1. Área: Ciencias de la Naturaleza. Disciplina: Astronomía.
Propósitos:
 Favorecer el aprendizaje sobre los astros del Sistema Solar.
 Favorecer la identificación de los astros que componen el Sistema
Solar.
 Propiciar instancias de clasificación de los planetas según su
ubicación en telúricos o jovianos, interiores o exteriores.
 Promover la clasificación de los planetas según su composición en
gaseosos o rocosos
 Aproximar al concepto de constelación y su significado mitológico.
Guión de las actividades.
Primera instancia:
 Indagación de ideas previas sobre el Sistema Solar
 Visionar el video “el nacimiento del Sistema Solar”
http://www.youtube.com/watch?v=a1djRNR1g58
 Puesta en común de lo observado.
Segunda instancia:
 Investigamos en google sobre nuestro universo: LA Vía Láctea.
http://www.youtube.com/watch?v=Hv579bFWTVI
 Realizamos un mapa mental en laberinto.

2.  Clasificación de los Planetas: Observamos el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=5z4CT4Igcg8

3. Tercera Instancia:
 Se divide la clase en grupos: Cada grupo elige un planeta para
exponer.
 Investigan, buscan material en soporte papel y soporte digital.
 Exposición de cada grupo.
 Toma de apuntes por parte de los alumnos.
Cuarta instancia:
 Realización de Mapas Mentales. En Programa Laberinto teniendo en
cuenta los apuntes tomados por cada niño.

7. Quinta Instancia:
 Investigamos en Google: “constelación de Orión y Pegaso”
 Conocemos La historia de Orión y Pegaso (Mitología)
 Realizamos mapas mentales en Laberinto sobre estas historias.

9. Sexta instancia:
Trabajamos con el “Programa Interactivo”. Stelarium.
 Se utiliza aula virtual para trabajar con este programa.
 Se observan los planetas y las constelaciones.
 Para finalizar se realizó con los mapas mentales de los planetas
hechos en Laberinto una presentación en Genome en Open office

10. Sexta instancia:
Trabajamos con el “Programa Interactivo”. Stelarium.
 Se utiliza aula virtual para trabajar con este programa.
 Se observan los planetas y las constelaciones.
 Para finalizar se realizó con los mapas mentales de los planetas
hechos en Laberinto una presentación en Genome en Open office