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Evaluación de la sesión 20

Objetivo a alcanzar:El director será capaz de elaborar instrumentos y establecer criterios
            que apoyen al director en la gestión eficiente de recursos materiales.

Módulo 2 Administración y Gestión Bloque III Gestión de Recursos

2.1 Gestión de bienes muebles e inmuebles 2.2 Inventarios, activos fijos y consumibles 2.3
Software administrativo

METACOGNICIÓN: Después del tratamiento de los temas durante la sesión considero que los
conceptos y procesos los he interiorizado en un nivel… N = NULO, R= REGULAR, B= BUENO, E=
EXCELENTE
                  INDICADORES                   N R B E                OBSERVACIONES
Desarrollo del Pensamiento analítico.
Desarrollo del Sentido de orden y disciplina
Mi construcción de Concepto de bien mueble
Mi construcción del Concepto de bien
inmueble
El nivel de consideración de los bienes
muebles e inmuebles en el PEDE de la
escuela.
En que nivel considera las estrategias
tomadas para la remediar carencias de los
bienes muebles e inmuebles en su PEDE
El concepto de mantenimiento preventivo
El concepto de mantenimiento correctivo
Mi construcción de Concepto de Bitácora
Mi construcción de Concepto de Activo fijo
Mi construcción de Concepto de Activo
consumible
Mi construcción del concepto de inventario
Mi proceso en el manejo de Excel para
digitalizar el formato de inventario.
El apoyo de los materiales y recursos
didácticos trabajados por el formador.
El clima de aula y trabajo con los demás
directores.
El apoyo del formador 2 Itzel
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  • 1. Evaluación de la sesión 20 Objetivo a alcanzar:El director será capaz de elaborar instrumentos y establecer criterios que apoyen al director en la gestión eficiente de recursos materiales. Módulo 2 Administración y Gestión Bloque III Gestión de Recursos 2.1 Gestión de bienes muebles e inmuebles 2.2 Inventarios, activos fijos y consumibles 2.3 Software administrativo METACOGNICIÓN: Después del tratamiento de los temas durante la sesión considero que los conceptos y procesos los he interiorizado en un nivel… N = NULO, R= REGULAR, B= BUENO, E= EXCELENTE INDICADORES N R B E OBSERVACIONES Desarrollo del Pensamiento analítico. Desarrollo del Sentido de orden y disciplina Mi construcción de Concepto de bien mueble Mi construcción del Concepto de bien inmueble El nivel de consideración de los bienes muebles e inmuebles en el PEDE de la escuela. En que nivel considera las estrategias tomadas para la remediar carencias de los bienes muebles e inmuebles en su PEDE El concepto de mantenimiento preventivo El concepto de mantenimiento correctivo Mi construcción de Concepto de Bitácora Mi construcción de Concepto de Activo fijo Mi construcción de Concepto de Activo consumible Mi construcción del concepto de inventario Mi proceso en el manejo de Excel para digitalizar el formato de inventario. El apoyo de los materiales y recursos didácticos trabajados por el formador. El clima de aula y trabajo con los demás directores. El apoyo del formador 2 Itzel El apoyo del formador 1 Jorge