SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
CURRICULO
   PARA
     EL
 SEGUNDO
  CICLO DE
      LA
 JUVENTUD

  F.E.B
Traducción: Sr. Juan A.
       Durante
UNIDADES   SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS
                          *”Dios es la inteligencia
I- DIOS    * Dios y el    suprema, causa primera de
             Infinito     todas las cosas. El Infinito
                          es lo que no tiene comienzo
                          ni fin. “Dios es infinito en
                          sus perfecciones, pero no es
                          el Infinito. El infinito es una
                          abstracción. Decir que Dios
                          es el infinito es tomar el
                          atributo de una cosa por
                          ella misma. Dios existe.
                           “No hay efecto inteligente
                          sin causa inteligente y esa
                          grandeza del efecto
                          corresponde a la grandeza
                          de la causa” (Libro de los
                          Espíritus – Cap. I)
UNIDADES   SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * La creación   * “Existiendo, por su
                           naturaleza, desde toda
             divina        La eternidad, Dios creó
                           desde toda la eternidad y
                           no podría ser de otro modo.
                           El Universo, nacido de lo
                           Eterno, se remonta a
                           períodos inimaginables del
                           Infinito de duración al FIAT
                           LUX del inicio. El poder
                           creador nunca se
                           contradice y como todas las
                           cosas, el Universo nació
                           niño. Detrás nuestro, como
                           delante nuestro, está la
                           eternidad, el espacio es el
                           teatro de una inimaginable
                           sucesión y simultaneidad de
                           creaciones.
UNIDADES   SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * La creación   A cerca del modo del modo
                           de la creación de los
            divina         ESPIRITUS- El Espíritu no
                           llega a recibir la iluminación
                           divina, que le da,
                           simultáneamente con el
                           libre albedrío y la
                           conciencia, la noción de sus
                           elevados destinos, sin
                           haber pasado por la serie
                           divinamente fatal de los
                           seres inferiores, entre los
                           cuales se elabora
                           lentamente la obra de su
                           individualización.
                           Únicamente a partir del día
                           en que el Señor le imprime
                           en la frente su tipo augusto,
                           el Espíritu toma lugar en el
UNIDADES   SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * La creación     seno de las Humanidades
                             (Génesis – Cap. VI – Allan
            divina           Kardec)
                             Para León Denís, el
                             proceso de la
                             transformación se explica
                             por esta asertiva genial:
                             “El alma duerme en la
                             piedra, sueña en el vegetal,
                             se agita en el animal y
                             despierta en el hombre.”

           * Evolución del   *La creencia religiosa es un
                             fenómeno de los más
             pensamiento     dinámicos. Cicerón afirmaba
                             que no había pueblo, por
             religioso       más bárbaro que fuese, que
                             no tuviera la convicción de
                             la existencia de Dios.
                             Livingstone escribió:
UNIDADES   SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * Evolución del   “La existencia de Dios y de
                             la vida futura es reconocida
             pensamiento     en todas partes, en el
                             África”. La universalidad del
             religioso
                             pensamiento religioso, hoy
                             es comprobada fácilmente.
                             La historia del pensamiento
                             religioso se pierde en las
                             noches de los tiempos. “La
                             creencia en una vida futura
                             fue siempre la intuición de
                             los humildes y la convicción
                             de los iluminados. En su
                             verdadera amplitud, la idea
                             de la inmortalidad no es
                             primitiva en el hombre, pero
                             resulta de una elaboración
                             prolongada, a través de
UNIDADES   SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * Evolución del   inducciones sucesivas” (A.
                             Lobo Vilela – El Destino
             pensamiento     Humano . Prefacio de M.
                             Quintao).
             religioso
                             De esa forma, la gran
                             caminata de la idea
                             religiosa pasó por diversas
                             fases, a medida que el
                             conocimiento humano
                             avanzaba en otros campos.
                             Todas las religiones
                             tuvieron reveladores y
                             estos, a pesar de estar lejos
                             de conocer toda la verdad,
                             tenían una razón de ser
                             providencial, porque eran
                             apropiadas al tiempo y al
                             medio en que vivían, al
UNIDADES   SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

I- DIOS    * Evolución del   carácter particular de los
                             pueblos a quienes hablaban
             pensamiento     y a los cuales eran
                             relativamente superiores.
             religioso
                             Fue así que el pensamiento
                             religioso fue pasando del
                             culto de adoración de
                             objeto, plantas, animales
                             hacia la adoración de Dios,
                             único, inmaterial e
                             infinitamente bueno, sabio y
                             justo. Entre un punto y otro
                             median siglos de evolución,
                             de luchas, de experiencias
                             penosas, de
                             renunciamientos, de
                             dedicación sin límites, de
                             holocaustos en nombre del
                             progreso espiritual.
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

II- PLEGARIA   * Concepto     *”La plegaria es la forma y
                              la expresión más potente de
                              la comunión universal. Orar
                              es volverse hacia el Ser
                              Eterno, es exponerle
                              nuestros pensamientos y
                              nuestras acciones, para
                              someterlos a su Ley y hacer
                              de Su voluntad la regla de
                              nuestra vida”.

               * Magnetismo   * “Toda plegaria elevada es
                              un      manantial     de
                 Creador      magnetismo creador,
                              vivificante y todo ser que
                              cultiva la oración, con el
                              debido equilibrio de
                              sentimiento, se transforma,
                              gradualmente en un foco
                              radiante de energías de la
                              Divinidad”.
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

II- PLEGARIA   * Magnetismo   “Es la comunión entre el
                              Creador y la criatura
                 Creador      humana, constituyendo de
                              ese modo el más poderoso
                              influjo magnético que
                              conocemos”
                              “En la plegaria encontramos
                              la producción más avanzada
                              del elemento fuerza. Si la
                              oración traduce actividades
                              en el bien divino, venga de
                              donde venga, se
                              encaminará hacia el más
                              allá en sentido vertical,
                              buscando las bendiciones de
                              la vida superior”.
UNIDADES        SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

II- PLEGARIA    * Magnetismo    “Sobre los que oran, fluyen
                                de las esferas más elevadas
                  Creador       los elementos-fuerza que
                                vitalizan nuestro mundo
                                interior y se exteriorizan
                                enseguida, contagiados de
                                nuestro magnetismo
                                personal.”

III- ANTECE-    * Moisés -      * Moisés, libertador del
                                pueblo Hebreo del
     DENTES DEL   Mensajero y   cautiverio en Egipto, fue el
                                conductor y legislador de
 CRISTIANISMO     legislador    ese pueblo, consiguiendo
                                mantener su sentimiento de
                                nacionalidad durante largos
                                años de cautiverio, lejos de
                                la tierra natal. En el aspecto
                                religioso, se hizo notable
                                por ser el consolidador de
                                la idea del Dios único y
                                espiritual- intermediario del
UNIDADES        SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

III- ANTECE-    * Moisés -      mensaje del “Decálogo”,
                                que fue la culminación de su
     DENTES DEL   Mensajero y   misión en la Tierra y
                                representa un repositorio
 CRISTIANISMO     legislador    precioso de conducta
                                equilibrada. Las diez
                                recomendaciones
                                contenidas en las “Tablas de
                                la Ley”, podrían constituir
                                la legislación de todos los
                                pueblos y con eso estaría
                                establecida la justicia en el
                                mundo.

                * Sócrates y    *Ideas principales de la
                                Doctrina de Sócrates y
                  Platón        Platón: “El hombre es un
                                alma encarnada. Antes de
                                su encarnación existía unida
                                a los tipos primordiales, a
                                las ideas, a lo verdadero, al
                                bien y a lo bello; se separa
                                de ellos encarnando y
                                recordando su pasado;
UNIDADES        SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

III- ANTECE-    * Sócrates y   es más o menos
                               atormentada por el deseo
     DENTES DEL   Platón       de volver a él. Después de
                               la muerte nuestra, el genio
 CRISTIANISMO
                               (Daimon, Demonio) que nos
                               había sido asignado
                               durante la vida, nos lleva a
                               un lugar donde se reúnen
                               los que deben ser
                               conducidos al Hades para su
                               juzgamiento. Las almas,
                               después de permanecer en
                               el Hades el tiempo
                               necesario, son reconducidas
                               a esta vida, por numerosos
                               y largos períodos”
                               Por estos y otros principios
                               de la Doctrina, Sócrates y
                               Platón son señalados como
                               precursores de las ideas
                               cristianas espíritas.
UNIDADES        SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

III- ANTECE-    * La misión de    *Juan Bautista fue el gran
                                  profeta del Cristianismo. Los
     DENTES DEL   Juan Bautista   hechos que rodearon su
                                  nacimiento, lo marcaron de
 CRISTIANISMO                     manera singular,
                                  evidenciando las
                                  características de su misión.
                                  La acción que desarrolló
                                  para preparar la tarea del
                                  Cristo, su fortaleza moral y
                                  su testimonio nada común
                                  en defensa de la verdad,
                                  hicieron que Jesús dijera,
                                  refiriéndose a él:”de los
                                  nacidos de mujer, Juan es el
                                  más grande” (Lucas 7:28).
                                  El Evangelista Juan relata
                                  con detalles la misión del
                                  Bautista (Ver Juan I 18:34)
UNIDADES        SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * La Doctrina   *Dijo Jesús: “Mi doctrina no
                                es mía, sino de aquel que
    NISMO         del Cristo    me envió” (Juan 7:16)
                                “Mi reino no es de este
    JESÚS Y SU                  mundo; si mi reino fuera de
                                este mundo, de cierto que
                                mis ministros habrían de
   DOCTRINA                     pelear para que yo no fuese
                                entregado a los Judíos; pero
                                por ahora mi reino no es de
                                aquí. Yo no nací ni vine a
                                este mundo sino para dar
                                testimonios de la verdad;
                                todo aquel que es de la
                                verdad, oye mi voz” Juan
                                19:35 y 36.
                                Con estas palabras Jesús se
                                refiere claramente a la vida
                                futura, que él presenta en
                                todas las circunstancias,
                                como el fin al que se
                                destina la humanidad y
                                como que debe ser objeto
UNIDADES        SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * La Doctrina   de las principales
                                preocupaciones del hombre
    NISMO         del Cristo    sobre la Tierra. Sin la vida
                                futura, en efecto, la mayor
    JESÚS Y SU                  parte de sus preceptos de
                                moral no tendrían ninguna
                                razón de ser.
   DOCTRINA     * El Sermón     * El nombre de “Sermón de
                                la Montaña proviene,
                  de la         naturalmente, del escenario
                                donde fue proferido, la cima
                  Montaña       de una colina en la Galilea.
                                Pero ese nombre puede ser
                                también simbólico: la
                                cátedra del Maestro de
                                Nazaré, asemejándose a
                                una altísima montaña- la
                                montaña de la verdad y del
                                amor, desde la cual El dirige
                                a los hombres el mensaje
                                inmortal de las
                                bienaventuranzas.
UNIDADES        SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * El Sermón    Hay quien considera a ese
                               Sermón como la “Carta
    NISMO         de la        Magna del Reino de los
                               Cielos”, no sólo porque
    JESÚS Y SU    Montaña
                               contiene el resumen
                               completo de las enseñanzas
   DOCTRINA                    evangélicas, sino “por
                               ofrecernos en alto relieve el
                               espíritu o la esencia de esas
                               preciosas enseñanzas”
                               *El “Sermón de la Montaña”
                               proferido en una colina a un
                               grupo de individuos, va
                               venciendo a los siglos y
                               conquistando a las
                               multitudes a medida que los
                               hombres desarrollan su
                               comprensión.
UNIDADES        SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * El Sermón    “La colina de la pequeña
                               Galilea se torna la cátedra
    NISMO         de la        del mundo entero”.
                               *El estudio profundo del
    JESÚS Y SU    Montaña
                               Sermón de la Montaña es
                               de gran interés para el
   DOCTRINA                    perfecto entendimiento de
                               la misión del Cristo.

                * La misión    *La difusión del Evangelio
                               fue hecho en “cartas vivas”
                  de los       por intermedio de los
                               discípulos. Según Mateo
                  Apóstoles
                               (10:1) y Lucas (9:1) Jesús
                               envío, respectivamente, a
                               los doce discípulos y a los
                               setenta en pares,
                               ordenándoles: “Id y
                               predicad”
UNIDADES        SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * La misión    “Envié a mis discípulos
                               como ovejas al medio de los
    NISMO         de los       lobos”. “Ellos serán los
                               sembradores”
    JESÚS Y SU    Apóstoles
                               Efectivamente, los apóstoles
                               fueron, después de la
   DOCTRINA                    partida del Cristo, el
                               “sustentáculo de la Doctrina
                               Naciente”
                               “En la calidad de discípulos
                               sinceros y bien amados,
                               descendieron a los abismos
                               más tenebrosos, redimiendo

                               del mal con sus sacrificios
                               purificadores, convirtiendo
                               con las luces del Evangelio,
                               con el flujo de la redención,
                               a los espíritus más
                               empedernidos.”
UNIDADES        SUB-UNIDADES       IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * La misión        Tal es la misión que le cupo
                                   a aquel puñado de héroes
    NISMO         de los           de la Fe, que dentro de su
                                   simplicidad casi ingenua,
    JESÚS Y SU    Apóstoles        ayudaron a lanzar las bases
                                   del gran edificio de la
                                   cristiandad.
   DOCTRINA
                * Los Evangelios   “Los Evangelistas eran
                                   inconscientemente,
                                   médiums historiadores
                                   inspirados”. Escribieron por
                                   intuición y según lo que les
                                   fue narrado por aquellos
                                   que, como dice Lucas al
                                   comienzo, todo lo vieron
                                   con sus propios ojos y eran
                                   ministros de la palabra. En
                                   efecto, Mateo y Juan fueron
                                   apóstoles del Cristo
                                   (discípulos encargados de
                                   predicar el Evangelio).
UNIDADES        SUB-UNIDADES       IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios   Lo acompañaron durante su
                                   ministerio y testimoniaron
    NISMO                          los hechos que narran y
                                   oyeron las palabras que
    JESÚS Y SU                     citan. Marcos y Lucas no
                                   fueron apóstoles, pero
                                   fueron contemporáneos de
   DOCTRINA                        éstos; vivieron en relación
                                   íntima con los que habían
                                   presenciado los
                                   acontecimientos de que
                                   hablan en sus escritos. Los
                                   Evangelistas demuestran
                                   tener un exacto
                                   conocimiento de las cosas
                                   que relataron. Sus escritos
                                   revelan integridad y
                                   simplicidad. Las narraciones
                                   de los evangelistas fieles
                                   cada uno dentro del cuadro
                                   que abarcan, se explican y
                                   se complementan de modo
UNIDADES        SUB-UNIDADES       IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios   tal que constituyen el
                                   conjunto de la revelación
    NISMO                          traída por el Mesías”
                                   “Mateo escribió su
    JESÚS Y SU
                                   Evangelio en hebreo, en el
                                   año 39, en Jerusalén.
   DOCTRINA                        Marcos escribió el suyo en
                                   griego, en el año 44, en
                                   Roma. Lucas lo hizo en
                                   griego, en el año 56, en
                                   Acaya; Juan, también en
                                   griego en el año 96 , en
                                   Efeso” (Elucidaciones
                                   Evangélicas –Antonio Luiz
                                   Salao – 5ª. Edición- introd..
                                   pag.60)
                                   La tarea de los evangelistas
                                   fue monumental pues
UNIDADES        SUB-UNIDADES       IDEAS BÁSICAS

IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios   grabaron por medio de la
                                   escritura las enseñanzas del
    NISMO                          Cristo, lo que evitó que no
                                   se perdieran en el correr de
    JESÚS Y SU
                                   los siglos.


    DOCTRINA
V- EL           * Principios       *La existencia de Dios como
                                   Creador del Universo, la
ESPIRITISMO       Básicos de       existencia y sobrevivencia
                                   del espíritu, las vidas
                  la Doctrina      sucesivas a través de la
                                   reencarnación, la justicia
                  Espírita         divina manifestada en la ley
                                   de causa y efecto, el libre
                                   albedrío como expresión de
                                   la responsabilidad
                                   individual, el intercambio
                                   entre el mundo físico y el
                                   extrafísico y la pluralidad de
                                   los mundos habitados
UNIDADES      SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Principios    representando a la
                              humanidad cósmica, son los
ESPIRITISMO     Básicos de    principios que constituyen
                              los cimientos de la Doctrina
                la Doctrina
                              Espírita.
                Espírita      Sobre estas bases el
                              Espiritismo construyó su
                              teoría científica de carácter
                              filosófico y religioso

              * Actualidad    *El Espiritismo es la
                              doctrina del futuro que
                de la         actúa en el presente como
                              impulso, llevándonos hacia
                Doctrina      los planos superiores.
                              Es natural que muchos
                              adeptos no lo comprendan
                              inmediatamente,
                              íntegramente en sus
                              principios y objetivos”.
UNIDADES      SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Actualidad   La ciencia actual, en el
                             campo del espíritu, apenas
ESPIRITISMO     de la        comienza a levantar el velo
                             que cubre los problemas de
                Doctrina
                             la vida extrafísica. En razón
                             de su base científica, el
                             Espiritismo nunca quedará
                             al margen de la ciencia y las
                             ideas y conquistas nuevas
                             que el progreso vehicula,
                             encuentran eco en la
                             Doctrina por su carácter
                             evolutivo. Toda la
                             investigación actual en el
                             aspecto de la
                             paranormalidad tiene base
                             en la Doctrina Espírita que
                             se anticipó a las modernas
                             conquistas en este campo.
UNIDADES      SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Actualidad   Son tan profundos los
                             postulados del Espiritismo
ESPIRITISMO     de la        que los más de 155 años
                             (al 2012) de codificación
                Doctrina     aún no consiguieron
                             siquiera dar la oportunidad
                             de la asimilación integral de
                             esos postulados. En razón
                             de ello, la Doctrina Espírita,
                             para la gran mayoría, aún
                             permanece desconocida o
                             insuficientemente conocida.
                             Es tan actual como en los
                             lejanos días de abril de
                             1857, cuando los libreros
                             parisienses presentaron a
                             los lectores de la época “El
                             Libro de los Espíritus”,
                             conteniendo los principios
                             básicos del Espiritismo.
UNIDADES      SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Unidad        *La preservación de los
                              principios que constituyen la
ESPIRITISMO     Doctrinaria   Doctrina Espírita, hoy
                              garantizan la unidad
                              doctrinaria de que disfruta y
                              que, al comienzo de la
                              codificación, se basó en las
                              respuestas dadas por
                              diversos médiums, en
                              diferentes lugares, a las
                              preguntas de Allan Kardec.
                              En efecto, la estructura
                              básica de su cuerpo
                              doctrinario fue tarea de
                              Kardec con las respuestas
                              que conseguía de los
                              Espíritus, respuestas
                              obtenidas con el criterio y
                              rigor científico con que
                              rodeaba su trabajo. El
                              progreso del conocimiento
                              humano puede agregar
                              muchas cosas al Espiritismo
UNIDADES      SUB-UNIDADES    IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Unidad        el que, según los conceptos
                              de su codificador, en esa
ESPIRITISMO     Doctrinaria   época estaba dando los
                              primeros pasos. Su unidad,
                              expresada en los principios
                              básicos, continúa todavía,
                              inalterable, pues sus
                              cimientos no pueden ser
                              removidos. La fidelidad a los
                              postulados básicos del
                              Espiritismo codificado por
                              Kardec es la que mantendrá
                              la unidad Doctrinaria
                              Espírita. Corresponde a los
                              espíritas mantener esa
                              fidelidad en las actividades
                              que constituyen el
                              movimiento espírita.
UNIDADES      SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Universalidad   “Si la Doctrina Espírita fuera
                                concepción puramente
ESPIRITISMO     de la           humana no ofrecería
                                garantía sino a las luces de
                Enseñanza
                                aquel que la hubiera
                de los          concebido”.
                                “Dios quiso que la nueva
                Espíritus
                                revelación llegase a los
                                hombres por el camino más
                                rápido y más auténtico.
                                Incumbió, pues, a los
                                Espíritus de llevarla de un
                                polo al otro, manifestándose
                                por todas partes, sin
                                conferir a ninguno el
                                privilegio de oír Su palabra.
                                Un hombre podía engañarse
                                a sí mismo, ser ridiculizado;
                                ya no sería así, porque
UNIDADES      SUB-UNIDADES      IDEAS BÁSICAS

V- EL         * Universalidad   millones de seres ven y
                                oyen la misma cosa. Esto
ESPIRITISMO     de la           constituye una garantía
                                para cada uno y para todos.
                Enseñanza
                                “En esa universalidad de la
                de los          enseñanza de los espíritus
                                reside la fuerza del
                Espíritus
                                Espiritismo”. No será a la
                                opinión de un hombre que
                                se aliarán los otros, sino a la
                                voz unánime de los
                                espíritus; no será un
                                hombre ni cualquier otro el
                                que fundará la ortodoxia
                                espírita; tampoco será un
                                espírita el que la impondrá
                                a quien quiera que sea:
                                será la universalidad de los
                                espíritus que se comunican
                                en toda la Tierra, por orden
                                de Dios.
UNIDADES       SUB-UNIDADES     IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * El hombre,     *Comienza a despertar la
                                conciencia cósmica del
    ESPÍRITA     ciudadano      hombre; sus horizontes,
                                hasta entonces limitados,
    VIVENCIA     del Universo   ganan otras dimensiones al
                                influjo de nuevas
  EVANGÉLICA                    informaciones científicas
                                que lo llevan, en
                                consecuencia, a nuevas
                                reflexiones filosóficas y
                                religiosas.
                                Desarrolla una visión del
                                Cosmos que trasciende al
                                mundo en que vive. El ya
                                no es el ciudadano del
                                planeta Tierra, sino
                                ciudadano del Universo. Su
                                cosmovisión le dilata el
                                entendimiento o su
UNIDADES       SUB-UNIDADES     IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * El hombre,     entendimiento más
                                desarrollado le faculta esa
    ESPÍRITA     ciudadano      visión cósmica de la vida.
                                En su caminata evolutiva, el
    VIVENCIA     del Universo
                                hombre comienza a tomar
                                conciencia, primero de su
  EVANGÉLICA                    comunidad, después de la
                                sociedad en general, del
                                país en que vive, del
                                mundo, para, finalmente, en
                                nivel más elevado, se
                                interesa por el Universo. Es
                                la gran marcha del espíritu;
                                del hombre ciudadano de la
                                caverna al ciudadano del
                                Mundo y de este, al
                                ciudadano del Universo.
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * La familia   *El Espiritismo, con el
                              postulado de la
    ESPÍRITA    Universal     reencarnación, favorece el
                              desarrollo de nociones más
    VIVENCIA                  amplias sobre la familia,
                              pues el ser humano siente
                              que un número cada vez
  EVANGÉLICA                  mayor de personas puede
                              estar ligado por lazos de
                              parentesco a través de
                              sucesivas existencias. Su
                              concepción de Dios y del
                              Universo, su certeza en la
                              pluralidad de los mundos
                              habitados, imprimen una
                              dirección muy amplia en la
                              manera como considera al
                              grupo familiar, a la
                              sociedad, al mundo, al
                              cosmos. Sin descuidar sus
                              obligaciones inmediatas
                              para con la familia
                              consanguínea, consigue
                              sentirse hermano de toda la
                              humanidad.
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * La familia   El sentido de familia
                              universal comienza, pues, a
    ESPÍRITA    Universal     formarse a partir de la
                              conciencia de que todos
    VIVENCIA                  somos hijos de Dios, con
                              iguales derechos y
                              oportunidades y que esa
  EVANGÉLICA                  filiación común esta
                              indicándonos un parentesco
                              muy amplio, tornándonos
                              una gran familia, la familia
                              terrestre que, a su vez, se
                              integra en la gran familia
                              universal.

               * Las Leyes    *El es terreno donde todos
                              los cultos pueden reunirse y
                 Morales      el estandarte sobre el cual
                              pueden colocarse todos,
                              cualesquiera sean sus
                              creencias, por cuanto,
                              jamás constituyen materia
                              de disputas religiosas, que
                              siempre, y por todas partes,
                              se originan en cuestiones
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * Las Leyes    dogmáticas”(Evangelio
                              Según el Espiritismo –
    ESPÍRITA     Morales      Introducción)
                              *Las leyes morales fueron
    VIVENCIA                  divididas en diez partes con
                              el objetivo del estudio y son
                              las siguientes: de adoración,
  EVANGÉLICA
                              de trabajo, reproducción,
                              conservación, destrucción,
                              sociedad, progreso, libertad
                              y ley de justicia, de amor y
                              de caridad.
                              *”La última ley es la más
                              importante: es por ella que
                              el hombre puede avanzar
                              más en la vida espiritual,
                              porque ella resume todas
                              las otras” (Respuesta de los
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VI- CONDUCTA   * Las Leyes    Espíritus a Allan Kardec, en
                              la preg. 648 de El Libro de
    ESPÍRITA     Morales      los Espíritus)
                               Hacer comparación con el
    VIVENCIA
                              “mayor mandamiento”
                              (Mateo, 22: 34 al 40);
  EVANGÉLICA                  Marcos 12: 28 al 31; Juan
                              15:12) (Romanos 13:8 al
                              10).

VII- EL      * Propagación    *Es la máxima preocupación
                              del movimiento organizado
  MOVIMIENTO   del            del Espiritismo, puesto que
                              el esclarecimiento que
  ESPIRITA     Mensaje        otorga el conocimiento
                              espírita es un poderoso
               Espírita       impulso hacia el progreso
                              espiritual de la Humanidad.
                              La propagación de la
                              Doctrina Espírita es hecha a
                              través del libro y de la
                              tribuna espírita y demás
                              actividades del movimiento
                              organizado del Espiritismo.
UNIDADES      SUB-UNIDADES       IDEAS BÁSICAS

VII- EL      * Propagación       *El libro espírita es uno de
                                 los mayores vehículos de
  MOVIMIENTO   del Mensaje       divulgación de la Doctrina
                                 codificada por Allan Kardec,
               Espírita          llevando el mensaje hacia la
                                 más lejanas partes del
  ESPIRITA                       mundo.

              * La unificación   *”Movimiento Espírita, como
                                 sugiere el propio nombre, el
                del              algo dinámico y su
                                 unificación implica una
                Movimiento       convivencia dentro de una
                                 unidad de pensamiento y
                Espírita         acción, en la cual está
                                 implícito el reconocimiento
                                 de la existencia de una
                                 directriz, objetivando
                                 ajustarlo a principios de
                                 orden doctrinaria y un
UNIDADES       SUB-UNIDADES     IDEAS BÁSICAS

VII- EL      * La unificación   sistema dinámico global”
                                (Ver “Reencarnación” –
  MOVIMIENTO   del              Editorial diez/76) “Es obvio
                                que esa directriz no puede
  ESPIRITA     Movimiento       ser algo impuesto, sino el
                                producto de la
               Espírita         concientización de cada uno
                                y de todos, generando una
                                actuación armoniosa sin
                                perjuicio de la seguridad
                                que debe tener”.

               * La Misión      *Primera reunión del Grupo
                                Ismael – 15 de julio de
                 Espiritual     1880, médium: Federico
                                Junio, Celina, espíritu
                 del Brasil
                                angelical, aparece descalza,
                                con un pié en el espacio y
                                otro señalando a Rio de
                                Janeiro, en un globo
                                terráqueo y diciendo que
                                allí, en aquel lugar,
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VII- EL      * La Misión      florecería el árbol del
                              Evangelio. El Mundo
  MOVIMIENTO   Espiritual     Espiritual ya había delineado
                              la Casa de Ismael (Extraído
               del Brasil
                              del Reformador – marzo de
  ESPIRITA                    1975)
                              *El árbol del Evangelio,
                              sembrado hace dos mil años
                              en la Palestina, yo lo
                              trasplanté para un rincón de
                              la Santa Cruz, donde mi
                              mirada se fija, nutriendo mi
                              espíritu la esperanza de que
                              en breve florecerá,
                              extendiendo su fronda por
                              todas partes y dando frutos
                              (Trecho de un mensaje del
                              “Espíritu de Verdad” –
                              Reformador .1º. De abril de
                              1920)
UNIDADES       SUB-UNIDADES   IDEAS BÁSICAS

VII- EL      * La Misión      En el libro “Brasil Corazón
                              del Mundo y Patria del
  MOVIMIENTO   Espiritual     Evangelio” Humberto de
                              Campos (espíritu)
  ESPIRITA     del Brasil
                              sirviéndose del médium
                              Francisco Cándido Xavier,
                              transcribe la determinación
                              del Maestro Divino: “-Hacia
                              esta tierra maravillosa y
                              bendita será transplantado
                              el árbol de mi Evangelio de
                              piedad y de amor. En su
                              suelo dadivoso fertilísimo,
                              todos los pueblos de la
                              Tierra aprenderán la ley de
                              la fraternidad universal.“El
                              Brasil tiene, pues, su divina
                              misión, lo que,
                              evidentemente, aumenta la
                              responsabilidad de los
                              espíritus brasileños.
* Currículo para Escuelas de
  Evangelización Espírita Infanto-Juvenil
* Autor: Federación Espírita Brasileña, F.E.B

* Traducción: Sr. Juan Antonio Durante,
  Buenos Aires, Argentina
* Segundo Ciclo de la Juventud: entre 19 a
  21 años aproximadamente.
                     FIN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Curriculo para 3er. ciclo de la infancia
Curriculo para 3er. ciclo de la infanciaCurriculo para 3er. ciclo de la infancia
Curriculo para 3er. ciclo de la infanciacentroespirita
 
Escrito 108 la verdad divina la revelación
Escrito 108 la verdad divina la revelaciónEscrito 108 la verdad divina la revelación
Escrito 108 la verdad divina la revelaciónEstudiantes Urantia
 
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys w alatrol...
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys  w alatrol...La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys  w alatrol...
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys w alatrol...Xavi Gasset
 
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por Diegmau
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por DiegmauCómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por Diegmau
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por DiegmauDiegmau
 
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docxNavRodrguez
 
Apologética apoyo de clase n°2
Apologética   apoyo de clase n°2Apologética   apoyo de clase n°2
Apologética apoyo de clase n°2Miguel Neira
 
Escrito 38 qué es la verdad divina
Escrito 38 qué es la verdad divinaEscrito 38 qué es la verdad divina
Escrito 38 qué es la verdad divinaEstudiantes Urantia
 
Revelacion Progresiva
Revelacion ProgresivaRevelacion Progresiva
Revelacion ProgresivaOdile Masrour
 

La actualidad más candente (14)

Curriculo para 3er. ciclo de la infancia
Curriculo para 3er. ciclo de la infanciaCurriculo para 3er. ciclo de la infancia
Curriculo para 3er. ciclo de la infancia
 
Escrito 108 la verdad divina la revelación
Escrito 108 la verdad divina la revelaciónEscrito 108 la verdad divina la revelación
Escrito 108 la verdad divina la revelación
 
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys w alatrol...
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys  w alatrol...La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys  w alatrol...
La energía de los tonos pineales creados por el dr todd ovokaitys w alatrol...
 
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por Diegmau
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por DiegmauCómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por Diegmau
Cómo creó Dios al hombre y cómo Satanás produjo su caída por Diegmau
 
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx
275405332-Supraconsciente-y-Subconsciente.docx
 
Taller ix sofia
Taller ix    sofiaTaller ix    sofia
Taller ix sofia
 
Apologética apoyo de clase n°2
Apologética   apoyo de clase n°2Apologética   apoyo de clase n°2
Apologética apoyo de clase n°2
 
La raíz de yom t erúa
La raíz de yom t erúaLa raíz de yom t erúa
La raíz de yom t erúa
 
La Raiz de Yom Terua
La Raiz de Yom TeruaLa Raiz de Yom Terua
La Raiz de Yom Terua
 
Escrito 38 qué es la verdad divina
Escrito 38 qué es la verdad divinaEscrito 38 qué es la verdad divina
Escrito 38 qué es la verdad divina
 
Introduction to messiah
Introduction to messiahIntroduction to messiah
Introduction to messiah
 
Revelacion Progresiva
Revelacion ProgresivaRevelacion Progresiva
Revelacion Progresiva
 
Despertar hombre
Despertar hombreDespertar hombre
Despertar hombre
 
Los4 acuerdos
Los4 acuerdosLos4 acuerdos
Los4 acuerdos
 

Destacado

Redencion y evolucion a traves de la educacion
Redencion y evolucion a traves de la educacionRedencion y evolucion a traves de la educacion
Redencion y evolucion a traves de la educacioncentroespirita
 
Relaciones de ultratumba
Relaciones de ultratumbaRelaciones de ultratumba
Relaciones de ultratumbacentroespirita
 
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...centroespirita
 
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantil
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantilModelo de rutinas para clases de evangelizacion infantil
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantilcentroespirita
 
Encuentro de Evangelizadores en Portugal
Encuentro de Evangelizadores en PortugalEncuentro de Evangelizadores en Portugal
Encuentro de Evangelizadores en Portugalcentroespirita
 
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICA
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICALA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICA
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICAcentroespirita
 
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAS
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICASLA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAS
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAScentroespirita
 
Primer ciclo de la Infancia, Curriculum
Primer ciclo de la Infancia, CurriculumPrimer ciclo de la Infancia, Curriculum
Primer ciclo de la Infancia, Curriculumcentroespirita
 
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓN
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓNLEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓN
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓNcentroespirita
 
Mediunidade na-infancia traducida
Mediunidade na-infancia traducidaMediunidade na-infancia traducida
Mediunidade na-infancia traducidacentroespirita
 
La génesis mosaica y el Espiritismo
La génesis mosaica y el EspiritismoLa génesis mosaica y el Espiritismo
La génesis mosaica y el Espiritismocentroespirita
 
Autodespertar impostergable
Autodespertar impostergableAutodespertar impostergable
Autodespertar impostergablecentroespirita
 

Destacado (20)

Redencion y evolucion a traves de la educacion
Redencion y evolucion a traves de la educacionRedencion y evolucion a traves de la educacion
Redencion y evolucion a traves de la educacion
 
La compasion
La compasionLa compasion
La compasion
 
INVITACION
INVITACIONINVITACION
INVITACION
 
Relaciones de ultratumba
Relaciones de ultratumbaRelaciones de ultratumba
Relaciones de ultratumba
 
Desperdicios
DesperdiciosDesperdicios
Desperdicios
 
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...
DIMENSION ESPIRITUAL DE LA EDUCACIÓN EVANGELIZACIÓN ESPÍRITA DEL NIÑO Y DEL J...
 
JARDIN
JARDINJARDIN
JARDIN
 
Dios , el universo
Dios , el universoDios , el universo
Dios , el universo
 
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantil
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantilModelo de rutinas para clases de evangelizacion infantil
Modelo de rutinas para clases de evangelizacion infantil
 
Encuentro de Evangelizadores en Portugal
Encuentro de Evangelizadores en PortugalEncuentro de Evangelizadores en Portugal
Encuentro de Evangelizadores en Portugal
 
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICA
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICALA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICA
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LA CHARLA PÚBLICA
 
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAS
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICASLA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAS
LA COMUNICACIÓN SOCIAL ESPÍRITA Y LAS CHARLAS PÚBLICAS
 
Primer ciclo de la Infancia, Curriculum
Primer ciclo de la Infancia, CurriculumPrimer ciclo de la Infancia, Curriculum
Primer ciclo de la Infancia, Curriculum
 
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓN
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓNLEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓN
LEYES QUE RIGEN LA REENCARNACIÓN
 
La compasion
La compasionLa compasion
La compasion
 
Mediunidade na-infancia traducida
Mediunidade na-infancia traducidaMediunidade na-infancia traducida
Mediunidade na-infancia traducida
 
La génesis mosaica y el Espiritismo
La génesis mosaica y el EspiritismoLa génesis mosaica y el Espiritismo
La génesis mosaica y el Espiritismo
 
Autodespertar impostergable
Autodespertar impostergableAutodespertar impostergable
Autodespertar impostergable
 
La creación
La creaciónLa creación
La creación
 
Desperdicios
DesperdiciosDesperdicios
Desperdicios
 

Similar a Curriculo para el segundo ciclo de la Juventud

Similar a Curriculo para el segundo ciclo de la Juventud (20)

Primer ciclo de la juventud
Primer ciclo de la juventudPrimer ciclo de la juventud
Primer ciclo de la juventud
 
Busqueda de Dios (teodicea)
Busqueda de Dios (teodicea)Busqueda de Dios (teodicea)
Busqueda de Dios (teodicea)
 
Presentación filo acabada
Presentación filo acabadaPresentación filo acabada
Presentación filo acabada
 
Agustín (1)
Agustín (1)Agustín (1)
Agustín (1)
 
Prejuventud
PrejuventudPrejuventud
Prejuventud
 
Prejuventud
PrejuventudPrejuventud
Prejuventud
 
Prejuventud
PrejuventudPrejuventud
Prejuventud
 
Extasis
ExtasisExtasis
Extasis
 
Escrito 80 conociendo la religión de jesús de nazaret
Escrito 80 conociendo la religión de jesús de nazaretEscrito 80 conociendo la religión de jesús de nazaret
Escrito 80 conociendo la religión de jesús de nazaret
 
Informatica religion
Informatica religionInformatica religion
Informatica religion
 
E. media 11
E. media 11E. media 11
E. media 11
 
Uno y trino 01 revelacion
Uno y trino 01 revelacionUno y trino 01 revelacion
Uno y trino 01 revelacion
 
DIOS Y LA CREACIÓN
DIOS Y LA CREACIÓNDIOS Y LA CREACIÓN
DIOS Y LA CREACIÓN
 
El conocimiento escencial
El conocimiento escencialEl conocimiento escencial
El conocimiento escencial
 
Antropología
AntropologíaAntropología
Antropología
 
Evidencias Cristianas 02 Cuatro Escuelas
Evidencias Cristianas 02 Cuatro EscuelasEvidencias Cristianas 02 Cuatro Escuelas
Evidencias Cristianas 02 Cuatro Escuelas
 
Contexfilomedieval
ContexfilomedievalContexfilomedieval
Contexfilomedieval
 
La inmortalidad del alma
La inmortalidad del almaLa inmortalidad del alma
La inmortalidad del alma
 
Escrito 68 dios el padre universal
Escrito 68 dios el padre universalEscrito 68 dios el padre universal
Escrito 68 dios el padre universal
 
Equipo 6-EL HOMBRE Y DIOS EN EL CONTEXTO POSMODERNO.pptx
Equipo 6-EL HOMBRE Y DIOS EN EL CONTEXTO POSMODERNO.pptxEquipo 6-EL HOMBRE Y DIOS EN EL CONTEXTO POSMODERNO.pptx
Equipo 6-EL HOMBRE Y DIOS EN EL CONTEXTO POSMODERNO.pptx
 

Más de centroespirita

Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales centroespirita
 
Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales centroespirita
 
Libros de JOANNA DE ANGELIS
Libros de JOANNA DE ANGELISLibros de JOANNA DE ANGELIS
Libros de JOANNA DE ANGELIScentroespirita
 
MANOEL VIANNA DE CARVALHO
MANOEL VIANNA DE CARVALHOMANOEL VIANNA DE CARVALHO
MANOEL VIANNA DE CARVALHOcentroespirita
 
SERIE "AMELIA RODRIGUES"
SERIE "AMELIA RODRIGUES"SERIE "AMELIA RODRIGUES"
SERIE "AMELIA RODRIGUES"centroespirita
 
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIS
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELISSerie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIS
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIScentroespirita
 
Serie Manoel Philomeno de Miranda
Serie Manoel Philomeno de MirandaSerie Manoel Philomeno de Miranda
Serie Manoel Philomeno de Mirandacentroespirita
 
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDAProyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDAcentroespirita
 
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la "La Génesis" Allan Kardec
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la  "La Génesis" Allan KardecRevoluciones del Globo, capítulo IX de la  "La Génesis" Allan Kardec
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la "La Génesis" Allan Kardeccentroespirita
 
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENESEL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENEScentroespirita
 

Más de centroespirita (20)

LA LEY DEL TRABAJO
LA LEY DEL TRABAJOLA LEY DEL TRABAJO
LA LEY DEL TRABAJO
 
Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales
 
Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales Perturbaciones espirituales
Perturbaciones espirituales
 
Libros de JOANNA DE ANGELIS
Libros de JOANNA DE ANGELISLibros de JOANNA DE ANGELIS
Libros de JOANNA DE ANGELIS
 
MANOEL VIANNA DE CARVALHO
MANOEL VIANNA DE CARVALHOMANOEL VIANNA DE CARVALHO
MANOEL VIANNA DE CARVALHO
 
Serie EMMANUEL
Serie EMMANUELSerie EMMANUEL
Serie EMMANUEL
 
SERIE "MARCO PRISCO"
SERIE "MARCO PRISCO"SERIE "MARCO PRISCO"
SERIE "MARCO PRISCO"
 
SERIE "AMELIA RODRIGUES"
SERIE "AMELIA RODRIGUES"SERIE "AMELIA RODRIGUES"
SERIE "AMELIA RODRIGUES"
 
SERIE ANDRE LUIS
SERIE ANDRE LUISSERIE ANDRE LUIS
SERIE ANDRE LUIS
 
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIS
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELISSerie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIS
Serie "MOMENTOS" DE JOANNA DE ANGELIS
 
Serie Manoel Philomeno de Miranda
Serie Manoel Philomeno de MirandaSerie Manoel Philomeno de Miranda
Serie Manoel Philomeno de Miranda
 
Serie Victor Hugo
Serie  Victor HugoSerie  Victor Hugo
Serie Victor Hugo
 
Rabindranath
RabindranathRabindranath
Rabindranath
 
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDAProyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA
Proyecto MANOEL PHILOMENO DE MIRANDA
 
Joanna de Angelis
Joanna de AngelisJoanna de Angelis
Joanna de Angelis
 
PROLEGÓMENOS
PROLEGÓMENOSPROLEGÓMENOS
PROLEGÓMENOS
 
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la "La Génesis" Allan Kardec
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la  "La Génesis" Allan KardecRevoluciones del Globo, capítulo IX de la  "La Génesis" Allan Kardec
Revoluciones del Globo, capítulo IX de la "La Génesis" Allan Kardec
 
Vicios
ViciosVicios
Vicios
 
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENESEL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
EL EDUCADOR EVANGELIZADOR DE GRUPOS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES
 
LEY DEL TRABAJO
LEY DEL TRABAJOLEY DEL TRABAJO
LEY DEL TRABAJO
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Curriculo para el segundo ciclo de la Juventud

  • 1. CURRICULO PARA EL SEGUNDO CICLO DE LA JUVENTUD F.E.B
  • 3. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS *”Dios es la inteligencia I- DIOS * Dios y el suprema, causa primera de Infinito todas las cosas. El Infinito es lo que no tiene comienzo ni fin. “Dios es infinito en sus perfecciones, pero no es el Infinito. El infinito es una abstracción. Decir que Dios es el infinito es tomar el atributo de una cosa por ella misma. Dios existe. “No hay efecto inteligente sin causa inteligente y esa grandeza del efecto corresponde a la grandeza de la causa” (Libro de los Espíritus – Cap. I)
  • 4. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * La creación * “Existiendo, por su naturaleza, desde toda divina La eternidad, Dios creó desde toda la eternidad y no podría ser de otro modo. El Universo, nacido de lo Eterno, se remonta a períodos inimaginables del Infinito de duración al FIAT LUX del inicio. El poder creador nunca se contradice y como todas las cosas, el Universo nació niño. Detrás nuestro, como delante nuestro, está la eternidad, el espacio es el teatro de una inimaginable sucesión y simultaneidad de creaciones.
  • 5. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * La creación A cerca del modo del modo de la creación de los divina ESPIRITUS- El Espíritu no llega a recibir la iluminación divina, que le da, simultáneamente con el libre albedrío y la conciencia, la noción de sus elevados destinos, sin haber pasado por la serie divinamente fatal de los seres inferiores, entre los cuales se elabora lentamente la obra de su individualización. Únicamente a partir del día en que el Señor le imprime en la frente su tipo augusto, el Espíritu toma lugar en el
  • 6. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * La creación seno de las Humanidades (Génesis – Cap. VI – Allan divina Kardec) Para León Denís, el proceso de la transformación se explica por esta asertiva genial: “El alma duerme en la piedra, sueña en el vegetal, se agita en el animal y despierta en el hombre.” * Evolución del *La creencia religiosa es un fenómeno de los más pensamiento dinámicos. Cicerón afirmaba que no había pueblo, por religioso más bárbaro que fuese, que no tuviera la convicción de la existencia de Dios. Livingstone escribió:
  • 7. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * Evolución del “La existencia de Dios y de la vida futura es reconocida pensamiento en todas partes, en el África”. La universalidad del religioso pensamiento religioso, hoy es comprobada fácilmente. La historia del pensamiento religioso se pierde en las noches de los tiempos. “La creencia en una vida futura fue siempre la intuición de los humildes y la convicción de los iluminados. En su verdadera amplitud, la idea de la inmortalidad no es primitiva en el hombre, pero resulta de una elaboración prolongada, a través de
  • 8. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * Evolución del inducciones sucesivas” (A. Lobo Vilela – El Destino pensamiento Humano . Prefacio de M. Quintao). religioso De esa forma, la gran caminata de la idea religiosa pasó por diversas fases, a medida que el conocimiento humano avanzaba en otros campos. Todas las religiones tuvieron reveladores y estos, a pesar de estar lejos de conocer toda la verdad, tenían una razón de ser providencial, porque eran apropiadas al tiempo y al medio en que vivían, al
  • 9. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS I- DIOS * Evolución del carácter particular de los pueblos a quienes hablaban pensamiento y a los cuales eran relativamente superiores. religioso Fue así que el pensamiento religioso fue pasando del culto de adoración de objeto, plantas, animales hacia la adoración de Dios, único, inmaterial e infinitamente bueno, sabio y justo. Entre un punto y otro median siglos de evolución, de luchas, de experiencias penosas, de renunciamientos, de dedicación sin límites, de holocaustos en nombre del progreso espiritual.
  • 10. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS II- PLEGARIA * Concepto *”La plegaria es la forma y la expresión más potente de la comunión universal. Orar es volverse hacia el Ser Eterno, es exponerle nuestros pensamientos y nuestras acciones, para someterlos a su Ley y hacer de Su voluntad la regla de nuestra vida”. * Magnetismo * “Toda plegaria elevada es un manantial de Creador magnetismo creador, vivificante y todo ser que cultiva la oración, con el debido equilibrio de sentimiento, se transforma, gradualmente en un foco radiante de energías de la Divinidad”.
  • 11. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS II- PLEGARIA * Magnetismo “Es la comunión entre el Creador y la criatura Creador humana, constituyendo de ese modo el más poderoso influjo magnético que conocemos” “En la plegaria encontramos la producción más avanzada del elemento fuerza. Si la oración traduce actividades en el bien divino, venga de donde venga, se encaminará hacia el más allá en sentido vertical, buscando las bendiciones de la vida superior”.
  • 12. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS II- PLEGARIA * Magnetismo “Sobre los que oran, fluyen de las esferas más elevadas Creador los elementos-fuerza que vitalizan nuestro mundo interior y se exteriorizan enseguida, contagiados de nuestro magnetismo personal.” III- ANTECE- * Moisés - * Moisés, libertador del pueblo Hebreo del DENTES DEL Mensajero y cautiverio en Egipto, fue el conductor y legislador de CRISTIANISMO legislador ese pueblo, consiguiendo mantener su sentimiento de nacionalidad durante largos años de cautiverio, lejos de la tierra natal. En el aspecto religioso, se hizo notable por ser el consolidador de la idea del Dios único y espiritual- intermediario del
  • 13. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS III- ANTECE- * Moisés - mensaje del “Decálogo”, que fue la culminación de su DENTES DEL Mensajero y misión en la Tierra y representa un repositorio CRISTIANISMO legislador precioso de conducta equilibrada. Las diez recomendaciones contenidas en las “Tablas de la Ley”, podrían constituir la legislación de todos los pueblos y con eso estaría establecida la justicia en el mundo. * Sócrates y *Ideas principales de la Doctrina de Sócrates y Platón Platón: “El hombre es un alma encarnada. Antes de su encarnación existía unida a los tipos primordiales, a las ideas, a lo verdadero, al bien y a lo bello; se separa de ellos encarnando y recordando su pasado;
  • 14. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS III- ANTECE- * Sócrates y es más o menos atormentada por el deseo DENTES DEL Platón de volver a él. Después de la muerte nuestra, el genio CRISTIANISMO (Daimon, Demonio) que nos había sido asignado durante la vida, nos lleva a un lugar donde se reúnen los que deben ser conducidos al Hades para su juzgamiento. Las almas, después de permanecer en el Hades el tiempo necesario, son reconducidas a esta vida, por numerosos y largos períodos” Por estos y otros principios de la Doctrina, Sócrates y Platón son señalados como precursores de las ideas cristianas espíritas.
  • 15. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS III- ANTECE- * La misión de *Juan Bautista fue el gran profeta del Cristianismo. Los DENTES DEL Juan Bautista hechos que rodearon su nacimiento, lo marcaron de CRISTIANISMO manera singular, evidenciando las características de su misión. La acción que desarrolló para preparar la tarea del Cristo, su fortaleza moral y su testimonio nada común en defensa de la verdad, hicieron que Jesús dijera, refiriéndose a él:”de los nacidos de mujer, Juan es el más grande” (Lucas 7:28). El Evangelista Juan relata con detalles la misión del Bautista (Ver Juan I 18:34)
  • 16. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * La Doctrina *Dijo Jesús: “Mi doctrina no es mía, sino de aquel que NISMO del Cristo me envió” (Juan 7:16) “Mi reino no es de este JESÚS Y SU mundo; si mi reino fuera de este mundo, de cierto que mis ministros habrían de DOCTRINA pelear para que yo no fuese entregado a los Judíos; pero por ahora mi reino no es de aquí. Yo no nací ni vine a este mundo sino para dar testimonios de la verdad; todo aquel que es de la verdad, oye mi voz” Juan 19:35 y 36. Con estas palabras Jesús se refiere claramente a la vida futura, que él presenta en todas las circunstancias, como el fin al que se destina la humanidad y como que debe ser objeto
  • 17. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * La Doctrina de las principales preocupaciones del hombre NISMO del Cristo sobre la Tierra. Sin la vida futura, en efecto, la mayor JESÚS Y SU parte de sus preceptos de moral no tendrían ninguna razón de ser. DOCTRINA * El Sermón * El nombre de “Sermón de la Montaña proviene, de la naturalmente, del escenario donde fue proferido, la cima Montaña de una colina en la Galilea. Pero ese nombre puede ser también simbólico: la cátedra del Maestro de Nazaré, asemejándose a una altísima montaña- la montaña de la verdad y del amor, desde la cual El dirige a los hombres el mensaje inmortal de las bienaventuranzas.
  • 18. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * El Sermón Hay quien considera a ese Sermón como la “Carta NISMO de la Magna del Reino de los Cielos”, no sólo porque JESÚS Y SU Montaña contiene el resumen completo de las enseñanzas DOCTRINA evangélicas, sino “por ofrecernos en alto relieve el espíritu o la esencia de esas preciosas enseñanzas” *El “Sermón de la Montaña” proferido en una colina a un grupo de individuos, va venciendo a los siglos y conquistando a las multitudes a medida que los hombres desarrollan su comprensión.
  • 19. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * El Sermón “La colina de la pequeña Galilea se torna la cátedra NISMO de la del mundo entero”. *El estudio profundo del JESÚS Y SU Montaña Sermón de la Montaña es de gran interés para el DOCTRINA perfecto entendimiento de la misión del Cristo. * La misión *La difusión del Evangelio fue hecho en “cartas vivas” de los por intermedio de los discípulos. Según Mateo Apóstoles (10:1) y Lucas (9:1) Jesús envío, respectivamente, a los doce discípulos y a los setenta en pares, ordenándoles: “Id y predicad”
  • 20. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * La misión “Envié a mis discípulos como ovejas al medio de los NISMO de los lobos”. “Ellos serán los sembradores” JESÚS Y SU Apóstoles Efectivamente, los apóstoles fueron, después de la DOCTRINA partida del Cristo, el “sustentáculo de la Doctrina Naciente” “En la calidad de discípulos sinceros y bien amados, descendieron a los abismos más tenebrosos, redimiendo del mal con sus sacrificios purificadores, convirtiendo con las luces del Evangelio, con el flujo de la redención, a los espíritus más empedernidos.”
  • 21. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * La misión Tal es la misión que le cupo a aquel puñado de héroes NISMO de los de la Fe, que dentro de su simplicidad casi ingenua, JESÚS Y SU Apóstoles ayudaron a lanzar las bases del gran edificio de la cristiandad. DOCTRINA * Los Evangelios “Los Evangelistas eran inconscientemente, médiums historiadores inspirados”. Escribieron por intuición y según lo que les fue narrado por aquellos que, como dice Lucas al comienzo, todo lo vieron con sus propios ojos y eran ministros de la palabra. En efecto, Mateo y Juan fueron apóstoles del Cristo (discípulos encargados de predicar el Evangelio).
  • 22. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios Lo acompañaron durante su ministerio y testimoniaron NISMO los hechos que narran y oyeron las palabras que JESÚS Y SU citan. Marcos y Lucas no fueron apóstoles, pero fueron contemporáneos de DOCTRINA éstos; vivieron en relación íntima con los que habían presenciado los acontecimientos de que hablan en sus escritos. Los Evangelistas demuestran tener un exacto conocimiento de las cosas que relataron. Sus escritos revelan integridad y simplicidad. Las narraciones de los evangelistas fieles cada uno dentro del cuadro que abarcan, se explican y se complementan de modo
  • 23. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios tal que constituyen el conjunto de la revelación NISMO traída por el Mesías” “Mateo escribió su JESÚS Y SU Evangelio en hebreo, en el año 39, en Jerusalén. DOCTRINA Marcos escribió el suyo en griego, en el año 44, en Roma. Lucas lo hizo en griego, en el año 56, en Acaya; Juan, también en griego en el año 96 , en Efeso” (Elucidaciones Evangélicas –Antonio Luiz Salao – 5ª. Edición- introd.. pag.60) La tarea de los evangelistas fue monumental pues
  • 24. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS IV- EL CRISTIA- * Los Evangelios grabaron por medio de la escritura las enseñanzas del NISMO Cristo, lo que evitó que no se perdieran en el correr de JESÚS Y SU los siglos. DOCTRINA V- EL * Principios *La existencia de Dios como Creador del Universo, la ESPIRITISMO Básicos de existencia y sobrevivencia del espíritu, las vidas la Doctrina sucesivas a través de la reencarnación, la justicia Espírita divina manifestada en la ley de causa y efecto, el libre albedrío como expresión de la responsabilidad individual, el intercambio entre el mundo físico y el extrafísico y la pluralidad de los mundos habitados
  • 25. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Principios representando a la humanidad cósmica, son los ESPIRITISMO Básicos de principios que constituyen los cimientos de la Doctrina la Doctrina Espírita. Espírita Sobre estas bases el Espiritismo construyó su teoría científica de carácter filosófico y religioso * Actualidad *El Espiritismo es la doctrina del futuro que de la actúa en el presente como impulso, llevándonos hacia Doctrina los planos superiores. Es natural que muchos adeptos no lo comprendan inmediatamente, íntegramente en sus principios y objetivos”.
  • 26. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Actualidad La ciencia actual, en el campo del espíritu, apenas ESPIRITISMO de la comienza a levantar el velo que cubre los problemas de Doctrina la vida extrafísica. En razón de su base científica, el Espiritismo nunca quedará al margen de la ciencia y las ideas y conquistas nuevas que el progreso vehicula, encuentran eco en la Doctrina por su carácter evolutivo. Toda la investigación actual en el aspecto de la paranormalidad tiene base en la Doctrina Espírita que se anticipó a las modernas conquistas en este campo.
  • 27. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Actualidad Son tan profundos los postulados del Espiritismo ESPIRITISMO de la que los más de 155 años (al 2012) de codificación Doctrina aún no consiguieron siquiera dar la oportunidad de la asimilación integral de esos postulados. En razón de ello, la Doctrina Espírita, para la gran mayoría, aún permanece desconocida o insuficientemente conocida. Es tan actual como en los lejanos días de abril de 1857, cuando los libreros parisienses presentaron a los lectores de la época “El Libro de los Espíritus”, conteniendo los principios básicos del Espiritismo.
  • 28. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Unidad *La preservación de los principios que constituyen la ESPIRITISMO Doctrinaria Doctrina Espírita, hoy garantizan la unidad doctrinaria de que disfruta y que, al comienzo de la codificación, se basó en las respuestas dadas por diversos médiums, en diferentes lugares, a las preguntas de Allan Kardec. En efecto, la estructura básica de su cuerpo doctrinario fue tarea de Kardec con las respuestas que conseguía de los Espíritus, respuestas obtenidas con el criterio y rigor científico con que rodeaba su trabajo. El progreso del conocimiento humano puede agregar muchas cosas al Espiritismo
  • 29. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Unidad el que, según los conceptos de su codificador, en esa ESPIRITISMO Doctrinaria época estaba dando los primeros pasos. Su unidad, expresada en los principios básicos, continúa todavía, inalterable, pues sus cimientos no pueden ser removidos. La fidelidad a los postulados básicos del Espiritismo codificado por Kardec es la que mantendrá la unidad Doctrinaria Espírita. Corresponde a los espíritas mantener esa fidelidad en las actividades que constituyen el movimiento espírita.
  • 30. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Universalidad “Si la Doctrina Espírita fuera concepción puramente ESPIRITISMO de la humana no ofrecería garantía sino a las luces de Enseñanza aquel que la hubiera de los concebido”. “Dios quiso que la nueva Espíritus revelación llegase a los hombres por el camino más rápido y más auténtico. Incumbió, pues, a los Espíritus de llevarla de un polo al otro, manifestándose por todas partes, sin conferir a ninguno el privilegio de oír Su palabra. Un hombre podía engañarse a sí mismo, ser ridiculizado; ya no sería así, porque
  • 31. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS V- EL * Universalidad millones de seres ven y oyen la misma cosa. Esto ESPIRITISMO de la constituye una garantía para cada uno y para todos. Enseñanza “En esa universalidad de la de los enseñanza de los espíritus reside la fuerza del Espíritus Espiritismo”. No será a la opinión de un hombre que se aliarán los otros, sino a la voz unánime de los espíritus; no será un hombre ni cualquier otro el que fundará la ortodoxia espírita; tampoco será un espírita el que la impondrá a quien quiera que sea: será la universalidad de los espíritus que se comunican en toda la Tierra, por orden de Dios.
  • 32. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * El hombre, *Comienza a despertar la conciencia cósmica del ESPÍRITA ciudadano hombre; sus horizontes, hasta entonces limitados, VIVENCIA del Universo ganan otras dimensiones al influjo de nuevas EVANGÉLICA informaciones científicas que lo llevan, en consecuencia, a nuevas reflexiones filosóficas y religiosas. Desarrolla una visión del Cosmos que trasciende al mundo en que vive. El ya no es el ciudadano del planeta Tierra, sino ciudadano del Universo. Su cosmovisión le dilata el entendimiento o su
  • 33. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * El hombre, entendimiento más desarrollado le faculta esa ESPÍRITA ciudadano visión cósmica de la vida. En su caminata evolutiva, el VIVENCIA del Universo hombre comienza a tomar conciencia, primero de su EVANGÉLICA comunidad, después de la sociedad en general, del país en que vive, del mundo, para, finalmente, en nivel más elevado, se interesa por el Universo. Es la gran marcha del espíritu; del hombre ciudadano de la caverna al ciudadano del Mundo y de este, al ciudadano del Universo.
  • 34. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * La familia *El Espiritismo, con el postulado de la ESPÍRITA Universal reencarnación, favorece el desarrollo de nociones más VIVENCIA amplias sobre la familia, pues el ser humano siente que un número cada vez EVANGÉLICA mayor de personas puede estar ligado por lazos de parentesco a través de sucesivas existencias. Su concepción de Dios y del Universo, su certeza en la pluralidad de los mundos habitados, imprimen una dirección muy amplia en la manera como considera al grupo familiar, a la sociedad, al mundo, al cosmos. Sin descuidar sus obligaciones inmediatas para con la familia consanguínea, consigue sentirse hermano de toda la humanidad.
  • 35. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * La familia El sentido de familia universal comienza, pues, a ESPÍRITA Universal formarse a partir de la conciencia de que todos VIVENCIA somos hijos de Dios, con iguales derechos y oportunidades y que esa EVANGÉLICA filiación común esta indicándonos un parentesco muy amplio, tornándonos una gran familia, la familia terrestre que, a su vez, se integra en la gran familia universal. * Las Leyes *El es terreno donde todos los cultos pueden reunirse y Morales el estandarte sobre el cual pueden colocarse todos, cualesquiera sean sus creencias, por cuanto, jamás constituyen materia de disputas religiosas, que siempre, y por todas partes, se originan en cuestiones
  • 36. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * Las Leyes dogmáticas”(Evangelio Según el Espiritismo – ESPÍRITA Morales Introducción) *Las leyes morales fueron VIVENCIA divididas en diez partes con el objetivo del estudio y son las siguientes: de adoración, EVANGÉLICA de trabajo, reproducción, conservación, destrucción, sociedad, progreso, libertad y ley de justicia, de amor y de caridad. *”La última ley es la más importante: es por ella que el hombre puede avanzar más en la vida espiritual, porque ella resume todas las otras” (Respuesta de los
  • 37. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VI- CONDUCTA * Las Leyes Espíritus a Allan Kardec, en la preg. 648 de El Libro de ESPÍRITA Morales los Espíritus) Hacer comparación con el VIVENCIA “mayor mandamiento” (Mateo, 22: 34 al 40); EVANGÉLICA Marcos 12: 28 al 31; Juan 15:12) (Romanos 13:8 al 10). VII- EL * Propagación *Es la máxima preocupación del movimiento organizado MOVIMIENTO del del Espiritismo, puesto que el esclarecimiento que ESPIRITA Mensaje otorga el conocimiento espírita es un poderoso Espírita impulso hacia el progreso espiritual de la Humanidad. La propagación de la Doctrina Espírita es hecha a través del libro y de la tribuna espírita y demás actividades del movimiento organizado del Espiritismo.
  • 38. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VII- EL * Propagación *El libro espírita es uno de los mayores vehículos de MOVIMIENTO del Mensaje divulgación de la Doctrina codificada por Allan Kardec, Espírita llevando el mensaje hacia la más lejanas partes del ESPIRITA mundo. * La unificación *”Movimiento Espírita, como sugiere el propio nombre, el del algo dinámico y su unificación implica una Movimiento convivencia dentro de una unidad de pensamiento y Espírita acción, en la cual está implícito el reconocimiento de la existencia de una directriz, objetivando ajustarlo a principios de orden doctrinaria y un
  • 39. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VII- EL * La unificación sistema dinámico global” (Ver “Reencarnación” – MOVIMIENTO del Editorial diez/76) “Es obvio que esa directriz no puede ESPIRITA Movimiento ser algo impuesto, sino el producto de la Espírita concientización de cada uno y de todos, generando una actuación armoniosa sin perjuicio de la seguridad que debe tener”. * La Misión *Primera reunión del Grupo Ismael – 15 de julio de Espiritual 1880, médium: Federico Junio, Celina, espíritu del Brasil angelical, aparece descalza, con un pié en el espacio y otro señalando a Rio de Janeiro, en un globo terráqueo y diciendo que allí, en aquel lugar,
  • 40. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VII- EL * La Misión florecería el árbol del Evangelio. El Mundo MOVIMIENTO Espiritual Espiritual ya había delineado la Casa de Ismael (Extraído del Brasil del Reformador – marzo de ESPIRITA 1975) *El árbol del Evangelio, sembrado hace dos mil años en la Palestina, yo lo trasplanté para un rincón de la Santa Cruz, donde mi mirada se fija, nutriendo mi espíritu la esperanza de que en breve florecerá, extendiendo su fronda por todas partes y dando frutos (Trecho de un mensaje del “Espíritu de Verdad” – Reformador .1º. De abril de 1920)
  • 41. UNIDADES SUB-UNIDADES IDEAS BÁSICAS VII- EL * La Misión En el libro “Brasil Corazón del Mundo y Patria del MOVIMIENTO Espiritual Evangelio” Humberto de Campos (espíritu) ESPIRITA del Brasil sirviéndose del médium Francisco Cándido Xavier, transcribe la determinación del Maestro Divino: “-Hacia esta tierra maravillosa y bendita será transplantado el árbol de mi Evangelio de piedad y de amor. En su suelo dadivoso fertilísimo, todos los pueblos de la Tierra aprenderán la ley de la fraternidad universal.“El Brasil tiene, pues, su divina misión, lo que, evidentemente, aumenta la responsabilidad de los espíritus brasileños.
  • 42. * Currículo para Escuelas de Evangelización Espírita Infanto-Juvenil * Autor: Federación Espírita Brasileña, F.E.B * Traducción: Sr. Juan Antonio Durante, Buenos Aires, Argentina * Segundo Ciclo de la Juventud: entre 19 a 21 años aproximadamente. FIN