Historia 18 2020

PREUNIVERSITARIO PREUCV
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
CHILE A MEDIADOS DE SIGLO
57 HISTORIA– CLASE 18
Eje Temático: Histórica en Perspectiva Habilidades:
Unidad: Chile a Mediados de Siglo Caracterizar - Comprender - Analizar
Check List: En este lugar encontrarás el listado de los contenidos que se trabajarán en la
clase. Te invitamos a que los leas para interiorizarte en lo que veremos hoy.
Gobiernos Radicales y Crisis del Modelo ISI:
Pedro Aguirre Cerda Juan Antonio Ríos Gabriel González Segundo gobierno de Ibáñez

HISTORIA EN PERSPECTIVA
Guía de Destrezas H – 18: Los Gobiernos Radicales.
58 HISTORIA – CLASE 18 
Profundicemos en el caso chileno…

Guía de Destrezas H –18: Los Gobiernos Radicales.
59 HISTORIA – CLASE 18
Apuntes

Nivel Básico - Medio
1. El concepto de “Estado de Bienestar”
implementado en Chile luego de la crisis
económica de los años 30 se materializó en la:
A) Nacionalización del cobre.
B) Privatización de empresas fiscales.
C) Reducción del gasto fiscal.
D) Instalación del modelo neoliberal.
E) Intervención estatal en la economía.
2. “Al poco andar, este gobierno se vio afectado por
las continuas diferencias y conflictos que
propiciaban los grupos políticos que lo
respaldaban. Además, esto se vio agravado por la
Guerra Fría desatada entre la Unión Soviética y
Estados Unidos. Ni radicales ni conservadores
aceptaron la política antiestadounidense y pro
soviética que los comunistas fomentaban. Esto
significó la ruptura entre González Videla y el
Partido Comunista, y con ello la división del Frente
Popular”.
Del texto es posible inferir que en el gobierno de
Gabriel González Videla:
I. Se presencian diferencias ideológicas que superan
los intereses generales.
II. La disgregación del Frente Popular.
III. La ruptura entre el presidente y los adherentes al
Partido Comunista, llevó a éstos últimos a
expulsar al mandatario de su cargo.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
3. La CEPAL (Comisión Económica para América
Latina), en su concepción original postuló una
estrategia de relaciones internacionales, para
impulsar el desarrollo de la industria sustitutiva.
Esta estrategia consistió en:
A) Generar un mayor endeudamiento fiscal.
B) Lograr el voto cautivo de los obreros.
C) Liberar a las importaciones de nuevos impuestos.
D) Generar una protección al mercado interno.
E) Generar intensas políticas de mejoras sociales.
4. Después de sufrir los estragos de la crisis
económica internacional, el Estado chileno
comprendió la necesidad de difundir un nuevo
modelo denominado ISI mediante el cual se
buscaba:
A) Aumentar la extracción y comercialización de
materias primas.
B) Impulsar el desarrollo de la industria nacional.
C) Mejorar las condiciones locales para el ingreso de
importaciones extranjeras.
D) Concentrar la producción y comercialización de
productos estratégicos en manos del Estado.
E) Evitar la creación de monopolios sobre los
productos de primera necesidad.
5. Bajo la administración de Juan Antonio Ríos (1942-
1946) las políticas industrializadoras iniciadas por
su antecesor fueron continuadas, de allí que el
lema de su gobierno haya sido “Gobernar es
Producir”, debido a ello se creó(crearon) el(los)
siguiente(s) organismo(s):
I. Corporación de Fomento de la Producción.
II. Industria Azucarera Nacional Sociedad Anónima.
III. Empresa Nacional de Electricidad.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
6. Juan Antonio Ríos fue partidario de mantener la
neutralidad en la Segunda Guerra Mundial, sin
embargo, debido a las diversas presiones que tuvo
que enfrentar, tanto internas como externas, en
1943 decretó:
A) La ruptura de las relaciones diplomáticas con los
países integrantes del Eje.
B) La participación directa en el conflicto apoyando
al bando de los Aliados.
C) El apoyo al bloque integrado por Alemania, pues
este país compraba grandes cantidades de salitre
a Chile.
D) El fin de las relaciones diplomáticas con las
potencias que formaban parte de los Aliados.
E) Solidarizar con la URSS por poseer semejanzas
ideológicas.

7. Durante el gobierno de Gabriel González Videla se
vivieron importantes acontecimientos políticos
que marcaron el devenir de la política chilena en
los próximos años. Lo anterior cobra sentido si se
tiene en cuenta que en este gobierno: (Pregunta
extraída del Portal Sala de Historia).
I. Las mujeres acceden al derecho a sufragio para las
elecciones presidenciales.
II. Se promulga la ley de defensa permanente de la
democracia.
III. Se crea el Tribunal Calificador de Elecciones.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
8. A partir de 1938 se inauguró un nuevo modelo
económico en Chile, conocido como
“industrialización sustitutiva de importaciones".
De los siguientes enunciados, ¿cuál de ellos
resume la idea principal del modelo? (Pregunta
extraída del Portal Sala de Historia).
A) Reemplazar importaciones de bienes industriales
mediante su producción dentro del país.
B) Sustituir o eliminar la producción industrial del
país, y dedicarse sólo a la explotación de recursos
naturales.
C) Establecer una economía dirigida sólo por el
Estado, eliminando la competencia privada.
D) Cerrar completamente las fronteras comerciales
del país para desarrollar una industria tecnológica
nacional.
E) Fomentar el desarrollo de un empresariado
privado, reduciendo la importancia del Estado en
la economía.
9. A finales de los '50 el modelo de desarrollo “hacia
adentro” mostraba evidentes signos de
agotamiento. Entre las razones que explican dicha
crisis, se puede(n) considerar:
I. Estrechez del mercado interno, incapaz de
estimular el incremento de la producción.
II. La incapacidad de superar la “etapa fácil” y
comenzar a producir bienes de capital.
III. El abrupto giro de la política económica hacia el
libre mercado a finales de los '50.
A) Solo I.
B) Solo II
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
10. El populismo ha sido uno de los elementos
centrales en la política latinoamericana desde
mediados del siglo XX, generando muchas veces
situaciones de crisis e inestabilidad al interior de
sus países.
En este sentido, entre los elementos distintivos,
del populismo en América Latina, se pueden
reconocer:
I. Un liderazgo político personalista y paternalista,
que no necesariamente es carismático.
II. Una movilización política sostenida en la relación
directa entre el líder y las masas que se salta las
formas institucionalizadas de intermediación.
III. La utilización de métodos redistributivos y
clientelistas que convierte a los sectores
populares en base de apoyo al régimen.
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

Nivel Medio - Avanzado
1. En 1936 se creó el Frente Popular en Chile como
una coalición liderada por el Partido Radical, en la
que además participaban los partidos Comunista y
Socialista; la Central de Trabajadores de Chile y
otras organizaciones. El Frente Popular ganó la
elección presidencial en 1938 presentando un
programa de gobierno que puede ser definido, en
términos generales, como: (Pregunta extraída del
Ensayo Oficial de Historia y Ciencias Sociales,
DEMRE 2016).
A) Una estrategia para transformar el sistema
político -institucional chileno mediante una nueva
Constitución.
B) Una propuesta revolucionaria monopolizada por
los partidos de orientación marxista.
C) Una política conciliadora orientada por el
reformismo y la integración social.
D) Una estrategia para impulsar el desarrollo
económico -social apoyada por Estados Unidos.
E) Una táctica para frenar las políticas de
transformación económica impulsadas por la
industrialización.
2. En 1938 llegó a la presidencia de Chile Pedro
Aguirre Cerda. Su candidatura fue apoyada por el
Frente Popular, alianza que incluyó a los partidos
Radical, Socialista y Comunista, entre otros. Su
lema fue “Gobernar es Educar”. La educación, el
mejoramiento de la escolaridad y la reducción del
analfabetismo de la población; fueron entendidos
como factores de movilidad social y como
elementos que permitían mejorar las condiciones
de vida de la población.
Considerando el contexto de la época en el cual se
llevaron a cabo un conjunto de reformas
educacionales, y sumado a sus conocimientos, es
posible sostener que:
I. El Estado asumió un rol docente, por lo cual se
comprometió con la idea de asegurar la igualdad
en el acceso a la educación y la gratuidad de la
enseñanza.
II. El rol docente del Estado se materializó en la
construcción de numerosas escuelas y de otros
centros educacionales para el país.
III. La educación primaria, secundaria y técnica
fueron controladas por el Estado, con lo cual se
logró poner fin al analfabetismo que existía en
aquella época.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
3. “La democracia de este país se ha organizado para
evitar la violencia, que nosotros no deseamos de
ninguna manera, porque amamos la libertad […].
Pero no basta una democracia simplemente
política; necesitamos también una perfecta
democracia económica. Nuestro pueblo […], debe
alcanzar mañana mismo el mínimo de justas
satisfacciones exigidas por la civilización y la
cultura: techo, pan y abrigo”. (Pedro Aguirre
Cerda, 18 de abril de 1938. En La Opinión).
De acuerdo a lo señalado por el párrafo anterior,
sumado al contexto político-económico de la
década de 1940, es posible establecer respecto a
las ideas de Aguirre Cerda:
I. Uno de los elementos constitutivos del nuevo
modelo de desarrollo fue asignarle al Estado un
rol activo en la redistribución de la riqueza.
II. El Estado debía extender los beneficios del
desarrollo a la mayoría de la población.
III. La democracia solo era posible de materializar
dentro del ámbito político.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III.

4. “Nuestra política industrial ha tendido, por otra
parte, a que la empresa nacional vaya alcanzando
el mayor grado posible de elaboración de nuestras
materias primas, para proporcionar, con el
aumento general de nuestras riquezas, un trabajo
más abundante y mejor remunerado a nuestras
masas laboriosas. Como expresión práctica de
este plan, debo señalar los esfuerzos para
cimentar la industria manufacturera del cobre a la
cual se halla vinculada la Corporación de Fomento
a la Producción”. (Juan Antonio Ríos. 21 de mayo
de 1944. Mensaje Presidencial, Santiago).
De las palabras mencionadas por Juan Antonio
Ríos, respecto a la política industrial, es posible
concluir que:
I. El desarrollo de la empresa nacional lograría
disminuir la cesantía y aumentar los sueldos de la
población trabajadora.
II. La CORFO creada durante el gobierno de Ríos, se
vinculó a la explotación del mineral cuprífero.
III. El desarrollo de un proceso de industrialización
interna permitiría aumentar las riquezas del país.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo I y III.
5. La Ley de Defensa Permanente de la Democracia,
promulgada en 1948, durante el mandato del
Presidente Gabriel González Videla, tuvo entre sus
objetivos principales excluir al Partido Comunista
de la legalidad, generando un gran quiebre con la
institucionalidad que se había construido a lo
largo del siglo XX. Así lo expresaron algunos
políticos de la época:
“El proyecto infringe numerosos preceptos de
nuestra constitución política y especialmente a
aquellos que consagran la igualdad ante la ley, la
libertad de conciencia, la libertad de imprenta, el
derecho a asociarse sin permiso previo, la garantía
de admisión por igual a todos los empleos y
funciones públicas”. (Opinión del Senador
Contreras Labarca del Partido Comunista.
Disponible en Boletín de las sesiones del Senado, 9
de Junio de 1948. Santiago de Chile).
A partir de la opinión expresada en el texto y
considerando el contexto de la época, ¿Cuáles son
las implicancias de la promulgación de esta ley
para el desarrollo político del país?
I. Esta ley respondió al desarrollo de la Guerra Fría y
marcó un cambio en las relaciones exteriores del
país, ya que significó alinearse con los intereses de
EEUU en la región.
II. Esta ley provocó una profunda crisis,
cuestionándose las bases democráticas del
régimen político.
III. Esta ley atentó contra numerosas libertades
individuales.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
6. Luego del descubrimiento del primer pozo de
petróleo del país, en el sector de Springhill, en
Magallanes, el 29 de diciembre de 1945, el Estado
de Chile se propuso crear la Empresa Nacional del
Petróleo, cuya fundación ocurrió oficialmente el
19 de junio de 1950, con la publicación de la Ley
Nº 9.618. ( www.enap.cl)
Este acontecimiento permitió fijar una serie de
objetivos dentro del ámbito petrolero, entre ellos
encontramos:
I. Levantar una refinería de petróleo en el país.
II. Explotar comercialmente los yacimientos
descubiertos en Magallanes.
III. Explorar y explotar yacimientos de hidrocarburos
en el extranjero.
A) Solo II.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

7. Los efectos prácticos del modelo ISI fueron, en un
principio, los esperados. Entre 1939 y 1941 la
actividad industrial creció en un 25% mientras que
el índice de empleo entre 1940 y 1952 aumentó
en un 18%. De hecho el período comprendido
entre 1939 y 1945 fue uno de los de mayor
expansión para la economía chilena. Esto se debió
gracias a que:
I. La demanda interna se expandió y el consumo de
bienes elaborados en el país se elevó.
II. El tamaño del mercado local creció y la industria
nacional se vio fortalecida.
III. La intensificación de la producción industrial
permitió generar una mayor oferta laboral.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
8. Chile Producción de Hierro en el Siglo XX.
Fuente: INE, Estadísticas de Chile en el siglo XX.
Para satisfacer sus necesidades industriales, Chile
desarrollo la minería del hierro durante el siglo XX.
Dela análisis del gráfico se puede inferir que:
(Pregunta extraída del Ensayo Oficial de Historia y
Ciencias Sociales, DEMRE 2008).
I. La producción de hierro antes de la Gran
Depresión era mínima.
II. Desde la Segunda Guerra Mundial hasta el
gobierno de Eduardo Frei Montalva la producción
fue en alza.
III. La mayor producción coincide con los gobiernos
radicales que implementaron la política de
sustitución de importaciones.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) Solo II y III.
9. Dentro de las debilidades que mostró la
implementación el modelo ISI en Chile es posible
señalar:
I. Escasa competitividad de las manufacturas
nacionales.
II. Dispar crecimiento del sector agrícola respecto del
industrial.
III. Insalvable necesidad de obtener insumos
tecnológicos y bienes de capital en Europa y
Estados Unidos.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.
10. Distribución Porcentual de los Aportes CORFO
por Rubro (1943, 1947, 1953).
Fuente: Luis Ortega “CORFO, 50 años de realizaciones
1939-1989”. Santiago, Chile.
Considerando el cuadro es posible concluir que:

I. Los rubros que recibieron el mayor porcentaje de
aportes desde la CORFO en el período 1943-1953
fueron los de energía y combustible y el de la
industria.
II. La distribución de aportes CORFO privilegió el
mejoramiento de la vivienda.
III. La CORFO careció de interés en potenciar el
ámbito agrícola entre 1943-1953, de allí los nulos
aportes generados hacia aquel sector.
A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) Solo II y III.
11. Entre las transformaciones económicas y sociales
llevadas a cabo en el período de los gobiernos
dirigidos por los Presidentes Radicales en Chile
(1938 - 1952), se cuentan: (Pregunta extraída del
Portal Sala de Historia).
I. La creación de la CORFO para incentivar el
desarrollo industrial de Chile.
II. La promulgación de la ley del derecho a voto a la
mujer en las elecciones presidenciales.
III. La fundación del Banco Central para el control de
la emisión monetaria en el país.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo I y II.
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.
12. Al comparar los dos gobiernos de Carlos Ibáñez
del Campo, el primero de 1927 a 1931, con el
segundo de 1952 a 1958, es posible señalar que:
I. En ambos períodos gobernó apoyado por el
Partido Radical.
II. En el primero gobernó autoritariamente, mientras
que en el segundo respetó la Constitución.
III. El fin de ambos períodos coincidió con complejas
crisis económicas.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Sólo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
13. El populismo fue una forma de dominación
autoritaria que incorporo a los excluidos de la
política. Fue un fenómeno ligado a la transición de
sociedades tradicionales a la modernidad, que
comenzó a manifestarse a mediados del siglo XX
en América Latina, ligado a los intentos de
industrialización y desarrollo económico.
Uno de los populismos más estudiados en América
Latina y que permite apreciar los rasgos más
esenciales de este tipo de gobierno, es el de Juan
Domingo Perón en Argentina, el cual se
caracterizó por:
I. La relación que se estableció entre Juan Domingo
Perón y sus bases, fue personal y carismática.
II. Sus visitas a los sindicatos, y una amplia utilización
de los medios masivos, los cuales fueron centrales
para erigir la figura de Perón, el único que podía
ayudar a los trabajadores.
III. Su liderazgo se asentó en una cultura política
basada en la aceptación pasiva de un gobernante
autoritario, legitimado por su carisma.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo II y III.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.
Preguntas de indagación, análisis e interpretación
14. Los gobiernos radicales se caracterizan por la
promoción del Modelo I.S.I, formula económica
utilizada en América Latina para hacer frente a los
efectos de la crisis de 1929 y que se basó en la
idea de industrializar el país.
Variación anual de precios (1945-1965)
Fuente: Juan Braun y otros: “Economía chilena 1810 -
1995”. Instituto de economía PUC, 2012.

El gráfico precedente permite apreciar una de
las causas que hicieron fracasar este sistema y
que generaron un gran problema estructural en
la economía chilena, el cual estará presente a lo
largo de gran parte del siglo XX.
Con respecto a estos datos y a la crisis del
Modelo de I.S.I en Chile, es correcto inferir que:
I. El intento por industrializar el país se vio frenado
por el problema de la inflación, ya que durante los
gobiernos radicales se produjo un alza sostenida
de los precios.
II. La inflación produjo la pérdida del valor de la
moneda nacional ya que había mucho dinero
disponible y poca disponibilidad de productos.
III. Se logró sustituir totalmente las importaciones
con lo cual aumentó el costo de la vida.
A) Solo I.
B) Solo I y II.
C) Solo I y III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.
15. Luego del gobierno de Gabriel González Videla,
regresó a la presidencia de Chile el general Carlos
Ibáñez de Campo, quien prometía romper con
todos los vicios políticos y económicos que se
habían generado durante los gobiernos radicales.
En su campaña presidencial, Ibáñez tomó la crisis
económica que asolaba al país y el enorme
descontento de la mayoría de la población, para
ofrecer a la ciudadanía las soluciones que la clase
política tradicional no había logrado poner en
práctica y por ello, el lema de su candidatura fue
“El General de la Esperanza”.
Fuente: https://www.bcn.cl/
En relación a esta situación, y haciendo un análisis
e interpretación de esta imagen, ¿Cuál es el
significado de ésta?:
A) Ibáñez prometía barrer con los problemas que
afectaban a los chilenos, y por tanto la escoba
simboliza el limpiar al país de todos los elementos
que le impedían avanzar.
B) Ibáñez prometía sacar a todos los elementos
izquierdistas de la política chilena y
fundamentalmente a los radicales ya que los
consideraba culpables de la mala situación
económica del país.
C) Ibáñez prometía sanear la economía chilena y
poner fin al problema de la inflación por medio de
la contratación de la misión Klein – Sacks.
D) Ibáñez prometía darle poder político a los
trabajadores para que ellos fueran protagonistas
de la historia, y para ello creo la CUT.
E) Ibáñez prometía limpiar la administración estatal
de todos los grupos políticos, y especialmente de
los comunistas que comenzaban a hacerse sentir
con la candidatura de Allende.

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