Clasificación de los medios didácticos

1. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS EN EL AULA
Después de leer y analizar las diferentes clasificaciones, propuestas por el profesor,
sobre los medios didácticos en el aula, me ha parecido que la más completa y
adecuada era la que realizó Marqués Graells (2000), aunque considero que sería
adecuado realizar algunas modificaciones.
En primer lugar, considero que realizaría la clasificación en dos grandes grupos, por un
lado, los materiales convencionales y, por otro lado, los materiales tecnológicos.
Realizaría esta clasificación porque considero que los materiales audiovisuales son
materiales tecnológicos también y al realizar esta clasificación puedo incluir los
materiales audiovisuales dentro de este gran grupo.
Los materiales tecnológicos se clasificarían en materiales audiovisuales y nuevas
tecnologías aunque es cierto que algunos de los materiales pueden incluirse en ambos
apartados.
Además, creo que los medios audiovisuales deberían diferenciarse en medios
auditivos, medios visuales y medios audiovisuales para que la clasificación de estos
materiales didácticos sea más completa y específica.
MATERIALES
DIDÁCTICOS
MATERIALES
CONVENCIONALES
MATERIALES
TECNOLÓGICOS
Materiales
audiovisuales
Nuevas
tecnologías
Materiales
auditivos
Materiales
visuales
Materiales
audiovisuales

2. Materiales convencionales:
Impresos: Libros, fotocopias, periódicos, fichas, cuadernos, mapas, comics.
Tableros didácticos: Pizarras (pizarras para tizas, pizarras acrílicas, pizarras
ranuradas…), fanelograma…
Materiales manipulativos: Recortables, cartulinas, puzzles, rompecabezas, bloques
lógicos…
Juegos: Juegos de sobremesa, puzles, rompecabezas, bloques lógicos…
Materiales de laboratorio
Materiales tecnológicos:
Materiales audiovisuales
Materiales auditivos: Tocadiscos (obsoleto) cassete (obsoleto), grabadora (obsoleta),
discos, programas de radio, reproductor de CD, reproductor de MP3, micrófono,
altavoz…
Materiales visuales: Diapositivas (obsoletas), proyector (obsoleto), transparencias
(obsoletas), fotografías, cámara de fotos, bits de inteligencia, carteles…
Materiales audiovisuales: Películas, vídeos, programas de televisión, reproductor de
MP4, DVD, cámara de vídeo, videollamada, videoconferencia, videotex, teléfono
móvil, tablet, ipad, pizarra digital interactiva (electromagnética, resistiva y
ultrasonidos o infrarrojos)…
Nuevas tecnologías

3. Programas informáticos educativos: videojuegos, lenguajes de autor, actividades de
aprendizaje, presentaciones multimedia, enciclopedias, animaciones, simulaciones
interactivas…
Servicios telemáticos: Páginas webs, webblogs, tours virtuales, webquest, cazas del
tesoro, correo electrónico, chats, foros, unidades didácticas, cursos online…
TV, vídeos interactivos, PDI (electromagnética, resistiva y ultrasonidos o infrarrojos),
tablet, ipad, cámara de vídeo
En la clasificación que he realizado he incluido materiales didácticos que ya han
quedado obsoletos o no se emplean apenas porque me parecía interesante tener una
visión de los diferentes materiales didácticos que se han empleado en Educación.