taller Nº 2:  “El estudio en mi casa” L os   alumnos  reflexionaron  en   cuanto a  las condiciones y el tiempo que dedican a la realización de sus deberes escolares . L a importancia del apoyo que brindan los padres para realizar esta tarea . Para  incentivar esta reflexión se les entregó a los alumnos un pequeño cuestionario guía  donde  expusieron  su realidad y lo compartieron con sus  demás  compañeros con el fin d e intercambiar experiencias .
Taller Nº 3:  ¿Por qué debemos aprender a estudiar? Se realizó un plenario donde los alumnos junto con exponer sus formas de estudiar proponían algunas estrategias que podrían servirles para  mejorar en este ámbito , además se les  planteó  sobre algunos detalles que  deben  tener presentes al momento de estudiar ,  para que  los  hábitos  de estudio se transformen en  una eficaz herramienta.

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  • 1. “ Relación entre Hábitos de Estudio y Rendimiento Escolar en estudiantes de 6º año básico del Colegio Sagrada Familia de Villarrica” Integrantes: Felipe Contreras Marcela Inostroza Sikry Ñancupán Karina Ortiz Jaime Torres Patricio Yáñez Profesor Guía: Héctor Zúñiga
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  • 32. Taller Nº 2: “El estudio en mi casa” L os alumnos reflexionaron en cuanto a las condiciones y el tiempo que dedican a la realización de sus deberes escolares . L a importancia del apoyo que brindan los padres para realizar esta tarea . Para incentivar esta reflexión se les entregó a los alumnos un pequeño cuestionario guía donde expusieron su realidad y lo compartieron con sus demás compañeros con el fin d e intercambiar experiencias .
  • 33. Taller Nº 3: ¿Por qué debemos aprender a estudiar? Se realizó un plenario donde los alumnos junto con exponer sus formas de estudiar proponían algunas estrategias que podrían servirles para mejorar en este ámbito , además se les planteó sobre algunos detalles que deben tener presentes al momento de estudiar , para que los hábitos de estudio se transformen en una eficaz herramienta.