espanhol

1. UNIDAD 4 Evaluación A
NOMBRE: APELLIDOS:
CURSO: GRUPO: N.º: PROFESOR/A:
NOTA Y COMENTARIOS:
Comprensión oral
1 Escucha estas cuatro conversaciones.La persona que responde lo hace de tres formas distintas,pero
solo una es correcta. Señálala.
a) 1) Una taza de leche y tres
galletas.
2) Quinientas,aproximadamente.
3) Doscientos gramos de queso.
b) 1) Con mis padres.
2) A una hamburguesería.
3) Paella.
c) 1) No me gusta el de piña.
2) Todos los días.
3) Con azúcar.
d) 1) Sí, toma.
2) De nada.
3) No, gracias.
Comprensión escrita
2 Lee el menú del restauranteEl Castillo y señala si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
V F
a) El menútiene primer plato
y segundo plato.
b) En el menúsolo hayplatos
de carne.
c) El menúincluye postre.
d) En el menúhaybebida
incluida.
e) El precio varía si comes en
la terraza.

2. Comunicar en español
3 Escribediez alimentos que ves en la imagen.
a)
b)
c)
d)
e)
4 Completa las frases siguientes con las cifrasen letras,indicadas entre paréntesis.
a) Si quieres tomar un desayuno típicamente español como el chocolatecon churros,debes
contar con (819) calorías.
b) Las mujeres deben consumir aproximadamente (2200)
calorías y los hombres (2400) . Quiere decir que al
final deuna semana,una mujer consume (15 400) calorías
y un hombre (16 800) .
c) Si eres un atleta tienes que consumir más o menos (4000)
calorías
diarias.
d) Cada porción de tu pizza preferida tiene más de (120) calorías.
5 Escribedos ejemplos de alimentos para cada categoría.
CARNE PESCADO FRUTAS LEGUMBRES VERDURAS DULCES
f)
g)
h)
i)
j)

3. 6 Piensa cuándo sedicen estas frases y señala la opción correcta.
a) —Para mí, con leche.
Tú pides…
1) un café.
2) una tostada.
3) una ensalada.
b) —Lo siento, no tengo.
Tú…
1) estás negando una afirmación.
2) estás respondiendo a una petición.
3) pides perdón porque has hecho algo mal.
c) —¿Quieres un zumo o un vaso de leche?
Tú…
1) estás pidiendo algo.
2) estás ofreciendo algo.
3) estás comprando algo.
d) —¿Me das un paquete de arroz, por favor?
Estás…
1) en una tienda de alimentación.
2) en un restaurante.
3) en una cafetería.
Expresión escrita
7 Imagina que un amigo tuyo va a pasar unos días contigo,pero él tiene algunos problemas con la
comida.Escríbele un correo electrónico describiendo lo que sueles comer en cada una de las comidas
del día.
Querido :
Te estamos esperando la semana que viene. Sobre la comida,no te preocupes, normalmente,
para el desayuno
Un beso,

4. UNIDAD 4 Evaluación B
NOMBRE: APELLIDOS:
CURSO: GRUPO: N.º: PROFESOR/A:
NOTA Y COMENTARIOS:
Comprensión oral
1 Escucha estas cuatro conversaciones.La persona que responde lo hace de tres formas distintas,pero
solo una es correcta.Escribela respuesta adecuada.
Chico:¿Cuántas calorías tieneese menú?
Chica:(1)
Chico:¿Adónde quieres ir a comer hoy?
Chica:(2)
Chico:¿Con qué frecuencia bebes zumo?
Chica:(3)
Chico:¿Me das un caramelo?
Chica:(4)
Comprensión escrita
2 Lee el menú del restauranteEl Castillo y señala si lasafirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
V F
a) El menútiene primer
plato, segundoplatoy
postre.
b) En el menúnohayplatos
de pescado.
c) El menúno incluye postre.
d) Para la bebida se paga un
suplemento.
e) El precio es igual si comes
en la terraza.

5. Comunicar en español
3 Escribediez alimentos que ves en la imagen.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
4 Completa las frases siguientes con las cifras en letras, indicadas entre paréntesis.
a) Si quieres tomar un desayuno típicamente español como el chocolatecon churros,debes contar con
(916) calorías.
b) Una chica debe consumir aproximadamente(2100)
caloríasy un chico (2500) .
Quiere decir que al final deuna semana,una chica consume(14 700) .
caloríasy un chico (17 500)
.
c) Si eres un atleta tienes que consumir más de (3000)
caloríasdiarias.
d) Cada porción de tu pizza preferida tiene menos de (250)
calorías.
5 Escribedos ejemplos de alimentos para cada categoría.
PESCADO DULCES LEGUMBRES FRUTAS VERDURAS LÁCTEOS

6. 6 Piensa cuándo sedicen estas frases y señala la opción correcta.
a) —Para mí, con mermelada.
Tú pides…
1) un café.
2) una tostada.
3) una ensalada.
b) —Sí, toma.
Tú…
1) estás confirmando una afirmación.
2) estás respondiendo a una petición.
3) pides perdón porque has hecho algo mal.
c) —¿Me das un vaso de leche, por favor?
Tú…
1) estás pidiendo algo.
2) estás ofreciendo algo.
3) estás comprando algo.
d) —¿Me pones un café, por favor?
Estás…
1) en una tienda de alimentación.
2) en un supermercado.
3) en una cafetería.
Expresión escrita
7 Imagina que vas a pasar unos días a casa deun amigo tuyo, pero tienes algunos problemas con la
comida.Escríbele un correo electrónico describiendo lo que sueles comer en cada una de las comidas
del día.
Querido :
Estoy esperando la semana que viene para verte. Sobre lo que me preguntabas de mis
preferencias con la comida,para el desayuno
Un beso,