SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
COMPETENCIAS TIC
Lady Lorena Beltrán Mellizo
Ensayo de competencias tic
Programa de formación complementaria
2016
Competencias tic Colombia
El objetivo principal es innovar la enseñanza pedagógica por esta razón se han
implementado las tics es una herramienta útil que sirve para afianzar la
preparación de los docentes y directivos para que ellos tengan en cuenta nuevos
conocimientos para darles a conocer a los estudiantes y ellos por medio de estas
herramientas tecnológicas pueda ser un recurso pedagógico para lograr esto se
tienen en cuenta los siguientes fines los cuales son:
-Tener en cuenta que las tics es un uso pedagógico con el fin de enriquecer el
aprendizaje de los estudiantes y docentes.
-Poner en práctica estrategias que sirvan orientar a los estudiantes en el buen uso
de las tics para que esta sea una herramienta útil para su conocimiento y su
integración social.
-incentivar a que las instituciones educativas tengan un fortalecimiento académico
por medio del uso de las tic.
En Colombia la educación está ampliamente ligada con la innovación ya que
ayuda a mejorar las prácticas pedagógicas por medio de las tics. Es necesario
implementar estas ayudas en las instituciones para enriquecer los conocimientos y
ofrecen mejores oportunidades para el desarrollo integral de ellos mismos y con la
sociedad.
Es necesario tener en cuenta si los alumnos son exploradores, integrados,
innovadores para poder motivarlos a realizar cada de una de estas actividades.
Para poder lograr que los estudiantes tengan una buena enseñanza/aprendizaje
es necesario la implementación de las tecnologías ya que es un método que
permitirá enseñar pero también es un medio al cual los jóvenes están expuestos
por el mal uso de ella. Los docentes se desenvolverán en su área, para poder
implementar las herramientas tecnológicas para poder realizar actividades y
orientar a los estudiantes a realizarlas. Esta herramienta de apoyo servirá para
que los docentes vivan las experiencias con sus alumnos esto métodos de
enseñanza fomentaran el desarrollo de la imaginación, el pensamiento crítico y la
creatividad para desarrollar nuevos talentos y el deseo de aprender. Como
docentes deben infundir que la competencia es un medio donde desarrollamos los
conocimientos, habilidades y actitudes que tiene cada uno para un mejor
desarrollo de conocimientos para consigo mismo y con sociedad.
Una de las herramientas más significativas en el desarrollo de las tics es el
lenguaje de programación que son toda clase de ayudas tecnológicas se ha
implementado como una estrategia pedagógica para que los estudiantes tenga un
aprendizaje significativo. Los docentes deben tener en cuenta las expectativas que
se quieren por esto él debe planear, hacer, evaluar y decidir para tener un
resultado satisfactorio para que las tecnología o los recursos tecnológicos sean
eficientes en la gestión escolar también decirles que hay más herramientas
similares para la gestión escolar para hacerla más participativa no solamente
eficiente y que ellos mismos miren cual es la mejor manera de involucrarse para
favorecer su aprendizaje y no se convierta en un ambiente tradicional.
Hay que tener en cuenta que todo método de enseñanza tiene niveles en los
cuales están:
 la exploración de los conocimientos para que más adelante pueda tener una
confianza en sí mismo.
 la integración de todos los conocimientos ya apropiados para resolver temas
apropiados en el contexto.
 la innovación aquí ya se pueda dar mayor énfasis en la creación de cada uno y
permitirles mirar más allá de los conocimientos y de la imaginación que pueden
lograr explorar muchos saberes escondidos.
Cada docente propiciara si la implementación de las tics es necesario en su área
ya que por este medio ellos tendrán la posibilidad de mirar si es de gran ayuda
pero lo que es recomendable es implementarlas ya que en la actualidad todos los
estudiantes prefieren los medios tecnológicos, estas herramientas no son malas
sino hay que saber orientarlos para que hagan una buena utilidad de ellas.
También para que los resultados en la utilización de cada herramienta sea
satisfactorio hay que incentivar a los estudiantes a tener sus redes sociales y
manejarlas para tener buena comunicación.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Manifiesto colectivo naranjal
Manifiesto colectivo naranjalManifiesto colectivo naranjal
Manifiesto colectivo naranjal
 
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jaroldDiplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
 
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jaroldDiplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
 
Presentacion tarea semana 3
Presentacion tarea semana 3Presentacion tarea semana 3
Presentacion tarea semana 3
 
Ova act 4
Ova act 4Ova act 4
Ova act 4
 
Agenda 5
Agenda 5Agenda 5
Agenda 5
 
41229
4122941229
41229
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proyecto tic (1)
Proyecto tic (1)Proyecto tic (1)
Proyecto tic (1)
 
41228
4122841228
41228
 
La educación inicial
La educación inicialLa educación inicial
La educación inicial
 
Aprendizaje flexble 2
Aprendizaje flexble 2Aprendizaje flexble 2
Aprendizaje flexble 2
 
Proyecto 2
Proyecto 2Proyecto 2
Proyecto 2
 
Información sobre las tic
Información sobre las ticInformación sobre las tic
Información sobre las tic
 
8.el taller práctico actividad n.8. sesion 2-nivel 1
8.el taller práctico actividad n.8. sesion 2-nivel 18.el taller práctico actividad n.8. sesion 2-nivel 1
8.el taller práctico actividad n.8. sesion 2-nivel 1
 
Tema04
Tema04Tema04
Tema04
 

Similar a Competencias tic Colombia

Recursos Didacticos y usos del internet
Recursos Didacticos y usos del internetRecursos Didacticos y usos del internet
Recursos Didacticos y usos del internetEddy Tejada Tejada
 
Funciones del uso de las tic´s por los docentes1
Funciones del uso de las tic´s  por los docentes1Funciones del uso de las tic´s  por los docentes1
Funciones del uso de las tic´s por los docentes1Verito_C
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarslaura13
 
Tecnología, Educación y Sociedad.
Tecnología, Educación y Sociedad. Tecnología, Educación y Sociedad.
Tecnología, Educación y Sociedad. caponte9
 
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchez
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchezTarea1.estudio de casos.roxanna sanchez
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchezRoxannaSnchez
 
Retos en la preparacion de docentes
Retos en la preparacion de docentesRetos en la preparacion de docentes
Retos en la preparacion de docentesLuciaValverde6
 
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...Luris Elizabeth Aguilar, MBA
 
Las TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteLas TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteMANUEL ARMANDO
 
La importancia de la tecnología educativa en el mundo
La importancia de la tecnología educativa en el mundo La importancia de la tecnología educativa en el mundo
La importancia de la tecnología educativa en el mundo liskaribri
 
tecnologia e investigacion 2015
tecnologia e investigacion 2015tecnologia e investigacion 2015
tecnologia e investigacion 2015praderaamplia
 
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jaroldDiplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jaroldpraderaamplia
 
foro: importancia de las TIC en la educación
foro: importancia de las TIC en la educaciónforo: importancia de las TIC en la educación
foro: importancia de las TIC en la educaciónesperanzajbp
 

Similar a Competencias tic Colombia (20)

Recursos Didacticos y usos del internet
Recursos Didacticos y usos del internetRecursos Didacticos y usos del internet
Recursos Didacticos y usos del internet
 
Funciones del uso de las tic´s por los docentes1
Funciones del uso de las tic´s  por los docentes1Funciones del uso de las tic´s  por los docentes1
Funciones del uso de las tic´s por los docentes1
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolar
 
Tecnología, Educación y Sociedad.
Tecnología, Educación y Sociedad. Tecnología, Educación y Sociedad.
Tecnología, Educación y Sociedad.
 
Ensayo tics
Ensayo ticsEnsayo tics
Ensayo tics
 
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchez
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchezTarea1.estudio de casos.roxanna sanchez
Tarea1.estudio de casos.roxanna sanchez
 
Ensayo tics
Ensayo ticsEnsayo tics
Ensayo tics
 
Retos en la preparacion de docentes
Retos en la preparacion de docentesRetos en la preparacion de docentes
Retos en la preparacion de docentes
 
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...
Tic y educación una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la ens...
 
Las TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docenteLas TICs y la formación docente
Las TICs y la formación docente
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
 
Articulo 2
Articulo 2Articulo 2
Articulo 2
 
La importancia de la tecnología educativa en el mundo
La importancia de la tecnología educativa en el mundo La importancia de la tecnología educativa en el mundo
La importancia de la tecnología educativa en el mundo
 
Proeyct
ProeyctProeyct
Proeyct
 
tecnologia e investigacion 2015
tecnologia e investigacion 2015tecnologia e investigacion 2015
tecnologia e investigacion 2015
 
investigacion pedagogica
investigacion  pedagogicainvestigacion  pedagogica
investigacion pedagogica
 
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jaroldDiplomado 2015.pptx investigacion jarold
Diplomado 2015.pptx investigacion jarold
 
COMPETENCIA PEDAGOGICA
COMPETENCIA PEDAGOGICACOMPETENCIA PEDAGOGICA
COMPETENCIA PEDAGOGICA
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
foro: importancia de las TIC en la educación
foro: importancia de las TIC en la educaciónforo: importancia de las TIC en la educación
foro: importancia de las TIC en la educación
 

Último

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Competencias tic Colombia

  • 1. Escuela Normal Superior Santiago de Tunja COMPETENCIAS TIC Lady Lorena Beltrán Mellizo Ensayo de competencias tic Programa de formación complementaria 2016
  • 2.
  • 3. Competencias tic Colombia El objetivo principal es innovar la enseñanza pedagógica por esta razón se han implementado las tics es una herramienta útil que sirve para afianzar la preparación de los docentes y directivos para que ellos tengan en cuenta nuevos conocimientos para darles a conocer a los estudiantes y ellos por medio de estas herramientas tecnológicas pueda ser un recurso pedagógico para lograr esto se tienen en cuenta los siguientes fines los cuales son: -Tener en cuenta que las tics es un uso pedagógico con el fin de enriquecer el aprendizaje de los estudiantes y docentes. -Poner en práctica estrategias que sirvan orientar a los estudiantes en el buen uso de las tics para que esta sea una herramienta útil para su conocimiento y su integración social. -incentivar a que las instituciones educativas tengan un fortalecimiento académico por medio del uso de las tic. En Colombia la educación está ampliamente ligada con la innovación ya que ayuda a mejorar las prácticas pedagógicas por medio de las tics. Es necesario implementar estas ayudas en las instituciones para enriquecer los conocimientos y ofrecen mejores oportunidades para el desarrollo integral de ellos mismos y con la sociedad. Es necesario tener en cuenta si los alumnos son exploradores, integrados, innovadores para poder motivarlos a realizar cada de una de estas actividades. Para poder lograr que los estudiantes tengan una buena enseñanza/aprendizaje es necesario la implementación de las tecnologías ya que es un método que permitirá enseñar pero también es un medio al cual los jóvenes están expuestos por el mal uso de ella. Los docentes se desenvolverán en su área, para poder implementar las herramientas tecnológicas para poder realizar actividades y orientar a los estudiantes a realizarlas. Esta herramienta de apoyo servirá para que los docentes vivan las experiencias con sus alumnos esto métodos de enseñanza fomentaran el desarrollo de la imaginación, el pensamiento crítico y la creatividad para desarrollar nuevos talentos y el deseo de aprender. Como docentes deben infundir que la competencia es un medio donde desarrollamos los conocimientos, habilidades y actitudes que tiene cada uno para un mejor desarrollo de conocimientos para consigo mismo y con sociedad. Una de las herramientas más significativas en el desarrollo de las tics es el lenguaje de programación que son toda clase de ayudas tecnológicas se ha implementado como una estrategia pedagógica para que los estudiantes tenga un aprendizaje significativo. Los docentes deben tener en cuenta las expectativas que se quieren por esto él debe planear, hacer, evaluar y decidir para tener un resultado satisfactorio para que las tecnología o los recursos tecnológicos sean
  • 4. eficientes en la gestión escolar también decirles que hay más herramientas similares para la gestión escolar para hacerla más participativa no solamente eficiente y que ellos mismos miren cual es la mejor manera de involucrarse para favorecer su aprendizaje y no se convierta en un ambiente tradicional. Hay que tener en cuenta que todo método de enseñanza tiene niveles en los cuales están:  la exploración de los conocimientos para que más adelante pueda tener una confianza en sí mismo.  la integración de todos los conocimientos ya apropiados para resolver temas apropiados en el contexto.  la innovación aquí ya se pueda dar mayor énfasis en la creación de cada uno y permitirles mirar más allá de los conocimientos y de la imaginación que pueden lograr explorar muchos saberes escondidos. Cada docente propiciara si la implementación de las tics es necesario en su área ya que por este medio ellos tendrán la posibilidad de mirar si es de gran ayuda pero lo que es recomendable es implementarlas ya que en la actualidad todos los estudiantes prefieren los medios tecnológicos, estas herramientas no son malas sino hay que saber orientarlos para que hagan una buena utilidad de ellas. También para que los resultados en la utilización de cada herramienta sea satisfactorio hay que incentivar a los estudiantes a tener sus redes sociales y manejarlas para tener buena comunicación.