Reviso mi aprendizaje: diario individual y de grupo
1. REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
“Mi diario de aprendizaje. Reviso mi trabajo individual y el funcionamiento del grupo” de CeDeC se
encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.
Mi diario de aprendizaje.Reviso mi trabajo individualy el
funcionamiento delgrupo
Tras realizar una tarea del proyecto, es un buen momento para reflexionar en qué estado
se encuentra nuestro trabajo. Abriremos una entrada en nuestro diario de aprendizaje
con el título de este apartado.
Reflexionaremos sobre qué estamos aprendiendo, a partir de las siguientes preguntas:
¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
¿Cómo ha funcionado el trabajo con tu compañero?
¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
Recordad que deberéis exponer vuestras impresiones en clase (en pequeño o gran
grupo), ya que dedicaréis entre 10 y 15 minutos de la sesión a ello.
Sería recomendable en este apartado reflexionar sobre la evolución del proyecto,
recogiendo nuestras impresiones sobre nuestro trabajo en equipo:
Qué estamos aprendiendo realmente durante el proyecto.
Qué aspectos nos están resultando especialmente difíciles.
Valorar cómo estamos funcionando cómo grupo-clase e intentar resolver los
conflictos que han aparecido hasta ahora.
Intentar aclarar el significado de los conceptos que no entendemos.