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Cuestionario
Nombre: Mario Chocho
Fecha: 23/06/2014
1. Escriba las siglas y los nombres de las licencias creative commons
Reconocimiento (Atribución)
No Comercial (Non comercial)
Sin obras derivadas (No Derívate Works)
Compartir Igual (Share alije)
Las 6 licencias de las que hemos hablado quedan recogidas en la siguiente tabla:
Reconocimiento (y)
Reconocimiento - No Comercial (by-nc)
Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual (by-nc-sa)
Reconocimiento - No Comercial - SinObraDerivada (by-nc-
nd)
Reconocimiento - Compartir Igual (by-sa)
Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd)
2. Que es una webquest
WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos
proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las
consignas que les permiten realizarlas.
Es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo
de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para
aprender.
3. Indique 2 características de la plataforma moodle
A. Registro y seguimiento completo de los accesos del usuario. Se dispone de
informes de actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por
cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también
de una detallada " historia" de la participación de cada estudiante,
incluyendo mensajes enviados, entradas en el diario, etc. en una sola página.
B. El docente principal tiene un control completo sobre todos los elementos del
curso, incluyendo posibles restricciones a otros profesores.
4. De forma corta describa cada uno de los elementos que estructuran una webquest
1. Introducción: Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le
espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos.
2. Tarea: En éste apartado se proporciona al alumno una descripción formal de algo
realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la
WebQuest.
3. Proceso: En éste apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para
completar la tarea, y que pueden incluir estrategias para dividir la tareas en su tareas,
descripción de los papeles o perspectivas que los estudiantes deben adoptar.
4. Recursos: Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar
al estudiante a completar la tarea. Estos son seleccionados previamente para que el
estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva.
5. Evaluación: La evaluación es una adición nueva en el modelo de las WebQuests. Los
estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas.
6. Conclusión: Por último esta sección proporciona la oportunidad de resumir la
experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y
generalice lo aprendido.
5. Dentro del creative commons cuál es la licencia más flexible y la que tiene más
restricciones
La licencia más flexible es Atribución y la licencia con más restricciones es Atribución-No
Comercial-No Derivadas
6. Indique 4 características de la herramientas web 2.0
A. Se caracteriza por ser mucho más interactiva y dinámica, permitiendo una mayor
participación y colaboración de los usuarios.
B. Estos tienen a su disposición una amplia serie de herramientas o plataformas de
publicación, como los blogs, los wikis, los portales de fotos y videos, las redes sociales, etc.
C. ES SIMPLE Facilita el uso y el acceso a las servicios web a través de pantallas más
agradables y fáciles de usar.
D. Los usuarios son vistos cómico-desarrolladores, la Web2.0 permanece en el “perpetuo
beta”, reencontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.

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  • 2. A. Registro y seguimiento completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada " historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entradas en el diario, etc. en una sola página. B. El docente principal tiene un control completo sobre todos los elementos del curso, incluyendo posibles restricciones a otros profesores. 4. De forma corta describa cada uno de los elementos que estructuran una webquest 1. Introducción: Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos. 2. Tarea: En éste apartado se proporciona al alumno una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la WebQuest. 3. Proceso: En éste apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea, y que pueden incluir estrategias para dividir la tareas en su tareas, descripción de los papeles o perspectivas que los estudiantes deben adoptar. 4. Recursos: Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar al estudiante a completar la tarea. Estos son seleccionados previamente para que el estudiante pueda enfocar su atención en el tema en lugar de navegar a la deriva. 5. Evaluación: La evaluación es una adición nueva en el modelo de las WebQuests. Los estándares deben ser justos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de Tareas. 6. Conclusión: Por último esta sección proporciona la oportunidad de resumir la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido. 5. Dentro del creative commons cuál es la licencia más flexible y la que tiene más restricciones La licencia más flexible es Atribución y la licencia con más restricciones es Atribución-No Comercial-No Derivadas 6. Indique 4 características de la herramientas web 2.0 A. Se caracteriza por ser mucho más interactiva y dinámica, permitiendo una mayor participación y colaboración de los usuarios. B. Estos tienen a su disposición una amplia serie de herramientas o plataformas de publicación, como los blogs, los wikis, los portales de fotos y videos, las redes sociales, etc. C. ES SIMPLE Facilita el uso y el acceso a las servicios web a través de pantallas más agradables y fáciles de usar. D. Los usuarios son vistos cómico-desarrolladores, la Web2.0 permanece en el “perpetuo beta”, reencontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.