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Comunicación para la
 movilización social
Modelo de comunicación
      tradicional



• Emisor – Mensaje - Receptor
Modelo de comunicación -
         Kaplun
• Se definen desde la educación:
1.Educación con énfasis en contenidos
2.Educación con énfasis en los efectos
3.Educación con énfasis en proceso
Lineamientos - Movilización
• Desde promoción en salud antiguamente se
  hablaba de:

a. Fomentar en las personas la adopción de
  estilos de vida saludable
b. Estimular y habilitar a la gente para que
  desarrolle capacidad de control sobre los
  servicios de salud
c. Cambiar las estructuras y las circunstancias
  del entorno de modo que favorezcan el logro
  de la salud para todos
Tres ejes – Eje uno
• Movilización de los sujetos:
Cambio de comportamientos
  individuales de los sujetos.
  (Cigarrillo, tránsito, entregar las
  llaves)

Cambios en formas de pensar y actuar.
Tres ejes - dos
• Movilización para participar en la
  gestión pública:
“Estas estrategias se propondrán
  sensibilizar y hace participar a los
  distintos sectores dentro del diseño,
  ejecución y evaluación de las políticas
  sociales de cada municipio o
  departamento”. (Qué se va a
  implementar, con qué énfasis, cuándo,
  recursos)
Tres ejes – Eje tres
• Movilización para transformar el
  entorno:
“Aquí el reto es convocar y sumar voluntades
  para resolver una situación problema, y en
  este sentido, se requiere sensibilizar a los
  distintos sectores”.
• Pensar la comunicación desde la
  movilización social implica actores
  reflexivos y comprometidos con el
  contexto. (Problemas potenciales o
  ya existentes)
RESILIENCIA
Fuentes bibliográficas: Guía de
comunicación para la Gestión y
 el Desarrollo Social - Talleres
  Espirales de Vida – Medellín
             2008
Comunicación para la
 movilización social




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Modelo de comunicación
      tradicional



• Emisor – Mensaje - Receptor




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• Movilización para participar en la
  gestión pública:
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ComunicaciónMovilización

  • 1. Comunicación para la movilización social
  • 2. Modelo de comunicación tradicional • Emisor – Mensaje - Receptor
  • 3. Modelo de comunicación - Kaplun • Se definen desde la educación: 1.Educación con énfasis en contenidos 2.Educación con énfasis en los efectos 3.Educación con énfasis en proceso
  • 4. Lineamientos - Movilización • Desde promoción en salud antiguamente se hablaba de: a. Fomentar en las personas la adopción de estilos de vida saludable b. Estimular y habilitar a la gente para que desarrolle capacidad de control sobre los servicios de salud c. Cambiar las estructuras y las circunstancias del entorno de modo que favorezcan el logro de la salud para todos
  • 5. Tres ejes – Eje uno • Movilización de los sujetos: Cambio de comportamientos individuales de los sujetos. (Cigarrillo, tránsito, entregar las llaves) Cambios en formas de pensar y actuar.
  • 6. Tres ejes - dos • Movilización para participar en la gestión pública: “Estas estrategias se propondrán sensibilizar y hace participar a los distintos sectores dentro del diseño, ejecución y evaluación de las políticas sociales de cada municipio o departamento”. (Qué se va a implementar, con qué énfasis, cuándo, recursos)
  • 7. Tres ejes – Eje tres • Movilización para transformar el entorno: “Aquí el reto es convocar y sumar voluntades para resolver una situación problema, y en este sentido, se requiere sensibilizar a los distintos sectores”.
  • 8. • Pensar la comunicación desde la movilización social implica actores reflexivos y comprometidos con el contexto. (Problemas potenciales o ya existentes)
  • 10. Fuentes bibliográficas: Guía de comunicación para la Gestión y el Desarrollo Social - Talleres Espirales de Vida – Medellín 2008
  • 11. Comunicación para la movilización social 1
  • 12. Modelo de comunicación tradicional • Emisor – Mensaje - Receptor 2
  • 13. Modelo de comunicación - Kaplun • Se definen desde la educación: 1.Educación con énfasis en contenidos 2.Educación con énfasis en los efectos 3.Educación con énfasis en proceso 3
  • 14. Lineamientos - Movilización • Desde promoción en salud antiguamente se hablaba de: a. Fomentar en las personas la adopción de estilos de vida saludable b. Estimular y habilitar a la gente para que desarrolle capacidad de control sobre los servicios de salud c. Cambiar las estructuras y las circunstancias del entorno de modo que favorezcan el logro de la salud para todos 4
  • 15. Tres ejes – Eje uno • Movilización de los sujetos: Cambio de comportamientos individuales de los sujetos. (Cigarrillo, tránsito, entregar las llaves) Cambios en formas de pensar y actuar. 5
  • 16. Tres ejes - dos • Movilización para participar en la gestión pública: “Estas estrategias se propondrán sensibilizar y hace participar a los distintos sectores dentro del diseño, ejecución y evaluación de las políticas sociales de cada municipio o departamento”. (Qué se va a implementar, con qué énfasis, cuándo, recursos) 6
  • 17. Tres ejes – Eje tres • Movilización para transformar el entorno: “Aquí el reto es convocar y sumar voluntades para resolver una situación problema, y en este sentido, se requiere sensibilizar a los distintos sectores”. 7
  • 18. • Pensar la comunicación desde la movilización social implica actores reflexivos y comprometidos con el contexto. (Problemas potenciales o ya existentes) 8
  • 20. Fuentes bibliográficas: Guía de comunicación para la Gestión y el Desarrollo Social - Talleres Espirales de Vida – Medellín 2008 10