1. 10 años de Desarrollo de Competencias Informativas en la UDLAP. Instrucción y Gestión del Conocimiento. Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje. Universidad de las Américas Puebla.
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3. Competencias Informativas-Evolución del Concepto. Alfabetización de la Información. Competencias Informativas. Desarrollo de Habilidades Informativas. Instrucción Saber lo que saben, para qué lo saben y cómo lo pueden aplicar en situaciones de la vida real. Capacidad y disposición para hacer algo. “ Information Literacy”. Traducción “literal” del término. Enseñanza paso a paso del medio o recurso .
4. Competencias Informativas-Evolución del Concepto-UDLAP. El servicio se ofrecía en la coordinación de consulta. Impartición de talleres y seminarios. Cobertura limitada. Recursos y servicios. (Impresos y en línea). 1980-1994.
6. Competencias Informativas-Cambios. UNAM. Dra. Patricia Hernández Salazar. 1995 San Jose State University. Dra. Gabriela Sontagg . 1998 Alfabetización de la información. (Information Literacy). Normas Association of College and Research Libraries, (ACRL); ALA. (2000).
8. Competencias Informativas-Cambios. Se desea implementar una cultura de información en la comunidad universitaria. 2002. Se busca mayor cobertura temática y de atención a la comunidad. Se crea un área académica. Bibliógrafos (Maestría en Ciencias de la Información). Mayor enlace con la facultad.
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11. ¿Cómo llegar a la Cultura de la Información en la UDLAP? Cobertura limitada. Se realizó un análisis de la situación. Creación de un curso formal de un semestre. Se ofrecían talleres y cursos por recurso. 2002.
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14. Curso "cultura de la información" modalidad presencial-Estudiantes. -En Primavera de 2003 se crea e imparte el curso "Cultura de la Información", como parte de los programas de estudio de la UDLAP (Estudio General). -En Otoño de 2005 el curso se integra a las materias de tronco común de la Universidad.
16. “ Cultura de la Información” para enfrentar a la sociedad de la información y el conocimiento. Reconocer una necesidad de información. Elaborar una estrategia de búsqueda. Elaborar la investigación. Realizar la estrategia de búsqueda y recupera los documentos. Identificar los Recursos de Información. Actualización de por vida. Compartir conocimiento.
17. “ Cultura de la Información para enfrentar a la sociedad de la información y el conocimiento . Reconocer una necesidad de información. Elaborar una estrategia de búsqueda. Identifica Recursos de Información. Organización de la Información: Tesauros. Palabras claves. Folksonomías. FORMULA: Operadores lógicos (and,or,not). Truncación (?*!). Signos de proximidad (W-N). Libros-Catálogos/e-books/obras de consulta/préstamos interbibliotecario/editoriales, revisiones de libros Revistas: Tipos de revistas/recursos electrónicos Periódicos: nacionales y extranjeros. Tesis: UDLAP/Acceso abierto Otros- Conferencias Páginas en Internet de dominio público Foros/redes sociales/blogs/wikis, etc. Sistemas de etiquetado colaborativo. Uso de herramientas de búsqueda: Buscadores y metabuscadores. Acceso a la información.
18. “ Cultura de la Información para enfrentarte a la sociedad de la información y el conocimiento. Elaborar la investigación. Realizar la estrategia de búsqueda y recupera documentos. Actualización de por vida. Afinar búsqueda y recupera la información. Documentos a nivel académico (Criterios). Elementos de referencias bibliográficas. Identifica tipo de documentos: ISBN/ISSN/DOI. Derechos de autor: copy right, copyleft, GNU, creative commons, etc. Utiliza un manual de estilo: MLA, APA, Chicago, etc. Herramientas de trabajo colaborativo. Sistemas como: RSS/Alertas/Foros de discusión. Comparte conocimiento. Sistemas de etiquetado colaborativo: Delicious,flickr,wikis, etc.
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