Este documento propone diseñar una unidad didáctica interactiva sobre la didáctica de la tecnología e informática como proyecto final de un módulo. Incluye enlaces de ejemplos de unidades didácticas interactivas y herramientas para crearlas, así como un formato sugerido para la unidad que debe contener la temática, objetivos, justificación, actividades y evaluación.

1. ACTIVIDAD
A
REALIZAR
MODULO
DIDACTICA
DE
LA
TECNOLOGIA
E
INFORMATICA
Las
siguientes
actividades
quedaron
para
realizarse
en
el
trancurso
de
la
semana
y
el
proximo
sabado
presentarla
debido
a
que
es
un
trabajo
largo
y
de
mucha
atención.
Consiste
en
que
teniendo
en
cuenta
lo
explicado
en
clases
anteriores:
La
Didactica
de
la
Informatica
y
la
Tecnologia,
el
antes,
el
ahora
y
lo
que
podria
ser
en
un
futuro.
Antecedentes:
Locales,
Nacionales
e
Internacionales.
DISEÑA
UNA
UNIDAD
INTERACTIVA
COMO
PRODUCTO
FINAL
Se
propone
desarrollar
una
Unidad
Didactica
Interactiva
que
contenta
todos
lo
anteriormente
mencionado
y
como
resultado
final
un
proyecto
tomando
una
herramienta
para
en
el
desarrollarlo
“Producto
Didactica
Virtual.”
LINKS
EJEMPLOS
DE
LO
QUE
SE
PUEDE
CONSTRUIR
:
http://www.orientacionandujar.es/2010/08/20/75-­‐unidades-­‐didacticas-­‐infantil-­‐
interactivas-­‐y-­‐para-­‐pdi/
http://yavtsexplorandoblogspotcom200906.blogspot.com.co/p/unidades-­‐didactica-­‐
de-­‐tecnologia-­‐e.html
LINKS
150
HERRAMIENTAS
PARA
CREAR
UNIDADES
DIDACTICAS,
OVAS
http://www.humanodigital.com.ar/150-­‐herramientas-­‐gratuitas-­‐para-­‐crear-­‐
materiales-­‐educativos-­‐con-­‐tics/#.VwMmDRPhCRu

2.
FORMATO
DE
UNIDAD
DIDACTICA
¿A
QUIEN
VA
DIRIGIDA?
Elección
del
tema,
grado
al
que
corresponde.
¿
TEMATICA?
Se
podrá
indicar
el
tema
específico
o
nombre
de
la
unidad,
los
conocimientos
previos
que
deben
tener
los
alumnos
para
conseguirlos,
las
actividades
de
motivación,
etc.
OBJETIVOS
Los
objetivos
didácticos
establecen
qué
es
lo
que,
en
concreto,
se
pretende
que
adquiera
el
alumnado
durante
el
desarrollo
de
la
unidad
didáctica.
JUSTIFICACIÓN
DE
LA
UNIDAD
La
importancia
de
lo
realizado
aquí,
el
porque
de
los
los
contenidos
de
aprendizaje
sobre
los
que
se
va
a
trabajar.
ACTIVIDADES
Conviene
señalar
los
recursos
específicos
para
el
desarrollo
de
la
unidad.
EVALUACION
Las
actividades
que
van
a
permitir
la
valoración
de
los
aprendizajes
de
los
alumnos,
de
la
práctica
docente
del
profesor
y
los
instrumentos
que
se
van
a
utilizar
para
ello,
deben
ser
situadas
en
el
contexto
general
de
la
unidad,
señalando
cuáles
van
a
ser
los
criterios
e
indicadores
de
valoración
de
dichos
aspectos.
EJEMPLOS
DE
GUIA:
https://prezi.com/rkq5nluxc5tu/ejemplo-­‐de-­‐unidad-­‐
didactica-­‐desarrollada/
HERRAMIENTAS
PARA
EL
DISEÑO
DE
LAS
ACTIVIDADES
http://www.humanodigital.com.ar/150-­‐herramientas-­‐gratuitas-­‐para-­‐crear-­‐
materiales-­‐educativos-­‐con-­‐tics/#.VwMmDRPhCRu