Evaluacion de la semana cultural sede principal jornada tarde

1. IE RODRIGO LLOREDACAICEDO
SEDE RODRIGO LLOREDACAICEDO – JORNADATARDE
RESULTADOS SEMANADE LA CIENCIA, LA MATEMÁTICA, LA TECNOLOGÍAY LA
CULTURA
13, 69%
5, 26%
1, 5%0, 0%0, 0%
¿Todos los estudiantes han
participado en la actividad?
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO
14, 74%
4, 21%
1, 5% 0, 0% 0, 0%
¿Las instrucciones han sido claras y
concisas para todos?
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO

2. 10, 53%
6, 32%
1, 5%
2, 10%
0, 0%
¿El tiempo dedicado ha sido
adecuado? (momento y duración)
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO
12, 63%
4, 21%
3, 16%
0, 0% 0, 0%
¿El espacio ha sido idóneo?
(Condiciones y contexto)
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO

3. 12, 63%
4, 21%
3, 16%
0, 0% 0, 0%
¿Los materiales han sido accesibles a
todo el estudiantado?
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO
15, 79%
3, 16%
1, 5%
0, 0%
0, 0%
¿Los maestros se han implicado?
SI CASI SIEMPRE A VECES CASI NUNCA NO

4. ¿Qué aprendizajes adquirimos?
Los estudiantes están muy comprometidos con las actividades propuestas. En las
actividades de ayer, la vacunación y los valores, preguntaron y pasaron en orden, y en la
sala de sistemas con lo de lo mismo. También se les observó que colocaron atención y
les sirvió el mensaje. En dirección de grupo se trabajo con el buen trato, realizaron
presentaciones teatrales y evaluaron el momento.
Que el trabajo en equipo es esencial para el buen funcionamiento de los trabajos a
realizar. Qué no se debe discriminar a las personas, hay que saludar y se debe ser
siempre agradecido. Todos los estudiantes del grado participaron de la actividad, en total
asistieron
Que el trabajo en equipo es esencial para el buen funcionamiento de los trabajos a
realizar. Qué no se debe discriminar a las personas, hay que saludar y se debe ser
siempre agradecido. Todos los estudiantes del grado participaron de la actividad, en total
asistieron 29
Trabajo en equipo, creatividad, desarrollo de valores y pautas de comportamiento en el
salón. Socialización de hábitos de vida saludable, participando de forma activa y
recorriendo cada uno de los Stands
Tolerancia y respeto a la diferencia, uso de la tecnología, cariño hacía los animales,
funcionamiento del sistema circulatorio, uso de materiales reciclables y características de
la región
Los estudiantes estuvieron muy interesados en los proyectos y actividades que se
presentaron, mostraron gran inquietud, ya que preguntaron y aprendian del uso de
algunos artefactos. Aunque faltó participación de algunos estudiantes en las diferentes
actividades.
Trabajar en equipo, mejorar la convivencia, adquirimos conocimientos de cultura general y
aprendimos sobre la conservación del medio ambiente.
A trabajar en equipo, desarrollo de la puntualidad, desarrollo de la creatividad,
concientización de la importancia de tener hábitos saludables. Importancia de brindar un
buen trato a los demás.
Sobre la importancia y beneficios de consumir agua potable y la necesidad de vender en
la tienda escolar alimentos saludables, solicitados por los mismos estudiantes.
Igualmente, se recalcó y recordó a los estudiantes que en la comunidad educativa,
tenendo en cuenta los diferentes espacios de convivencia se debe combatir y evitar el
acoso escolar y el bullyng.
Proyección a la ciencia y tecnología, revisión de los conceptos básicos.
Aprendieron de temas deconocidos, por ejemplo, como hacer un trabajo escrito.
Aprendieron a trabajar en equipo, pero faltó un poco ás en cuanto a la organización y la
responsabilidad de algunos. El trabajo con material reciclable y aprendieron a hacer un
negocio.

5. Yo lo que quiero destacar, no tanto un aprendizaje, sino el trabajo en equipo donde nos
movimos todos desde los coordinadores, docentes, estudiantes y padres, rector, para que
las cosas y las actividades salieran de la mejor manera.
Cuando se trabaja en equipo se pueden lograr los objetivos propuesto
Interiorizar con el educando tanto conceptos y en el profesor más compañerismo y dialogo
Se obtuvo un nivel de compromiso con los compañeros de las diferentes áreas, pero
sobre todo con los del departamento.
Que cuando realizamos trabajo en equipo todo se logra, pero consensuado y así fue un
éxito
Personalmente considero que dos días de actividades lúdicas son muy pocas y no refleja
todo el esfuerzo de los profesores y estudiantes participantes en las actividades, es
necesario asistir en cada uno de los aspectos propuestos
Observaciones o Sugerencias
Poder tener la semana completa y poder ayudarnos entre todos
Que se implementen bailes "Danzas", también juegos recreativos y lúdicos
actividades
Se tuvo que reducir las actividades por el mal tiempo
Mayor participación de los estudiantes, más días, más trabajo de la naturaleza,
más actividades, un lugar más amplio y que haya un Jean Day
Que los estudiantes sean más participativos en las diferentes actividades
Mas organización con los grupos que van a ver las exposiciones, cronometrar el
tiempo para ver las exposiciones, ubicar más dispersas las exposiciones para
evitar la aglomeración de los estudiantes visitantes. Decorar más el ambiente,
denotar más el ambiente que se note cultural, promocionar más la semana cultural
y mejorar el sonido
Que bueno sería contar con el tiempo reglamentario para realizar las actividades y
la participación sea mejor, con los cinco días la participación sería mayor por parte
de los estudiantes.
Las sociales que nos ayuden en la institución con más carpas por la lluvia. Se
debe mejorar el espacio para dar más orden en lo de los experimentos y de C