Este documento presenta una serie de preguntas sobre la célula para que los estudiantes las respondan como trabajo de tutoría. Incluye preguntas sobre los componentes y funciones de células procariotas, animales y vegetales, comparaciones de organelas entre tipos de células, la estructura y función de la membrana celular, los procesos de entrada y salida de sustancias a través de la membrana, la clasificación de células por nutrición, los niveles de organización biológica y sus características, y las et

1. Unidad Nº 2
LA CÉLULA
TRABAJO PARA ALUMNOS CON TUTORÍA.
1) Esquematice una célula procariota, señale sus componentes explicando brevemente la
función de cada una.
2) Esquematice una célula animal, señale sus componentes explicando brevemente la
función de cada uno.
3) Esquematice una célula vegetal, señale sus componentes explicando brevemente la
función de cada uno.
4) Realice un cuadro comparativo explicando las organelas presentes en distintas células
y la función de cada una. Ej:
Organela Célula procariota Célula animal Célula vegetal Función
Mitocondria
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- X X
5) Esquematice un microscopio señalando cada uno de sus componentes y explicando
brevemente su función.
6) ¿Cómo está formada la membrana celular? Esquematice y explique su función.
7) Mencione y explique los distintos procesos por los cuales entran y salen agua y
sustancias a través de la membrana.
8) ¿Cómo se clasifican las células según su nutrición?
9) Realice un cuadro con los siguientes niveles de organización, explicando sus
características y mencionando un ejemplo de cada uno: Nivel subatómico, Nivel
atómico, Nivel molecular, Nivel macromolecular, Nivel celular, Nivel tisular, Nivel de
órganos, Nivel de sistema de órganos, Nivel de organismo. Realice un esquema de un
organismo señalando en el mismo cada uno de sus componentes.
10) ¿En qué consiste el proceso de mitosis? Realice un cuadro con las distintas etapas
del mismo, explicándolas y esquematizándolas.