Este documento describe la sociedad de la información y las tecnologías digitales en la educación. Explica que la sociedad de la información se caracteriza por la capacidad de obtener y compartir información instantáneamente desde cualquier lugar. Describe la alfabetización digital como la habilidad para realizar tareas efectivamente en un ambiente digital. Finalmente, explica que la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación tiene el objetivo de utilizar estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje para lograr

1. AS TIC NA EDUCACIÓN

2. La sociedad de la información

3. La sociedad de la información: ¿qué es? Es una fase de desarrollo social caracterizada por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera Aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas

4. Sociedad de la información: otras denominaciones Sociedad del Conocimiento Sociedad Digital

5. Alfabetización informacional: ¿qué es? Es la adquisición de la capacidad de saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética

6. La alfabetización digital

7. Alfabetización digital: ¿qué es? Tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades Representa la habilidad de un individuo para realizar tareas efectivamente en un ambiente digital incluye la habilidad de leer e interpretar textos

8. Na Alfabetización dixitalrelaciónanse…

9. Las principales competencias en alfabetización digital son: Fuentes de información Desarrollo de habilidades de indagación Desarrollo de habilidades de participación

10. La brecha digital

11. La brecha digitaL: ¿qué es? Diferencia socioeconómica entre las comunidades que tienen acceso a internet y a las TIC y las que no Diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los diferentes niveles de alfabetización y tecnológicos

12. La brecha digital en Galicia… Ha aumentado pero sigue siendo inferior que en el resto de las comunidades La accesibilidad a las TIC mejoró en los últimos años

13. Inforricos e infopobres…

14. Inforricos e infopobres Inforricos Aquellos que tienen acceso a un gran caudal de información Aquellos que permanecen marginados al acceso a información Infopobres

15. Las TICs

16. Las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación): ¿qué son? Son una serie de herramientas que nos proporcionan información

17. Integración de las TIC en la Educación

18. Integración de la TIC en educación: ¿qué es? Utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan en el aula y fuera de ella para el logro de los objetivos educativos previstos

19. Integración de las TIC en educación ¿Por qué? La Era Internet exige cambios en el mundo educativo Mayorproductividad Alfabetización digital de los alumnos Motivos Innovación metodológica

20. Integración de las TIC en educación: factores positivos Creación de comunidades virtuales de profesores Existencia de portales educativos Formación continua del profesorado en «Didáctica digital» …

21. Integración de las TIC en educación: factores positivos Falta de formación del profesorado Acceso deficiente a internet Implantación lenta de la sociedad de la información Infraestructuras informáticas insuficientes …

23. López López, Adela

24. Rodríguez Penelas, Jacobo

25. Santos Lodeiro, Mª Angeles

26. VillarinoSalgueiro, Cintia