1. INSTITUCION EDUCATIVA NTRA
SRA DEL ROSARIO DE PALOTAL
SEDE SANTA ANA.

2. ¿Cómo podemos fortalecer los valores del
respeto y la tolerancia utilizando las tic en
los estudiantes de santa Ana?

3. Justificación:
Los valores son guías de la conducta de las personas. Su finalidad
es la supervivencia del ser humano.
Cada hombre y mujer posee algún tipo de valor que ordena su vida.
No siempre estos valores son compartidos por todos los que nos
rodean, tienen la función social de asegurar la convivencia y el
respeto mutuo.
Se
pueden
aprender
en
el
intercambio
con
las
personas significativas en nuestra vida.
De esta manera, se contribuiría a propiciar cambios en la conductas
demostradas por los niños y niñas de la Sede Santa
específicamente en los grados segundo y tercero de primaria, donde
existe una conducta inadecuada hacia los demás compañeros
de
estudio, pronunciación
palabras obscenas, y riñas
desconociendo las normas de cortesía y
convivencia.
Por estos motivos , es la preocupación permanente por la formación
de valores ((Respeto y la tolerancia), donde se ha querido llevar a
cabo este proyecto considerado de suma importancia, necesaria y
relevante en la actualidad; a fin de crear un marco de reflexión que
ayude en la formación de sólidos principios de los derechos
humanos.

4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN.
¿Cómo podemos fortalecer los valores del
respeto y la tolerancia utilizando las tic en los
estudiantes de santa Ana?

5. EXPLORACION PREVIA
•¿Cómo Se Puede Lograr El Respeto En Los
Estudiantes De La Sede Santa Ana A Través De Las
Tic?
•¿Qué Significa Para Ti El Valor Del Respeto?
•¿Cómo Se Fomenta En Los Demás La Tolerancia?

6. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivo General.
Crear Espacios En Donde Se Fortalezcan Los Valores
Del Respeto Y La Tolerancia En Los Estudiantes De La
Sede Santa Ana Implementando Las Tic.
Objetivos Específicos.
Como Lograr Una Mejor Convivencia Entre Los
Estudiantes De La Sede Santa Ana Utilizando Las Tic.
Brindar Espacios De Armonía Entre Los Estudiantes De
Los Grados Segundo Y Tercero De La Sede Santa Ana
Usando Las Tic

7. COMPETENCIAS
Tecnología e informática:
Utilizar las paginas web para definición de los valores.
Ciencias naturales:
Cómo debemos cuidar nuestra naturaleza al practicar el valor del respeto.
Ciencias sociales:
Cómo valoramos nuestra cultura a través del respeto de nuestros abuelos.
Ética y valores :
La ética que nos fortalece cada valor que nace en nuestra familia.

8. TEMATICA A ESTUDIAR Y REFERENTES
CONCEPTUALES.
Los valores como: el respeto y la tolerancia
Referentes conceptuales
http://www.monografias.com/trabajos87/orientar-familiaformacion-valor-respeto/orientar-familia-formacion-valorrespeto.shtml#ixzz2eUcPiO1s

9. RECURSOS DIDÁCTICOS
Lápices de colores
cámaras fotográficas
papel periódico
 periódico
 laminas
 papel barrilete
 block
 colbon
RECURSOS DIGITALES
Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, video beam.
Online: páginas web, YouTube, Blog educativo, picasa, slideshare.

10. Metodología
Para el desarrollo de esta temática se empleara el
proceso de las TIC con el diseño de diapositivas en la
herramienta WORK OFFICE denominada POWER POINT
,
la
herramienta
PAINT
y
otros
elementos
informáticas, donde no solo van observar las imágenes y
texto, sino que también podrán desarrollar dibujos para
estimular su creatividad.

11. ACTIVIDADES PROPUESTAS
Actividad 1:
crear grupos del respeto y de tolerancia con escarapela que
intervengan en cualquiera dificultad que se de en el
descanso.
Actividad 2:
Dibujos en donde se represente el valor del respeto para
colorear en Paint ,y después cada estudiante lo muestra
dándole una explicación al grupo.
Actividad 3:
Realizar pancartas con muchos colores en donde se
expresen el valor de la tolerancia, y como lo practicamos con
los demás compañeros.

12. REALIZACION Y SEGUIMIENTOS DE LAS ACTIVIDADES
Actividad
Responsables
Material
Duración
crear grupos del
respeto y de
tolerancia con
escarapela que
intervengan en
cualquiera
dificultad que se de
en el descanso
Estudiantes de
los grados
segundo y
tercero. Y
docentes de
todas las áreas
Colores Cartulina
,lápices
15 minutos en cada
descanso
Dibujos en donde
se represente el
valor del respeto
para colorear en
Paint, y después
cada estudiante lo
muestra dándole
una explicación al
grupo.
Estudiantes y
docentes del área
de ética y valores
Computadores
Cartulina ,block de
colores
revistas,tijeras,colbon
Colores, temperas
30 minutos

13. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Estas actividades se desarrollaran en la sede santa Ana
con los niños/niñas los grados segundo y tercero
EVALUACIÓN
La Observación utilizando instrumentos como: evidencias
fotográficas ,videos, pancartas, la web. También la
metodología de evaluación ,activa y participativa.

14. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Carteles donde se conozca el significado de los valores del
respeto y la tolerancia, obtener una mejor convivencia
entre los estudiantes del grado segundo y tercero.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Indique los instrumentos que se emplearán para la
evaluación en las diferentes actividades de aprendizaje.
Cuadernos ,cámara fotográfica ,computadores ,video
ben, bitácoras ,entre otros.

15. Cronograma de actividades
Sede Santa Ana
FECHA
HORA
ACTIVIDAD
LUGAR
COLEGIO
Nov. 10
10:20 AM.
crear
grupos
del
respeto
y
de
tolerancia
con
escarapela
que
intervengan
en
cualquiera dificultad
que se de en el
descanso.
El patio de la sede Santa
Ana
Sede Santa Ana
Nov. 15
9AM
-Dibujos en donde se
represente el valor
del
respeto
para
colorear en Paint ,y
después
cada
estudiante lo muestra
dándole
una
explicación al grupo.
Sala de informática
Sede Santa Ana
Nov. 22
11 AM
Realizar
pancartas
con muchos colores
en donde se expresen
el
valor
de
la
tolerancia, y como lo
practicamos con los
demás compañeros.
aula de clases
Sede Santa Ana

16. Docente
Lic:
CAROLINA ORTEGA DIAZ