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CITOLOGÍA (BIOLOGÍA CELULAR)
PAU ANDALUCÍA
1) Dibuje una célula procariótica y una eucariótica [0,8]. Cite tres diferencias entre las células
procarióticas y las eucarióticas [0,6], y tres entre las células animales y vegetales [0,6].
2) Describa la estructura y la composición química de la membrana plasmática [1]. ¿A qué tipos
celulares y a qué membranas celulares es aplicable el modelo de Mosaico Fluido? [0,4]. Nombre tres
funciones de la membrana plasmática [0,6].
3) Exponga la hipótesis admitida sobre el origen evolutivo de las células eucarióticas [1]. Describa
los componentes estructurales del núcleo interfásico [1].
4) A la vista de las imágenes, conteste las siguientes cuestiones:
a).- Identifique los tipos celulares que se
representan con las letras A, B y C,
indicando un criterio en cada caso [0,75].
¿Qué tipo celular carece de orgánulos
membranosos? [0,25].
b).- Indique los tipos de células que
presentan:

pared

celular

mitocondrias

[0,25],

genoma

[0,25],
de

ADN

circular [0,25] y ribosomas [0,25].
5) A la vista de la imagen, conteste las
siguientes cuestiones:
a).- ¿Qué orgánulo representa la imagen?
[0,1]. Indique dos características de la
imagen que le permitan su identificación
[0,2]. Nombre las partes numeradas [0,5].
¿En qué tipo de células se encuentra? [0,2].

recursosenelcarmen.blogspot.com

b).- ¿Cuál es la función del orgánulo
representado? [0,1]. De dicha función
explique qué reacciones tienen lugar en la
estructura marcada con el número 1 [0,4].
Indique dos semejanzas de este orgánulo
con las bacterias [0,2]. ¿Qué razón puede
explicar estas semejanzas? [0,3]. 2012-4

Biología2ºbachillerato
6) Describa todos los componentes del núcleo interfásico [1,5].
7) Defina los siguientes componentes de la célula e indique una función de cada uno de ellos:
nucléolo, vacuola, aparato de Golgi y cloroplasto [2].
8) A la vista de la imagen, conteste las
siguientes cuestiones:
a).- ¿Qué representa? [0,2]. ¿Cómo se
denominan las estructuras señaladas con las
letras B, D, E, F, G, H, I y J? [0,8].

b).- ¿Qué representan las estructuras A y
C? [0,2]. Explique una función de cada una
de
dichas
estructuras
[0,8].

9) El taxol es un fármaco anticancerígeno que actúa fijándose a la tubulina de modo que impide
la formación de microtúbulos o los rompe. Justifique la acción anticancerígena del taxol [1].
10) En las células del tejido muscular cardíaco se pueden observar gran número de
mitocondrias en relación con las observadas en las células de la porción endocrina del páncreas.
Por el contrario, el número de ribosomas es proporcionalmente mayor en las células del
páncreas que en las del tejido cardíaco. Dé una explicación razonada a estos hechos [1].
11) En relación con la figura adjunta, responda las siguientes cuestiones:
a).- ¿Qué tipo de célula representa la imagen? [0,2].Cuál es su mecanismo de división? [0,2].
Identifique el nombre del componente que señala cada número [0,6].
b).- Indique la función que realiza cada uno de los componentes numerados [1].

12) A la vista de la imagen, conteste a las siguientes cuestiones:
a).- ¿Qué estructura representa? [0,2].Cómo se denominan los compuestos señalados con las
letras A, B, C, D, E y F? [0,6].Qué clase de células presentan la estructura del dibujo? [0,2].
b).- Describa tres funciones de dicha estructura [1].
recursosenelcarmen.blogspot.com

Biología2ºbachillerato
13) En relación con la figura adjunta,
responda las siguientes preguntas:
a).- ¿Qué orgánulo representa la figura?
[0,25]. ¿En qué tipo de células se
encuentra? [0,25]. Nombre los componentes
o estructuras señalados con números [0,5].
b).- ¿Cuál es la función principal de este
orgánulo? [0,2]. ¿Qué procesos relacionados
con esta función se llevan a cabo en las
estructuras 3 y 4? [0,4]. Indique dos
razones por las qué se dice que este
orgánulo es semiautónomo [0,4].
14) Indique dos orgánulos celulares delimitados por una doble membrana [0,2] y la función que
realizan [0,6]. Nombre tres orgánulos celulares delimitados por una membrana simple [0,3], e
indique la función que desempeñan [0,9].
15) Las células vegetales tienen cloroplastos y mitocondrias. Teniendo en cuenta que los
cloroplastos generan energía, ¿para qué necesitan las mitocondrias? Razone la respuesta [1].
16) Indique una función del retículo endoplasmático liso [0,2]. Describa el complejo de Golgi [1]
y cite dos de sus funciones [0,4]. ¿Qué son los lisosomas y cuál es su función? [0,4].
17) En relación con la imagen adjunta,
responda las siguientes preguntas:
a).- ¿Identifique los orgánulos A y B? [0,4].
Indique dos funciones del orgánulo A y dos
del orgánulo B [0,6].
b).- ¿Cuál es el destino de la estructura que
señala el número 1? [0,2]. Identifique los
elementos 2 y 3 [0,4]. ¿Qué estructura
señala el número 4? [0,2]. ¿En qué tipo de
organización celular podemos encontrar el
orgánulo B? [0,2]. 2008/1

recursosenelcarmen.blogspot.com

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Citología celular: organelos, membranas y funciones

  • 1. CITOLOGÍA (BIOLOGÍA CELULAR) PAU ANDALUCÍA 1) Dibuje una célula procariótica y una eucariótica [0,8]. Cite tres diferencias entre las células procarióticas y las eucarióticas [0,6], y tres entre las células animales y vegetales [0,6]. 2) Describa la estructura y la composición química de la membrana plasmática [1]. ¿A qué tipos celulares y a qué membranas celulares es aplicable el modelo de Mosaico Fluido? [0,4]. Nombre tres funciones de la membrana plasmática [0,6]. 3) Exponga la hipótesis admitida sobre el origen evolutivo de las células eucarióticas [1]. Describa los componentes estructurales del núcleo interfásico [1]. 4) A la vista de las imágenes, conteste las siguientes cuestiones: a).- Identifique los tipos celulares que se representan con las letras A, B y C, indicando un criterio en cada caso [0,75]. ¿Qué tipo celular carece de orgánulos membranosos? [0,25]. b).- Indique los tipos de células que presentan: pared celular mitocondrias [0,25], genoma [0,25], de ADN circular [0,25] y ribosomas [0,25]. 5) A la vista de la imagen, conteste las siguientes cuestiones: a).- ¿Qué orgánulo representa la imagen? [0,1]. Indique dos características de la imagen que le permitan su identificación [0,2]. Nombre las partes numeradas [0,5]. ¿En qué tipo de células se encuentra? [0,2]. recursosenelcarmen.blogspot.com b).- ¿Cuál es la función del orgánulo representado? [0,1]. De dicha función explique qué reacciones tienen lugar en la estructura marcada con el número 1 [0,4]. Indique dos semejanzas de este orgánulo con las bacterias [0,2]. ¿Qué razón puede explicar estas semejanzas? [0,3]. 2012-4 Biología2ºbachillerato
  • 2. 6) Describa todos los componentes del núcleo interfásico [1,5]. 7) Defina los siguientes componentes de la célula e indique una función de cada uno de ellos: nucléolo, vacuola, aparato de Golgi y cloroplasto [2]. 8) A la vista de la imagen, conteste las siguientes cuestiones: a).- ¿Qué representa? [0,2]. ¿Cómo se denominan las estructuras señaladas con las letras B, D, E, F, G, H, I y J? [0,8]. b).- ¿Qué representan las estructuras A y C? [0,2]. Explique una función de cada una de dichas estructuras [0,8]. 9) El taxol es un fármaco anticancerígeno que actúa fijándose a la tubulina de modo que impide la formación de microtúbulos o los rompe. Justifique la acción anticancerígena del taxol [1]. 10) En las células del tejido muscular cardíaco se pueden observar gran número de mitocondrias en relación con las observadas en las células de la porción endocrina del páncreas. Por el contrario, el número de ribosomas es proporcionalmente mayor en las células del páncreas que en las del tejido cardíaco. Dé una explicación razonada a estos hechos [1]. 11) En relación con la figura adjunta, responda las siguientes cuestiones: a).- ¿Qué tipo de célula representa la imagen? [0,2].Cuál es su mecanismo de división? [0,2]. Identifique el nombre del componente que señala cada número [0,6]. b).- Indique la función que realiza cada uno de los componentes numerados [1]. 12) A la vista de la imagen, conteste a las siguientes cuestiones: a).- ¿Qué estructura representa? [0,2].Cómo se denominan los compuestos señalados con las letras A, B, C, D, E y F? [0,6].Qué clase de células presentan la estructura del dibujo? [0,2]. b).- Describa tres funciones de dicha estructura [1]. recursosenelcarmen.blogspot.com Biología2ºbachillerato
  • 3. 13) En relación con la figura adjunta, responda las siguientes preguntas: a).- ¿Qué orgánulo representa la figura? [0,25]. ¿En qué tipo de células se encuentra? [0,25]. Nombre los componentes o estructuras señalados con números [0,5]. b).- ¿Cuál es la función principal de este orgánulo? [0,2]. ¿Qué procesos relacionados con esta función se llevan a cabo en las estructuras 3 y 4? [0,4]. Indique dos razones por las qué se dice que este orgánulo es semiautónomo [0,4]. 14) Indique dos orgánulos celulares delimitados por una doble membrana [0,2] y la función que realizan [0,6]. Nombre tres orgánulos celulares delimitados por una membrana simple [0,3], e indique la función que desempeñan [0,9]. 15) Las células vegetales tienen cloroplastos y mitocondrias. Teniendo en cuenta que los cloroplastos generan energía, ¿para qué necesitan las mitocondrias? Razone la respuesta [1]. 16) Indique una función del retículo endoplasmático liso [0,2]. Describa el complejo de Golgi [1] y cite dos de sus funciones [0,4]. ¿Qué son los lisosomas y cuál es su función? [0,4]. 17) En relación con la imagen adjunta, responda las siguientes preguntas: a).- ¿Identifique los orgánulos A y B? [0,4]. Indique dos funciones del orgánulo A y dos del orgánulo B [0,6]. b).- ¿Cuál es el destino de la estructura que señala el número 1? [0,2]. Identifique los elementos 2 y 3 [0,4]. ¿Qué estructura señala el número 4? [0,2]. ¿En qué tipo de organización celular podemos encontrar el orgánulo B? [0,2]. 2008/1 recursosenelcarmen.blogspot.com Biología2ºbachillerato