2. LECTURA
Esta lectura nos explica como era la vida a bordo.
Es decir, como Vivian en un barco tantas personas en la antigüedad. Se
alimentaban muy poco y trabajaban mucho durante varias largas horas,
todo el día.
Siempre había que estar muy atento al barco, y sobretodo no perderse y
tener muy claro el destino.
Todos colaboraban y se ayudaban unos a otros, aunque también se
divertían porque les gustaba vivir allí.
3. VOCABULARIO: SIGLAS Y ABREVIATURAS
Las siglas de forman uniendo las letras inciales de varias palabras. Generalmente se
refieren instituciones y organismos políticos, económicos, culturales, empresariales…,
pero también a instrumentos y objetos.
Las siglas se suelen escribir con mayúsculas, sin puntos y carecen de plural. Si la lectura
de las siglas ofrece dificultad, se deletrean.
4. VOCABULARIO: SIGLAS Y ABREVIATURAS
Con la abreviatura se representa una palabra por medio de su letra inicial,
sola o acompañada por otras letras.
Deben respetarse las siguientes normas:
Al final de cada abreviatura se escribe punto (hay algunas excepciones).
En se escribe tilde si contiene la vocal que la lleva en la palabra entera.
El plural se forma añadiendo una s o duplicando la letra inicial.
No hay que confundir las palabras abreviadas (mates, profe, boli…)
5. ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON S Y CON X
Es frecuente confundir la x con la s. Observa estas reglas que pueden ayudarte a escribirlas
correctamente.
Se escriben con x:
Las palabras que empiezan por la sílaba ex- seguida del grupo –pr-.
Muchas palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo –pl-.
Las palabras que empiezan por los prefijos ex- y –extra.
6. GRAMÁTICA: COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
El complemento circunstancial (CC) forma parte del predicado, modifica a su núcleo y
expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, etc.
Pueden desempeñar la función de complemento circunstancial:
Un adverbio.
Un grupo nominal precedido o no por una preposición.
Para identificar al complemento circunstancial se pregunta al verbo: ¿Dónde? ¿Cómo?
¿Cuándo?...
7. GRAMÁTICA: COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Dependiendo de la circunstancia que indiquen, los complementos circunstanciales pueden
ser:
De tiempo.
De lugar.
De compañía.
De modo.
De instrumento.
De finalidad.
De cantidad.
8. EXPRESIÓN ESCRITA: LA ESTROFA
Los poemas están formados por versos y estos se pueden agrupar en estrofas.
Laestrofa es un conjunto de dos o más versos que repiten el mismo esquema. Algunos
tipos de estrofa son:
El pareado.
El terceto.
La redondilla.
El cuarteto
9. EXPRESIÓN ORAL: RITMOS
El ritmo es la repetición ordenada de sonidos. Hay ritmos en la vida natural,
como el de las olas del mar. Per es en la música y en algunos usos de
la lengua donde se percibe mejor,
En la lengua, especialmente en la poesía, se logra con la repetición de
versos, del número de sílabas de cada verso, de las pausas, del orden
de los acentos y con la repetición de sonidos al final de los versos, o
sea, con las rimas.
10. EJERCICIOS
1 Copia y relaciona cada sigla con su significado.
TVE –Televisión Española
AVE- Alta Velocidad Española
BOE-Boletín Oficial del Estado
CDN-Centro Dramático Nacional
CIF- Codigo de Identificación Fiscal
ESO- Educación Secundaria Obligatoria
11. EJERCICIOS
2 copia y completa estas oracones con s o x:
-Fue un espectáculo muy especial.
-La olla rápida también se llama olla expres.
-Pidió un taxi para ir al hospital.
-Los bomberos acudieron en su auxilio por un escape de gas tóxico.
12. EJERCICIOS
3 Copia las oraciones y subraya con colores
diferentes el grupo del sujeto y del predicado :
-Mi vecino Andrés conduce un camión por la noche.
- En nuestro país ha descendido mucho la
natalidad.
- El defendió su postura con muchísimo
entusiasmo.
- Yo ayer fui al cine con Ana.
13. EJERCICIOS
4 Relaciona cada sonido con el elemento que lo produce:
Castañeteto-fuego
Chisporreteo-tren
Chapoteo-agua
Traqueteo-dientes
Taconeo-zapatos
14. EJERCICIOS
5 Copia y completa las siguientes oraciones con b o v:
-Lo descubrieron al revelar el carrte de fotos.
-Se revelaron porque lo consideraban injusto.
-El testigo aún no ha rebelado toda la verdad.
-A esa edad yo también era rebelde.
15. EJERCICIOS
6 Completa las oraciones con los sujetos que faltan:
-Estaban en el museo. Ellos
-Condujo hábilmente. El
-Repicaban en la iglesia.Ellos