1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
FASE PLANIFICACIÓN
Programa de capacitación para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma en
el uso de las TIC en procesos educativos.
Grupo J: Capacitación Virtual J&ASOCIADOS
SLOGAN: "Innovación, Excelencia y Calidad en Educación Virtual“
INTEGRANTES:
Luisa Lara Cova
Carlos Eduardo Andrade Cuadrado
Mercy Esthela Guacho Tixi
Rocio Blanco
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA
País donde está ubicado: Belize
Tipo de Educación: Técnico Medio
Total sedes y núcleos: 1
Nº de Docentes: 90
El Instituto Tecnológico Gamma necesita actualizar los
conocimientos de su planta docente en el uso de las TIC`S,
para integrar nuevas metodologías de enseñanza acordes a
las exigencias tecnológicas actuales. El no contar con una
institución que le brinde este soporte científico-tecnológico ha
provocado un retraso notable en sus actividades docentes, por
esto es necesario que se realice un Curso de Capacitación
Docente el mismo que solvente estas deficiencias.
3. SITUACIÓN ACTUAL DE LA
INSTITUCIÓN
• El Instituto GAMA no cuenta con plataforma para
educación virtual.
• De los docentes del Instituto el 30% no tienen destrezas
informáticas.
• El 20% de docentes tienen un computador con conexión a
internet.
• Su única sede o núcleo posee una conexión de internet
dedicado y propio de gran capacidad.
• Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en
el manejo de las TIC.
4. JUSTIFICACIÓN
Con el permanente progreso tecnológico surge la necesidad de
una constante capacitación de quienes son responsables del
proceso enseñanza-aprendizaje; pero la falta de instructores o
de una institución que brinde este servicio sobre todo tomando
en cuenta el tiempo y la disponibilidad de los docentes, los ha
sumido en una desactualización marcada; optando por un tipo
diferente de educación como es el e-learning, pero muy efectiva
y sobre todo al alcance de todos los docentes,
La flexibilidad es la mayor bondad que presenta la educación
virtual permitiendo a los docentes su capacitación y adquisición
de nuevos conocimientos, mejorando así sus técnicas de
didáctica y pedagogía en la transmisión del conocimiento a sus
estudiantes.
5. OBJETIVO GENERAL
Diseñar un Programa de capacitación para los
docentes del Instituto Tecnológico Gamma en el uso
de las TIC en procesos educativos.
6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Diagnosticar la necesidad de desarrollar un programa de
capacitación de las TICS en procesos educativos, para
los docentes del instituto.
• Seleccionar una plataforma de educación virtual
aprovechando los recursos tecnológicos del instituto.
• Desarrollar en los docentes del Instituto Tecnológico
Gamma las destrezas informáticas necesarias para el
proceso educativo.
• Fomentar el uso correcto y el aprovechamiento de la
tecnología como una herramienta en el desempeño
profesional.
7. DISEÑO E IMPLEMETACIÓN DE UN
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN
Es necesario diseñar un programa de
capacitación dirigido a los docentes del
Instituto Tecnológico Gamma tomando
como base la metodología PACIE, que
busca incluir el uso correcto de las
Tecnologías de Información y
Comunicación en el sector educativo.
8. METODOLOGÍA
La inserción de las TIC s en los procesos de enseñanza
aprendizaje en el Instituto Tecnológico Gamma, se realizará
mediante la metodología PACIE, la misma que nos ayudará a
motivar a los docentes y estudiantes en el uso de esta nueva
metodología de enseñanza.
PACIE: “Metodología que busca incluir las TIC`S en la educación,
pensando en el docente como motor esencial de los procesos de
aprendizaje, facilitando procesos operativos y administrativos de
la vida académica”
9. REQUERIMIENTOS
RECURSO HUMANO
• Un pedagogo
• Docentes del Instituto Gamma
• Instructor
• Técnico informático
RECURSO TECNOLOGICO
Plataforma Moodle
Herramientas Web 2.0
Laboratorio de Computación
10. CONTENIDO DEL PROYECTO DE
CAPACITACION
LOS DOCENTES SE CAPACITARAN EN UN LAPSO DE 10 MESES.
CONTENIDO MES Año
Introducción a las TIC Noviembre 2011
Las Tic en la Educación Diciembre 2011
Requerimientos tecnológicos de la educación virtual Enero 2011
Educación virtual Febrero 2011
Entornos Virtuales de Aprendizaje Marzo 2012
Recursos Virtuales de Aprendizajes Abril 2012
Metodología PACIE fase presencia Mayo 2012
Metodología PACIE fase Alcance Junio 2012
Metodología PACIE fase Capacitación Julio 2012
Metodología PACIE fase Interacción Agosto 2012
11. CRONOGRAMA
FASE CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO
Módulo 1 Introducción a las TIC Principios y conceptos básicos. Video, documentos en línea. 4 Semanas
Modulo 2 Las Tic en la Educación Fundamentos principales de la Educación a Presentaciones. 4 Semanas
distancia.
Modulo 3 Requerimientos tecnológicos de la Sistema Operativo Video Tutorial (you tube)- chat 4 Semanas
educación virtual Internet como principal apoyo en la educación
virtual
Modulo 4 Educación virtual Software de apoyo Educativo Video Tutorial- Wiki 4 Semanas
Modulo 5 Entornos Virtuales de Aprendizaje Determinar la importancia que posee la plataforma Blog- Wiki 4 Semanas
educativa para la modalidad en el
desarrollo de las actividades y la adquisición de
aprendizaje.
Modulo 6 Recursos Virtuales de Aprendizajes Desarrollar una actitud abierta y critica en el uso de Video, Wiki, Blog, Foro 4 Semanas
las tecnologías
Modulo 7 Metodología PACIE fase presencia Tener un Aula Virtual Para trabajar en ella. Voki, Avatar 3D, Libros 4 Semanas
Imágenes
Modulo 8 Metodología PACIE fase Alcance Planificar el alcance de un Aula virtual. Documento PDF en línea y 4 Semanas
presentación en línea.
Modulo 9 Metodología PACIE fase Modelo pedagógico en educación a distancia con Videoconfe-rencia, redes 4 Semanas
Capacitación Tecnologías teleinformáticas sociales, Skype
Modulo 10 Metodología PACIE fase Identificar los módulos principales de un aula Chat 4 Semanas
Interacción virtual. Video -conferencias
12. BIBLIOGRAFÍA
• Arias, Fidias (1999)Proyecto de Investigación. 3ra Edición.
Caracas. Editorial Episteme. C.A
• Camacho, P. (2011) Metodología PACIE. Ecuador: Fundación
para la Actualización de Tecnológica de Latinoamérica
(FATLA). [Presentación en Línea].Disponible:
http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11).
• Camacho, P., (2011), Metodología de trabajo en línea
P.A.C.I.E. [Presentación en Línea]. Disponible:
http://www.planetafatla.org/7/. (Consulta: 2011, Abril11).
• http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.sht
ml Planificación estrátegica e-learning