1. 1
Nombre /Apellido:__________________________________________ N.º ______ Curso____ Clase _______
Fecha____________________________________ Evaluación________________ Profesor/a_____________
Peso 5
A - COMPRENSIÓNAUDITIVA 8
1. Escucha losdiálogose indica con una cruz (X) si las personas se tratan de tú o de usted.
Diálogo 1 Diálogo 2 Diálogo 3 Diálogo 4
TÚ
USTED
2. Dos jóvenesse presentan.Escucha lo que diceny completasus fichas.
Nombre:ANIKA
Apellido:________________
Edad: __________________
Nacionalidad:____________
Nombre:JAMES
Apellido:_________________
Edad: ___________________
Nacionalidad:____________
B – COMPRENSIÓN LECTORA 6x1,5 = 9
Lee el diálogo y la nota de Xavi con atención:
Nuevos Amigos
Carla: ¡Hola, Juana! Buenos días ¿Qué tal?
Juana: Bien, gracias, ¿y tú?
Carla: Muy bien. ¿Has visto ya a nuestro nuevo compañero?
Juana: No. ¿Dónde está?
Carla: Es aquel chico de la mochila verde. Mira la nota que me ha dejado
en el cuaderno de matemáticas.
Ahora contesta a las preguntas sobre el texto.
Hola, me llamo Xavi Henares y me gustaba mucho conocerte. Tengo quince años. Soy de Argentina,
pero ahora vivo aquí en Ílhavo. Estoy estudiando en esta escuela por primera vez. No hablo muy
bien el portugués, pero soy muy bueno en el español y si quieres, puedo ayudarte.
Hasta luego,
Xavi
2. 2
1. ¿Cómo se llama el nuevo compañero de Carla y de Juana? ____________________________
2. ¿Cuál es su apellido? __________________________________________________________
3. ¿Qué edad tiene? ____________________________________________________________
4. ¿Cuál es su nacionalidad? ______________________________________________________
5. ¿Dónde vive actualmente? _____________________________________________________
6. ¿Qué lenguas habla? __________________________________________________________
C – GRAMÁTICA y VOCABULARIO
1. Completa las siguientes conversaciones con las palabras del recuadro: 6
¡Adiós! Qué tú Soy Bolivia mañana
me somos Cómo llamo sois
¡Hola! ¿_________ tal?
Bien, ¿y _________?
Más o menos. ¿_________te llamas?
Cristina, ¿y tú?
Yo ___ _________ Javier. _________español.
Yo soy de Bolivia. Y vosotros ¿de dónde _________?
Nosotros _________ argentinos, de Buenos Aires.
¡Hasta ____________!
____________________
2. Escribe la palabra adecuada para las siguientes preguntas. 7
qué quién cuál dónde cuáles cómo cuándo cuánto(a,os,as)
a. – ¿__________ hermanos tienes?
– Tengo tres hermanos.
b. – ¿__________ están Juan y Ana?
– Están en la playa.
c. – ¿__________ te vas de vacaciones?
– En agosto.
d. – ¿__________ tomas?
– Un café.
e. – ¿_________ es tu número de teléfono?
– Es el 956 337 337.
f. – ¿__________ llama a la puerta?
– Es el cartero.
g. – ¿______________ son tus asignaturas
favoritas?
– Inglés y español.
3. 3
3. ¿Tú o usted?¿Cómo hablas con las siguientespersonas?Elige laopción correcta. 3
a. A tu amigo.
1. Hola, ¿qué tal? 2. Buenosdías,¿cómo estáusted?
b. A un policía.
1. ¿Eres policía? 2. ¿Es ustedpolicía?
c. A una personamayor que no conoces.
1. ¿Cómote llamas? 2. ¿Cómose llama?
d. A un compañero de clase.
1. ¿De dónde eres? 2. ¿De dónde es?
e. A un profesor.
1. ¿Cuántosañostienes? 2. ¿Cuántosañostiene?
f. En un restaurante.
1. ¿Cómoestás? 2. Buenastardes.
4. Escribe losnombres y apellidos 6
a. eme- a- erre- te- i- ene- e- ceta
__________________________ _______________
b. jota- é- ese- i- ce-a
_________________________________________
c. jota- a- uve- i- e- erre
__________________________________________
d. ce- erre- u- ceta
__________________________________________
e.eme- u- eñe- o- ceta
__________________________________________
f.hache – u – gue - o
__________________________________________
5. Pon lossignos de puntuación que faltan. 7
a) - Dónde vives
- Yo vivo en Salamanca y tú
- Yo vivo en Bilbao
b) - Buenos días Cómo está usted
- Yo muy bien gracias. Y usted
c) - Qué sala tan fría
d) - Hablo varias lenguas
6. Haz la correspondenciaentre losnúmeros y las letras. 7
1. Nadia a. son catalanes.
2. María José tiene b. es Pietro?
3. ¿Vives c. somos estudiantes.
4. ¿De dónde d. en el centro de Madrid?
5. Juan y yo e. argentino?
6. ¿Eres f. 16 años.
7. Estos estudiantes g. es canadiense.
7. Relacionalos elementosde lasdos columnas. 3
a. Los chicos
b. Conchay yo
c. Pepe ytú
d. El señoryla señoraPeña
e.Tu compañera
1. vosotros
2. ella
3. ellos
4. usted
5. nosotros
6. ustedes
7. él
8. tú
4. 4
8. Recuerdalasnacionalidades ycompletacomo enel ejemplo (masculinoyfemenino). 7
9. Ordena correctamente losdías de la semana. 3
Domingo – miércoles – lunes – viernes – martes - jueves - sábado
____________________________________________________________________________________
10. Completala serie con los mesesdel año que faltan. 4
____________; ______________; ___________ abril____________; __________; _____________; agosto;
septiembre;octubre;____________________; _____________.
11. Escribe por extensolosnúmeros cardinalessiguientes. 9
4 - ----------------------------------
_____________________________
___
11 - -------------------------------
___________________________
___
20 - ---------------------------------
___________________________
___
8 - ----------------------------------
_____________________________
_
12 - -------------------------------
___________________________
___
23 - ---------------------------------
___________________________
___
9 - ----------------------------------
_____________________________
_
16 - -------------------------------
___________________________
___
30 - ---------------------------------
___________________________
__
12. Completaen presente de indicativo. 6
a) Yo ____________ (ser) fan de Nobita.
b) Nobita _______ (ser) un personaje de la tele.
c) Los amigos de Nobita _________ (ser) muy
divertidos.
d) Nobita ____________ (tener) una vida muy difícil.
e) Tú ____________ (ser) un chico trabajador.
a) Vosotros ____________ (ser) simpáticos.
b) Ellos ____________ (ser) mis amigos.
c) ¿____________ (tener, vosotros) hambre? – No,
____________ (tener, nosotros) sed, mucha sed.
d) Yo ____________ (tener) quince años.
5. 5
13. Forma frases con el verbo LLAMARSE. 3
a) Nosotros/AntonioyJuan. __________________________________________________________
b) Ella/ Andrea. ____________________________________________________________________
c) Usted/Felipe.____________________________________________________________________
d) Vosotros/Raquel yKarina.__________________________________________________________
e) Yo / Dani._______________________________________________________________________
D – PRODUCCIÓNESCRITA 12
Vas a hacer un intercambioescolar.
Escribe un textopresentándote.Saluda,di tu nombre, tu edad,tu nacionalidad,dónde
vives,cuál es tu númerode móvil,tu correo electrónico…
Al final despídete.
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¡Buen trabajo!
La profesora: M. de Fátima G. Durão
Intercambio escolar
¡La mejor manera de
conocer otras culturas!
Escríbenos y preséntate.