PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Tercera parte
1. H) CONCLUSINES: Este tema es muy importante es de mucha ayuda la cual
utilizamos de forma física, intelectual, en la vida cotidiana nos ayuda a abordar
también la enseñanza y sus conclusiones pueden ser aplicadas en cualquier
entorno, siempre que cumpla las condiciones mínimas ya establecidas en lo que
se refiere a condiciones materiales,
La aplicación de estas tecnologías. Una vez integradas en el proyecto educativo
de centro y el currículo, debe favorecer el desarrollo de los objetivos básicos,
pretendemos que una vez puesto en marcha todo lo que nos trazamos realizar
éste se aplicara al resto de los ciclos de educación.
I) RECOMENDACIONES: Permitan un plano de igualdad y nos encarguemos que
estas ayudas de instrumentos sean utilizados para un bien, no solo por tenerlo o
hacerlo darle un gran uso y que el niño y la niña sea feliz se muestre contento y
tenga el apoyo de toda su familia y que no le deje solo y no permitir q no se
depriman y hacer que el niño sea FELICES.
J) IMÁGENES DE LAS AYUDAS Y
TECNICAS EN EDUCACIÓN
INFANTIL