1. Educación Ambiental II

2. La Educación como practica de la libertad
Educación como práctica de la libertad
se publica en 1965, durante su exilio en
Chile. Es la primera de las grandes
obras de Paulo Freire donde desarrolla
de una manera completa las ideas que
el maneja sobre la educación.

3. La propuesta para la
Camino hacia la libertad Debe ser
Educación Ambiental
Nos plantea Educación
La Educación es necesario
Como practica
Crear Conciencia
De la libertad
Integrarse a la realidad
1965 Que permita
Cuyo cumplimiento debe
Paulo Freire establecer
Por el cual se plantea un Pensamiento Critico
Responsabilidad
Cumplir Objetivos
Con base en ellos se Se someten a pruebas
Construye a través
Toma de Decisiones Comportamiento Humano Transformaciones
Sociales
Que permite En el
Del cual emanan
Consistente con Transitividad de Conciencias

4. La sociedad Brasileña en transición
Freire comienza este capítulo
manifestando que es fundamental
partir de la idea de que el hombre es un
ser de relaciones y no sólo de
contactos, no sólo en el mundo sino con
el mundo.

5. Sociedad Cerrada e Inexperiencia Democrática
Se centra en la inexperiencia democrática
del país, como uno de los puntos de
estrangulamiento de la capacidad de
democratización del mismo.
Entonces:
Organización de la sociedad que busca
mantener los privilegios de las clases
dominantes, a través de diferentes medios que
cumplan la función de alienar a la gente.