SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
PROYECTO INTEGRADOR
EL MEDIO AMBIENTE
INTRODUCCION
• La contaminación del medio ambiente
constituye uno de los problemas más
críticos en el mundo y es por ello que
ha surgido la necesidad de la toma de
conciencia la búsqueda de alternativas
para su solución. En este trabajo se
tratara lo relacionado con la
investigación de los agentes
contaminantes, , con fin de crearle
inquietudes que favorezcan la toma de
conciencia de este problema y en lo
posible, el desarrollar actividades en la
comunidad que contribuirán con el
control de la contaminación de nuestro
medio ambiente. Entendemos que el
medio ambiente es importante ya que
es todo aquello que nos rodea y que
debemos cuidar para mantener limpia
nuestra ciudad, colegio, hogar, etc.
¿ QUE ES EL MEDIO AMBIENTE ?
• "El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de
naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente
modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo
de la vida."
• Veámoslo paso a paso:
• Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire y
artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.
• Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que sean lo
que son y por eso nuestra definición dice los elementos que componen el ambiente son de
naturaleza química.
• También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que algunos componentes
del ambiente tienen vida y...
• Sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo
incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte
del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias...
• Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el hombre también
forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque podemos
transformarlo más que cualquier otro ser del planeta... y por ende tenemos una
responsabilidad superior.
¿ COMO LO DAÑAMOS ?
• Nosotros los seres humanos somos lo principales causantes de los
daños del medio ambiente y la contaminación, esto puede ser
Física (detergentes, fertilizantes, septicidas, cenizas, desechos de
minas, polvo, gases, basura etc.),Química (ruido, radiación
ultravioleta y ultrasonido) y biológica, se dice que cada año
certifican 80.000 toneladas de hectáreas de basura en nuestro
país y solo el 6% es reciclado, todos los contaminantes en menos o
mayor grado afectan las condiciones ambientales.
• Para nadie es un secreto que en el mundo donde habitamos
enfrenta una serie de problemas ambientales que parecen perfilar
una catástrofe, la capa de ozono a sufrido un adelgazamiento
alarmante esto trae consecuencias ya que la biodiversidad del
mundo disminuye y estamos conduciendo a las pocas especies al
peligro de extinción.
¿ COMO LO CUIDAMOS ?
• El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos
organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la
disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y
consumo, así como los principios y valores que sustentan a esta sociedad.
• A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar,
cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es
importante reflexionar en nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia
el cuidado y protección del ambiente.
• En nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos iniciar actividades
concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar
nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente,
cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la
calidad de vida.
• Te invitamos a utilizar y enriquecer este material con tu creatividad y
experiencia para fomentar una cultura ambiental en todo el país.
ACONTINUACION DEMOSTRAREMOS UNOS VIDEOS DE
REFLEXION Y ANÁLISIS
SOBRE NUESTRO TEMA EL ALUMNO DEBERA ANALIZAR
EL TEMA Y ELABORAR UN MAPA MENTAL SOBRE LAS
FORMAS EN LAS QUE CONTAMINAMOS AL PLANETA.
PROCESO
Estos pueden ser algunos puntos en donde el alumno se puede basarse para obtener un orden especifico en su
trabajo y tener una calificación gratificante:
• Observa los videos que aparecen en la sección de tareas.
• En base a los videos realiza el cuadro de consecuencias del medio ambiente.
• Analiza y comprende los siguientes temas:
• Limpieza de la atmósfera
• Saneamiento de las aguas
• Recuperación
• Regeneración
• Viviendas ecológicas
• Reciclaje
• Reciclar papel
• Reciclar vidrio
• Reciclar plástico
• Reciclar pilas
• Reciclar medicamentos
• Compostaje .
• Elaborar el cuadro de reciclaje en base a los temas ya comprendidos .
• En la sección de recursos el alumno deberá basarse en las instituciones que el maestro coloco en el
trabajo.
• Realizar el cuadro de las instituciones del medio ambiente.
• Una vez realizadas las actividades previas el alumno deberá hacer el ultimo cuadro EN BASE A SUS
CONOCIMIENTOS.
RECURSOS
• http://www.anes.org/anes/index.php
• http://cobi.org.mx/
• http://www.ccmss.org.mx/
• http://fmcn.org/
• http://www.aguas.org.mx/sitio/index.html
• http://www.eambiental.org/site/
• http://www.taringa.net/posts/ecologia/5666044/
Puntos-para-disminuir-la-contaminacion.html
EVALUACIÓN
AL ALUMNO SE LE CALIFICARAN LOS SIGUIENTES PUNTOS Y CRITERIOS QUE EL MAESTRO CONSIDERE:
• MAPA MENTAL SOBRE LAS FORMAS EN LAS QUE CONTAMINAMOS AL PLANETA:
• (10 PTS).
• TABLA SOBRE LAS CAUSA Y CONCECUENCIAS DEL MEDIO AMBIENTE:
• (10 PTS).
• CUADRO SOBRE TIPOS DE LIMPIEZA Y RECICLAJE EN EL MEDIO AMBIENTE:
• (20 PTS).
• CUADRO SOBRE LAS INSTITUCIONES QUE AYUDAN AL MEDIO AMBIENTE:
• (5 PTS).
TABLA SOBRE LOS CONTAMINATES :
• (5 PTS).
• TABLA AMBIENTAL:
• (30 PTS).
• ORDEN EL PROYECTO:
• (5 PTS).
• UN TRABAJO BIEN ESTRUCTURADO: TEMAS BIEN PREPARADOS Y CUADROS RESUELTOS DE LA
MEJOR MANERA POSIBLE:
• (15 PTS).
CONCLUSIÓN
pensamos que este tema es muy importante
no solo para el alumno si no para todo el
mundo además este es un tema popular
por que no existe persona que no haya
contaminado alguna vez en su vida. este
tema cada día se va haciendo de suma
importancia ya que mientras pasa el
tiempo el planeta se va deteriorando las
especies se extinguen, la flora se marchita
y el humanos sigue haciendo mas
desastres para su uso comunitario cuando
dentro de unos años comprenderemos
que no se puede usar el dinero para
compra todo o ser felices.
pensamos que las soluciones son fáciles de
pensar como dejar de tirar basura pero el
problema es que nadie cumplirá dicha
promesa. ahora ya no se puede hacer
nada para recuperar el planeta tierra de
nuestros ancestros, ahora es cuestión de
dudar el planeta que nos queda, hacer
mas campañas contra la tala de arboles o
conminaciones, empezar a reciclar, y
ayudar al planeta manteniéndolo limpio.
esperamos que este trabajo sirva como tanto
de memoria como de reflexión.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEPRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEyesiocampo
 
Ecologiaaaa!!!!!
Ecologiaaaa!!!!!Ecologiaaaa!!!!!
Ecologiaaaa!!!!!Azeraky
 
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)AURA YARIMA
 
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...Issy Ulloa
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyectoguest4efe69
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimicaMarta Rincon
 
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.darbucu
 
Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteProyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteKarina Molina
 
Bachillerato general-oficial medio ambiente
Bachillerato general-oficial medio ambienteBachillerato general-oficial medio ambiente
Bachillerato general-oficial medio ambienteviky1998
 
El ser humano y el medio ambiente
El ser humano y el medio ambienteEl ser humano y el medio ambiente
El ser humano y el medio ambienteluisea38
 
Proyecto de reciclaje para las comunidades
Proyecto de reciclaje para las comunidadesProyecto de reciclaje para las comunidades
Proyecto de reciclaje para las comunidadesDavid Ordoñez
 
Cuidado y proteccion del medio ambiente
Cuidado y proteccion del medio ambienteCuidado y proteccion del medio ambiente
Cuidado y proteccion del medio ambienteMayra Tuglima
 
Diapositiva Proyecto Contaminacion
Diapositiva Proyecto ContaminacionDiapositiva Proyecto Contaminacion
Diapositiva Proyecto Contaminacionmarcela
 
Proyecto medio ambiente
Proyecto medio ambienteProyecto medio ambiente
Proyecto medio ambienteProyectos2013
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto4m4nt13
 

La actualidad más candente (20)

PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEPRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
 
Ecologiaaaa!!!!!
Ecologiaaaa!!!!!Ecologiaaaa!!!!!
Ecologiaaaa!!!!!
 
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente  sano,reciclemos (1)
Proyecto tics seamos sembradores de un ambiente sano,reciclemos (1)
 
Medio Ambiente
Medio AmbienteMedio Ambiente
Medio Ambiente
 
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...
La contaminación ambiental, por Plan de clase desarrollado según el esquema d...
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
REVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITALREVISTA DIGITAL
REVISTA DIGITAL
 
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETAREVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
REVISTA: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
 
Trabajo de quimica
Trabajo de quimicaTrabajo de quimica
Trabajo de quimica
 
Propuesta ecologica
Propuesta ecologicaPropuesta ecologica
Propuesta ecologica
 
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
Proyecto ambiental educativo por Darlin Ricaurte Avila.
 
Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambienteProyecto comunitario epet5 medio ambiente
Proyecto comunitario epet5 medio ambiente
 
Bachillerato general-oficial medio ambiente
Bachillerato general-oficial medio ambienteBachillerato general-oficial medio ambiente
Bachillerato general-oficial medio ambiente
 
El ser humano y el medio ambiente
El ser humano y el medio ambienteEl ser humano y el medio ambiente
El ser humano y el medio ambiente
 
Proyecto de reciclaje para las comunidades
Proyecto de reciclaje para las comunidadesProyecto de reciclaje para las comunidades
Proyecto de reciclaje para las comunidades
 
Cuidado y proteccion del medio ambiente
Cuidado y proteccion del medio ambienteCuidado y proteccion del medio ambiente
Cuidado y proteccion del medio ambiente
 
Diapositiva Proyecto Contaminacion
Diapositiva Proyecto ContaminacionDiapositiva Proyecto Contaminacion
Diapositiva Proyecto Contaminacion
 
Proyecto medio ambiente
Proyecto medio ambienteProyecto medio ambiente
Proyecto medio ambiente
 
Marco metodologico
Marco metodologicoMarco metodologico
Marco metodologico
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 

Similar a proyecto

PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02
PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02
PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02sorytorres0418
 
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdtimeldatoxqui
 
Unidad educativa municipal.pptx
Unidad educativa municipal.pptxUnidad educativa municipal.pptx
Unidad educativa municipal.pptxAngelDavid137732
 
La participación ciudadana
La participación ciudadanaLa participación ciudadana
La participación ciudadanaJose Ceballos
 
impacto del mundo hoy .pptx
impacto del mundo hoy .pptximpacto del mundo hoy .pptx
impacto del mundo hoy .pptxFannyRamos12
 
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientalSección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientaldanicruza
 
El medio ambiente en la sociedad
El medio ambiente en la sociedadEl medio ambiente en la sociedad
El medio ambiente en la sociedadLorenita Bejarano
 
Diapositivas reciclaje
Diapositivas reciclajeDiapositivas reciclaje
Diapositivas reciclajeFernanda Cruz
 
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okey
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okeyDiagnóstico ambiental participativo (dap)okey
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okeyBrian Tooth
 
ecología evolución y ambiente 3ºA
ecología evolución y ambiente 3ºAecología evolución y ambiente 3ºA
ecología evolución y ambiente 3ºABarbara Hidalgo
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...THETINTER
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...THETINTER
 
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezarSi el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezarMayra
 
Medio ambiente contaminación ambiental
Medio ambiente contaminación ambientalMedio ambiente contaminación ambiental
Medio ambiente contaminación ambientalDiana Vargas
 

Similar a proyecto (20)

Rellenos sanitarios
Rellenos sanitariosRellenos sanitarios
Rellenos sanitarios
 
PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02
PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02
PRODUCCION MAS LIMPIA 2009-02
 
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt
6to. grado proyecto mejoremos nuestro ambiente hdt
 
Unidad educativa municipal.pptx
Unidad educativa municipal.pptxUnidad educativa municipal.pptx
Unidad educativa municipal.pptx
 
La participación ciudadana
La participación ciudadanaLa participación ciudadana
La participación ciudadana
 
impacto del mundo hoy .pptx
impacto del mundo hoy .pptximpacto del mundo hoy .pptx
impacto del mundo hoy .pptx
 
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambientalSección 4. el proyecto de educación ambiental
Sección 4. el proyecto de educación ambiental
 
trabajo final
 trabajo final  trabajo final
trabajo final
 
El medio ambiente en la sociedad
El medio ambiente en la sociedadEl medio ambiente en la sociedad
El medio ambiente en la sociedad
 
trabajo final
trabajo final trabajo final
trabajo final
 
Diapositivas reciclaje
Diapositivas reciclajeDiapositivas reciclaje
Diapositivas reciclaje
 
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okey
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okeyDiagnóstico ambiental participativo (dap)okey
Diagnóstico ambiental participativo (dap)okey
 
ecología evolución y ambiente 3ºA
ecología evolución y ambiente 3ºAecología evolución y ambiente 3ºA
ecología evolución y ambiente 3ºA
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
 
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS SÓLID...
 
1 Sena
1 Sena1 Sena
1 Sena
 
1 sena
1 sena1 sena
1 sena
 
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezarSi el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
Si el medio ambiente quieres cuidar, por reciclar debes empezar
 
Medio ambiente contaminación ambiental
Medio ambiente contaminación ambientalMedio ambiente contaminación ambiental
Medio ambiente contaminación ambiental
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1
 

Más de Roger Martinez (20)

Ada 3
Ada 3Ada 3
Ada 3
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Ada 1
Ada 1Ada 1
Ada 1
 
Mis competencia inicial
Mis competencia inicialMis competencia inicial
Mis competencia inicial
 
El ambiente del power point 2
El ambiente del power point 2El ambiente del power point 2
El ambiente del power point 2
 
Desarrollo mis competencias
Desarrollo mis competenciasDesarrollo mis competencias
Desarrollo mis competencias
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
Ada 3
Ada 3Ada 3
Ada 3
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Desarrollo mis competencias 2
Desarrollo mis competencias 2Desarrollo mis competencias 2
Desarrollo mis competencias 2
 
Desarrollo mis competencias ada
Desarrollo mis competencias adaDesarrollo mis competencias ada
Desarrollo mis competencias ada
 
Diagnostico
Diagnostico Diagnostico
Diagnostico
 
ada 1
 ada 1 ada 1
ada 1
 
Ventana de word
Ventana de wordVentana de word
Ventana de word
 
Ada12
Ada12 Ada12
Ada12
 
Ada 11
Ada 11 Ada 11
Ada 11
 
Ada10
Ada10 Ada10
Ada10
 
Ada 5
Ada 5Ada 5
Ada 5
 
AdA 4
AdA 4AdA 4
AdA 4
 

Último

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 

Último (16)

EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 

proyecto

  • 3. INTRODUCCION • La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la búsqueda de alternativas para su solución. En este trabajo se tratara lo relacionado con la investigación de los agentes contaminantes, , con fin de crearle inquietudes que favorezcan la toma de conciencia de este problema y en lo posible, el desarrollar actividades en la comunidad que contribuirán con el control de la contaminación de nuestro medio ambiente. Entendemos que el medio ambiente es importante ya que es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc.
  • 4. ¿ QUE ES EL MEDIO AMBIENTE ? • "El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida." • Veámoslo paso a paso: • Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc. • Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que sean lo que son y por eso nuestra definición dice los elementos que componen el ambiente son de naturaleza química. • También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que algunos componentes del ambiente tienen vida y... • Sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias... • Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el hombre también forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser del planeta... y por ende tenemos una responsabilidad superior.
  • 5. ¿ COMO LO DAÑAMOS ? • Nosotros los seres humanos somos lo principales causantes de los daños del medio ambiente y la contaminación, esto puede ser Física (detergentes, fertilizantes, septicidas, cenizas, desechos de minas, polvo, gases, basura etc.),Química (ruido, radiación ultravioleta y ultrasonido) y biológica, se dice que cada año certifican 80.000 toneladas de hectáreas de basura en nuestro país y solo el 6% es reciclado, todos los contaminantes en menos o mayor grado afectan las condiciones ambientales. • Para nadie es un secreto que en el mundo donde habitamos enfrenta una serie de problemas ambientales que parecen perfilar una catástrofe, la capa de ozono a sufrido un adelgazamiento alarmante esto trae consecuencias ya que la biodiversidad del mundo disminuye y estamos conduciendo a las pocas especies al peligro de extinción.
  • 6. ¿ COMO LO CUIDAMOS ? • El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan a esta sociedad. • A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia el cuidado y protección del ambiente. • En nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos iniciar actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vida. • Te invitamos a utilizar y enriquecer este material con tu creatividad y experiencia para fomentar una cultura ambiental en todo el país.
  • 7. ACONTINUACION DEMOSTRAREMOS UNOS VIDEOS DE REFLEXION Y ANÁLISIS SOBRE NUESTRO TEMA EL ALUMNO DEBERA ANALIZAR EL TEMA Y ELABORAR UN MAPA MENTAL SOBRE LAS FORMAS EN LAS QUE CONTAMINAMOS AL PLANETA.
  • 8. PROCESO Estos pueden ser algunos puntos en donde el alumno se puede basarse para obtener un orden especifico en su trabajo y tener una calificación gratificante: • Observa los videos que aparecen en la sección de tareas. • En base a los videos realiza el cuadro de consecuencias del medio ambiente. • Analiza y comprende los siguientes temas: • Limpieza de la atmósfera • Saneamiento de las aguas • Recuperación • Regeneración • Viviendas ecológicas • Reciclaje • Reciclar papel • Reciclar vidrio • Reciclar plástico • Reciclar pilas • Reciclar medicamentos • Compostaje . • Elaborar el cuadro de reciclaje en base a los temas ya comprendidos . • En la sección de recursos el alumno deberá basarse en las instituciones que el maestro coloco en el trabajo. • Realizar el cuadro de las instituciones del medio ambiente. • Una vez realizadas las actividades previas el alumno deberá hacer el ultimo cuadro EN BASE A SUS CONOCIMIENTOS.
  • 9. RECURSOS • http://www.anes.org/anes/index.php • http://cobi.org.mx/ • http://www.ccmss.org.mx/ • http://fmcn.org/ • http://www.aguas.org.mx/sitio/index.html • http://www.eambiental.org/site/ • http://www.taringa.net/posts/ecologia/5666044/ Puntos-para-disminuir-la-contaminacion.html
  • 10. EVALUACIÓN AL ALUMNO SE LE CALIFICARAN LOS SIGUIENTES PUNTOS Y CRITERIOS QUE EL MAESTRO CONSIDERE: • MAPA MENTAL SOBRE LAS FORMAS EN LAS QUE CONTAMINAMOS AL PLANETA: • (10 PTS). • TABLA SOBRE LAS CAUSA Y CONCECUENCIAS DEL MEDIO AMBIENTE: • (10 PTS). • CUADRO SOBRE TIPOS DE LIMPIEZA Y RECICLAJE EN EL MEDIO AMBIENTE: • (20 PTS). • CUADRO SOBRE LAS INSTITUCIONES QUE AYUDAN AL MEDIO AMBIENTE: • (5 PTS). TABLA SOBRE LOS CONTAMINATES : • (5 PTS). • TABLA AMBIENTAL: • (30 PTS). • ORDEN EL PROYECTO: • (5 PTS). • UN TRABAJO BIEN ESTRUCTURADO: TEMAS BIEN PREPARADOS Y CUADROS RESUELTOS DE LA MEJOR MANERA POSIBLE: • (15 PTS).
  • 11. CONCLUSIÓN pensamos que este tema es muy importante no solo para el alumno si no para todo el mundo además este es un tema popular por que no existe persona que no haya contaminado alguna vez en su vida. este tema cada día se va haciendo de suma importancia ya que mientras pasa el tiempo el planeta se va deteriorando las especies se extinguen, la flora se marchita y el humanos sigue haciendo mas desastres para su uso comunitario cuando dentro de unos años comprenderemos que no se puede usar el dinero para compra todo o ser felices. pensamos que las soluciones son fáciles de pensar como dejar de tirar basura pero el problema es que nadie cumplirá dicha promesa. ahora ya no se puede hacer nada para recuperar el planeta tierra de nuestros ancestros, ahora es cuestión de dudar el planeta que nos queda, hacer mas campañas contra la tala de arboles o conminaciones, empezar a reciclar, y ayudar al planeta manteniéndolo limpio. esperamos que este trabajo sirva como tanto de memoria como de reflexión.