El bosques secundario es aquel que se origina luego de que el bosque primario ha sido intervenido/talado, o desaparecido debido a diferentes situaciones que puedan ser naturales o antropogenicas.

1. Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales
5to de Ingeniería Forestal
Bone Quiñonez Bryan Alexander
Mutile 20 de Julio del 2017
PRACTICA # 2-3
INTRODUCION AL BOSQUE SECUNDARIO-RECONOCIMIENTO DE
ESPECIES DE ARBOLES
Introducción
Se conoce como bosque secundario al crecimiento forestal que se produce naturalmente después
de una modificación drástica del bosque primario, cuando se habla de modificación hace referencia
a eventos producíos por otros factores no propios del bosque por ejemplo; tala rasa, incendios
graves o ataques de insectos. Literalmente, el bosque secundario aparece después de aclareos
totales del terreno, y por lo tanto, se excluyen los bosques talados que mantienen un dosel parcial
(Joyotee Smith, 1997). El bosque primario puede estar junto o separado del secundario ya que a
pesar de que los dos pueden ser distintos en estructura y composición, con el tiempo, y
particularmente a medida que son manejados, sus características respectivas y tratamientos tienden
que converger. Aún ahora, los bosques más avanzados de crecimiento secundario requieren el
mismo tratamiento que muchos bosques primarios (Joyotee Smith, 1997).
Un bosque secundario no siempre estará solo, sino en conjunto con el primario, tan solo que este
haya sido arrasado en su totalidad. Al decir no estar solo entendemos que el bosque secundario
cumple el papel de regeneración natural del bosque primario, ya que en él se encuentran muchos
árboles de menor tamaño (hijos de los árboles del bosque primario), que al desaparecer los arboles
dominantes estos cumplirán luego ese papel, y así seguirá repitiéndose este proceso (llamado
regeneración natural), siempre y cuando el medio cumpla con los requerimientos que necesitan sus
semillas para germinar y su posterior desarrollo.
Teniendo una base sobre un bosque secundario partimos al recorrido de esta práctica que se realizó
en el bosque Mutile de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales de la UTE-LVT. Para
lo cual se tomó como punto de partida el Jardín botánico y como punto de llegada el Primer punto
establecido a unos 300m bosque adentro en donde se ha establecido como punto de acenso hacia
el bosque primario, y las cercanías del mismo hasta la plantación de Melina (G Melina arbórea).
En este apartado se establecerán las especies de árboles que se encentran en el bosque Mutile,
cumpliendo el papel de bosque secundario.
Objetivo
Identificar y conocer las especies del bosque secundario y su proceso de regeneración natural.
Material
Otros materiales: botas, repelente, libreta y bolígrafo.

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Desarrollo
Adentrándose a la expedición por una parte del bosque secundario, hemos identificados varios tipos
de árboles, algunos son de las mismas familias y otros no, además de esa característica se idéntico
que hay árboles de menor y mayor tamaño. De tal manera que se puede apreciar claramente cómo
se está regenerando el bosque, aunque no todos los árboles que allí se encuentran están teniendo su
regeneración natural por lo que se debe tomar alguna medida para que estas especies no
desaparezcan sino más bien seguir manteniéndolas.
Durante el recorrido se encontraron especies tales como;
 Amarillo
Centrolobium
ochroxylum
 Balsa Ocrhoma pyramidalis
 Beldaco Pseudobombax millei
 Bototillo
Cochlospermun
vitifolium
 Caimitillo Crhysophyllumsp
 Calade Nectandra purpurea
 Canalón Swartzia littlei
 Cananga Cananga odorata
 Caña fistula Casia fistula
 Caoba
Platymiscium
pinnatum
 Caoba cent-
ame Swietenia macropfilia
 Cascol Caesalpinia glabrata
 Cauchillo Castilla tunu
 Caucho Castilla elastica
 Cedro Cedrela odorata
 Ceiba Ceiba trichistandra
 Chalviande Virola sp
 Clabo Faramea occidentalis
 Colorado Schinopsis balansae
 Cordoncillo Piper aduncum
 Culo de
negra Zuarcia littlei
 Damagua Poulsenia ormata
 Dormilon Pithecellobiumarboreum
 Evano Ziziphus thyrciflora
 Fernand
zanches Triplaris cunninghamiana
 Gallinazo Celtis schippi
 Granadillo
Platymiscium
pinnatum
 Guabillo Inga marginata
 Guachapeli Albizia guachapele
 Guanabano Annona muricata
 Guayacan
rosado Tabebuia rocea
 Higueron Ficus membranacea
 Higueronsillo Ficus sp
 Jaboncillo Sapindus saponaria
 Jigua Nectandra sp
 Laurel Cordia alliodora
 Mambla Erythrina peopigiana
 Martin galvis Senna reticulata
 Matapalo Ficus jacobii
 Matapalo
Ficus jacobii Vázq.
Avíla
 Mayo Brownea agustiflora
 Melina G melina arborea
 Moral Maclura tinctoria
 Muchina
Triplaris
guayaquilensis
 Niguito Muntingia calabura
 Pialde Cupania sp
 Quiebra acha Coccoloba obovata
 Sabaleta Claricia biflora
 Sandalo Myroxylon balsamun
 Sande Brosimun utile
 Sapán Trema micrantha
 Tachuelo Zanthoxylumtachuelo
 Tete Eschweilera sp
 Tillo Brosimun olicastrum
 Toronja Citrus grandis
 Whasmo Whazumo aulmifolia
 Yarumo Cecropia peltada

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Dentro de las familias de estas especies de árboles podemos citar las siguientes:
 Leguminoceae
 Moraceae
 Borraginaceae etc.
Y es así como llegamos hasta el punto final del recorrido, en el transcurso el propio bosque
desprendía aromas agradables, de las flores o aromas extraños de la sabia u frutos, de la misma
manera plantas que sus hojas tienen aromas agradables, la humedad se hacía presente en aquel
lugar, y de tal manera no pueden quedar atrás los mosquitos que asechaban sin perdonar a nadie,
el olor a lodo y la grata frescura del ambiente hacen que ese lugar se sienta tranquilo como para
relajarse y olvidarse de los problemas.
Conclusión
El recorrido fue muy agradable se puede percibir como la naturaleza no cesa de vivir, de
proyectarse a una mejor subsistencia, los arboles las platas y animales, juegan un papel
importante en este ecosistema. Poder apreciar como el bosque se regenera poco a poco,
para seguir manteniendo las especies que allí habitan no solo de plantas, también están
incluidos los animales, microorganismos, líquenes, algas etc. Claramente se identificó
arboles de gran longitud, y de ciertas edades, tamaños variables, colores distintos, hace que
la proyección de la naturaleza sea admirable.
Recomendación
Ayudar a la regeneración del bosque, llevando un seguimiento de las especies que se
regeneran de manera natural y de las que no están cumpliendo con este proceso, para lo
cual se debería tomar medidas previniendo así la extinción de ciertas especies arbóreas en
el área.
Bibliografía
Joyotee Smith,C.S.(1997). Bosquessecundarioscomorecursoparael desarrollorural y laconservacin
ambiental enlostrpicosde AmricaLatina. CIFOR,2-3.