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EL BUDISMO
Es una religión no teísta perteneciente a la familia dhármica y, según la filosofía
hinduista-védica, de tipo nastika. El budismo ha ido evolucionando en la historia
hasta adquirir la gran diversidad actual de escuelas y prácticas. Ha habido ciertas
dificultades para definir el budismo en Occidente.
El budismo se desarrolló a partir de las enseñanzas difundidas por su fundador
Siddhartha Gautama, alrededor del siglo V a. C. en el noreste de la India. Inició una
rápida expansión hasta llegar a ser la religión predominante en India en el siglo III
a. C. En este siglo, el emperador indio Aśoka lo hace religión oficial de su enorme
imperio, mandando embajadas de monjes budistas a todo el mundo conocido
entonces. No será hasta el siglo VII d.C. cuando iniciará su declive en su tierra de
origen, aunque para entonces ya se habrá expandido a muchos territorios. En el
siglo XIII había llegado a su casi completa desaparición de la India, pero se había
propagado con éxito por la mayoría del continente asiático.
Buda Gautama
Originalmente llamado Siddharta Gautama Se sabe que provenía de la segunda
casta hindú, la kṣatriya, compuesta de guerreros y nobles. No obstante, algunos
estudiosos como Andreu Bareau afirman que no es posible saber con exactitud si
era un príncipe o un noble.
La vida y enseñanzas de Gautama se transmitieron de manera oral hasta la primera
compilación escrita del budismo, llamada el Canon Pāḷi, donde los hechos de su vida
aparecen de manera dispersa. Pero no existirá una compilación biográfica completa
hasta bastantes siglos después, siendo la más reconocida la del maestro y erudito
hindú Aśvaghoṣ a que vivió en el siglo I de Nuestra Era.
TRADICIONES Y ESCUELAS
BUDISTAS
El budismo no está organizado con una jerarquía
vertical. La autoridad religiosa se basa en los
textos sagrados: los Sutras (literalmente
‘discursos’). Además de eso, hay un numeroso
material de interpretación en el que contribuyen
maestros y personajes a través de la historia que
los han comentado y analizado.

La
comunidad
monástica
se
organiza
históricamente por líneas de transmisión en el
tiempo, y en algunas escuelas las cadenas de
relaciones entre maestros y discípulos son
centrales. Los laicos tienen distinto papel
dependiendo de las dos grandes ramas,
Theravāda (‘escuela de los ancianos’) y
Mahāyāna (‘gran vehículo’). En el budismo
mahayana, la vida laica se considera tan útil para
alcanzar el Nirvana como la vida monástica,
mientras que en el theravada se da un énfasis a la
vida monástica. Otra clasificación muy común es
identificar a una tercera rama; el Vajrayāna (o
Tántrico), que se puede considerar una parte o
una división del Mahayana.

Esta organización religiosa descentralizada ha
permitido una enorme flexibilidad de puntos de
vista, variaciones y enfoques.Las variantes de
budismo se dieron por divisiones en el tiempo de
puntos de discusión doctrinales, como a su vez por
distintos contextos sociales y geográficos, como un
árbol ramificado.
ESTUDIOS Y
EDUCACIÓN
• En el ámbito educativo, el budismo se estudia como especialidad en algunos de los
principales centros universitarios occidentales.
• Algunas de las universidades más prestigiosas (Oxford, Harvard, Lausanne,
Berkeley, Salamanca, Milán) tienen sección de estudios de religiones y lenguas
orientales con especialidad sobre budismo.
• en los países donde el budismo representa una mayoría o porcentaje significativo,
existen centros de educación superior dedicado al estudio y formación en el
budismo,
Las Cuatro Nobles
Verdades
1) La vida incluye duḥkha (sufrimiento, insatisfacción o descontento): El nacer es sufrimiento, la
enfermedad es sufrimiento, la vejez es sufrimiento, la muerte es sufrimiento, la pena es sufrimiento, así
como la lamentación, el dolor y la desesperación. El contacto con lo desagradable es sufrimiento, la
separación de lo que es placentero es sufrimiento, el deseo insatisfecho es sufrimiento. En definitiva, los
cinco agregados de la mente y el cuerpo que producen los deseos (corporiedad, sentimiento, percepción,
formaciones mentales predispuestas y consciencia discriminativa) son sufrimiento.
2) El origen del sufrimiento es el tṛṣṇā (anhelo, deseo, literalmente sed): El sufrimiento se origina en el
ansia que causan los deseos, los sentidos y el placer sensual, buscando la satisfacción ahora aquí y
después allí, el ansia de llegar a ser, el ansia de nacer de nuevo y el ansia de ser aniquilado.
3) El sufrimiento puede extinguirse cuando se extingue su causa: El sufrimiento se extingue con el
abandono del ansia de placeres sensuales, de llegar a ser y de aniquilación, y con la ausencia de pasión, el
no albergar ya más.
4) El noble camino es el método para extinguir al sufrimiento: El budismo prescribe un método, o
camino, con el que se intenta evitar los extremos de una búsqueda excesiva de satisfacción por un lado, y
de una mortificación innecesaria por el otro. Este camino comprende la sabiduría, la conducta ética y el
entrenamiento o cultivo de la ‘mente y corazón‘49 por medio de meditación,50 atención y la plena
consciencia del presente51 de manera continua.
MEDITACIÓN BUDISTA
Es la práctica budista por excelencia. El significado del término es "cultivo de la mente". Es por tanto
una actividad que supone determinada disposición para que el practicante se sitúe en la realidad y así
aumentar su comprensión y sabiduría, que son esenciales para la erradicación de dukkha. Hay muchas y
variadas técnicas de meditación budista dependiendo de cada tradición y escuela, si bien todas se basan
en dos componentes llamados samatha (calma mental, tranquilidad) y vipassana (conocimiento directo,
intuición). En el núcleo central de toda meditación budista hay una observación tranquila y atenta tanto
de los propios procesos mentales como de los fenómenos de la vida.
La meditación budista se basa en el samadhi, necesario para la realización del Nirvana. En el budismo
se explican las diferentes etapas de meditación o jhanas que se experimentan en el progreso hacia el
Nirvana.
A partir de una base común, a lo largo de la historia las diferentes tradiciones budistas elaboraron sus
propias técnicas de meditación dependiendo de su propia evolución histórica y sus influencias
culturales. En todas las tradiciones hay infinidad de técnicas y variantes meditativas, pero al basarse en
los mismos fundamentos son similares. Lo característico de los sistemas de meditación budista en las
diferentes tradiciones es el objetivo de alcanzar el Nirvana.
LAS TRES JOYAS
(TRIRATNA)
Todo budista toma refugio en las 'Tres Joyas, Los Tres Refugios o Los tres
tesoros, siendo este acto lo que lo define como tal. Este refugio viene a
significar que una vez la persona ha comprendido el sentido de liberación que
subyace en el camino del Dharma, tomará refugio mientras dure su vida en:

1)
2)
3)

Buda: naturaleza bodhi, nirvana o despertar.
Dharma: el budismo, la enseñanza de budas.
Sangha. la comunidad de budistas.

En muchas escuelas budistas existe algún tipo de ceremonia oficiada por un monje o
maestro que ofrece la toma de refugio en las Tres Joyas. Esto es una manifestación pública
del compromiso pero no es algo indispensable. La persona puede por ella misma tomar
refugio con sinceridad y es suficiente para considerarse budista.

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  • 1. EL BUDISMO Es una religión no teísta perteneciente a la familia dhármica y, según la filosofía hinduista-védica, de tipo nastika. El budismo ha ido evolucionando en la historia hasta adquirir la gran diversidad actual de escuelas y prácticas. Ha habido ciertas dificultades para definir el budismo en Occidente. El budismo se desarrolló a partir de las enseñanzas difundidas por su fundador Siddhartha Gautama, alrededor del siglo V a. C. en el noreste de la India. Inició una rápida expansión hasta llegar a ser la religión predominante en India en el siglo III a. C. En este siglo, el emperador indio Aśoka lo hace religión oficial de su enorme imperio, mandando embajadas de monjes budistas a todo el mundo conocido entonces. No será hasta el siglo VII d.C. cuando iniciará su declive en su tierra de origen, aunque para entonces ya se habrá expandido a muchos territorios. En el siglo XIII había llegado a su casi completa desaparición de la India, pero se había propagado con éxito por la mayoría del continente asiático.
  • 2. Buda Gautama Originalmente llamado Siddharta Gautama Se sabe que provenía de la segunda casta hindú, la kṣatriya, compuesta de guerreros y nobles. No obstante, algunos estudiosos como Andreu Bareau afirman que no es posible saber con exactitud si era un príncipe o un noble. La vida y enseñanzas de Gautama se transmitieron de manera oral hasta la primera compilación escrita del budismo, llamada el Canon Pāḷi, donde los hechos de su vida aparecen de manera dispersa. Pero no existirá una compilación biográfica completa hasta bastantes siglos después, siendo la más reconocida la del maestro y erudito hindú Aśvaghoṣ a que vivió en el siglo I de Nuestra Era.
  • 3. TRADICIONES Y ESCUELAS BUDISTAS El budismo no está organizado con una jerarquía vertical. La autoridad religiosa se basa en los textos sagrados: los Sutras (literalmente ‘discursos’). Además de eso, hay un numeroso material de interpretación en el que contribuyen maestros y personajes a través de la historia que los han comentado y analizado. La comunidad monástica se organiza históricamente por líneas de transmisión en el tiempo, y en algunas escuelas las cadenas de relaciones entre maestros y discípulos son centrales. Los laicos tienen distinto papel dependiendo de las dos grandes ramas, Theravāda (‘escuela de los ancianos’) y Mahāyāna (‘gran vehículo’). En el budismo mahayana, la vida laica se considera tan útil para alcanzar el Nirvana como la vida monástica, mientras que en el theravada se da un énfasis a la vida monástica. Otra clasificación muy común es identificar a una tercera rama; el Vajrayāna (o Tántrico), que se puede considerar una parte o una división del Mahayana. Esta organización religiosa descentralizada ha permitido una enorme flexibilidad de puntos de vista, variaciones y enfoques.Las variantes de budismo se dieron por divisiones en el tiempo de puntos de discusión doctrinales, como a su vez por distintos contextos sociales y geográficos, como un árbol ramificado.
  • 4. ESTUDIOS Y EDUCACIÓN • En el ámbito educativo, el budismo se estudia como especialidad en algunos de los principales centros universitarios occidentales. • Algunas de las universidades más prestigiosas (Oxford, Harvard, Lausanne, Berkeley, Salamanca, Milán) tienen sección de estudios de religiones y lenguas orientales con especialidad sobre budismo. • en los países donde el budismo representa una mayoría o porcentaje significativo, existen centros de educación superior dedicado al estudio y formación en el budismo,
  • 5. Las Cuatro Nobles Verdades 1) La vida incluye duḥkha (sufrimiento, insatisfacción o descontento): El nacer es sufrimiento, la enfermedad es sufrimiento, la vejez es sufrimiento, la muerte es sufrimiento, la pena es sufrimiento, así como la lamentación, el dolor y la desesperación. El contacto con lo desagradable es sufrimiento, la separación de lo que es placentero es sufrimiento, el deseo insatisfecho es sufrimiento. En definitiva, los cinco agregados de la mente y el cuerpo que producen los deseos (corporiedad, sentimiento, percepción, formaciones mentales predispuestas y consciencia discriminativa) son sufrimiento. 2) El origen del sufrimiento es el tṛṣṇā (anhelo, deseo, literalmente sed): El sufrimiento se origina en el ansia que causan los deseos, los sentidos y el placer sensual, buscando la satisfacción ahora aquí y después allí, el ansia de llegar a ser, el ansia de nacer de nuevo y el ansia de ser aniquilado. 3) El sufrimiento puede extinguirse cuando se extingue su causa: El sufrimiento se extingue con el abandono del ansia de placeres sensuales, de llegar a ser y de aniquilación, y con la ausencia de pasión, el no albergar ya más. 4) El noble camino es el método para extinguir al sufrimiento: El budismo prescribe un método, o camino, con el que se intenta evitar los extremos de una búsqueda excesiva de satisfacción por un lado, y de una mortificación innecesaria por el otro. Este camino comprende la sabiduría, la conducta ética y el entrenamiento o cultivo de la ‘mente y corazón‘49 por medio de meditación,50 atención y la plena consciencia del presente51 de manera continua.
  • 6. MEDITACIÓN BUDISTA Es la práctica budista por excelencia. El significado del término es "cultivo de la mente". Es por tanto una actividad que supone determinada disposición para que el practicante se sitúe en la realidad y así aumentar su comprensión y sabiduría, que son esenciales para la erradicación de dukkha. Hay muchas y variadas técnicas de meditación budista dependiendo de cada tradición y escuela, si bien todas se basan en dos componentes llamados samatha (calma mental, tranquilidad) y vipassana (conocimiento directo, intuición). En el núcleo central de toda meditación budista hay una observación tranquila y atenta tanto de los propios procesos mentales como de los fenómenos de la vida. La meditación budista se basa en el samadhi, necesario para la realización del Nirvana. En el budismo se explican las diferentes etapas de meditación o jhanas que se experimentan en el progreso hacia el Nirvana. A partir de una base común, a lo largo de la historia las diferentes tradiciones budistas elaboraron sus propias técnicas de meditación dependiendo de su propia evolución histórica y sus influencias culturales. En todas las tradiciones hay infinidad de técnicas y variantes meditativas, pero al basarse en los mismos fundamentos son similares. Lo característico de los sistemas de meditación budista en las diferentes tradiciones es el objetivo de alcanzar el Nirvana.
  • 7. LAS TRES JOYAS (TRIRATNA) Todo budista toma refugio en las 'Tres Joyas, Los Tres Refugios o Los tres tesoros, siendo este acto lo que lo define como tal. Este refugio viene a significar que una vez la persona ha comprendido el sentido de liberación que subyace en el camino del Dharma, tomará refugio mientras dure su vida en: 1) 2) 3) Buda: naturaleza bodhi, nirvana o despertar. Dharma: el budismo, la enseñanza de budas. Sangha. la comunidad de budistas. En muchas escuelas budistas existe algún tipo de ceremonia oficiada por un monje o maestro que ofrece la toma de refugio en las Tres Joyas. Esto es una manifestación pública del compromiso pero no es algo indispensable. La persona puede por ella misma tomar refugio con sinceridad y es suficiente para considerarse budista.