1. 2014
Equipo docente:
Jefa de Trabajos Prácticos Mg. Arq. Susana Baccaglio
Jefa de Trabajos Prácticos Mg. Arq. Viviana Brebbia
Jefa de Trabajos Prácticos Arq. Lorena Klanjscek
Jefa de Trabajos Prácticos Mg. Arq. Laura Lagorio
Jefa de Trabajos Prácticos Arq. Maria Fernanda Martino
Jefa de Trabajos Prácticos Arq. Adriana Montelpare
Jefe de Trabajos Prácticos Dr. Arq. Marcelo Salgado
Jefa de Trabajos Prácticos Mg. Arq. Laura Soboleosky
Adscripta Arq. María Valeria Svilarich
PRIMERA UNIDAD: material gráfico
Aproximación a una metodología de reconocimiento, interpre-
tación y reconocimiento dimensional.
Introducción al código de proyecciones diédricas, noción de
escala en su relación con los“modos”de representación.
Profesora Adjunta Arq. Esp. Nora Bianchi
Profesora Adjunta Arq. Natalia Jacinto
Profesor Titular Arq. Ricardo Bueno
U1
>>
20142014

2. 20142014
Estudio Borrachia Arquitectos
Ubicación: RUTA NACIONAL 101 km 68, Andre-
sito, Misiones, Argentina
Año Proyecto: 2012
Área Proyecto: 60.0 m2
Ubicado en la Mesopotamia Argentina, al
Noreste de la Provincia de Misiones y a una
hora de las Cataratas de Iguazú,“La torre”es el
primero de una serie de edificios autosuficien-
tes diseñados por el estudio Borrachia como
parte de un emprendimiento integral de
eco-turismo llamado Karadya Bio-reserva en el
corazón del corredor biológico que une los
parques naturales provinciales Uruguaí y
Foerster.
”La torre”es la única de estas construcciones
que, atravesando los distintos estratos de la
selva, se eleva hasta la copa de los árboles de
más de 20 metros de altura. De esta forma,
posibilita la posición óptima para la observa-
ción de la fauna y flora particular de cada
estrato.
El terreno, con una leve inclinación hacia el
camino de acceso hacia donde se vuelca la
vista del dormitorio en el último piso, favorece
la esbeltez del edificio y lo eleva alrededor de
15 metros sobre la cota de llegada. Por otra
parte, las tres caras restantes, correspondien-
tes una a la escalera y los accesos, otra al baño
en la planta superior y otra que abre las vistas
del estar-comedor con un balcón, miran a la
selva cercana y sumen al edificio en la espesu-
ra cerrada de su vegetación.
Los dos ambientes que completan el progra-
ma son la galería o estar exterior en planta
baja, y la azotea de deck o mirador. Ambos
poseen vistas hacia todas estas situaciones
por igual y desde distintas perspectivas en
relación con la altura. Estar en ambos lugares
implica comprender la selva en todas sus
dimensiones y relacionarse con las diferentes
especies de flora y fauna que la habitan.
Por todo esto la ubicación de la torre es ideal
para el avistamiento de aves, además, por sus
características constructivas, se presta a si
misma como nido de las“familias”que podrán
albergarse en los muros perforados y dispues-
tos especialmente para ellas. Estos“nidos”
pueden ser abiertos desde dentro de la
cabaña y así observar sin ser descubiertos, a
través de un vidrio, la forma de vida y el
hábitat de las especies que suelen anidar en
ellos. Cada orificio de nido posee un tamaño
concreto que revela las distintas posibilidades

3. 20142014
de anidar de los pájaros según sus dimen-
siones.
La obra está concebida íntegramente en
madera, desde su estructura de soporte
hasta el sistema de revestimientos. Cuenta
con tecnología autóctona y tradicional,
basada en el sistema de tabla y tapa-juntas,
activada por diferentes mecanismos pasi-
vos de acondicionamiento interno, recolec-
ción y calentamiento de agua por geoter-
mia, ventilaciones cruzadas y cubierta con
cámara de aire. La cabaña torre, al igual
que todas las demás construcciones pensa-
das para la bio-reserva, explotan, en el
sentido no invasivo, los condicionantes del
sitio, los materiales y la mano de obra local,
produciendo una simbiosis total con el
medio socio-ambiental de su emplaza-
miento.
Esta relación establecida con la selva,
entendiendo sus diferentes estratos, y el
comprender la arquitectura como un
catalizador en estado activo y de interac-
ción con las diferentes especies de flora y
fauna que pueblan el lugar, tiene como
objetivo fundamental el promover una
manera de pensar y hacer arquitectura.

4. 2014

5. 2014