1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
PLAN DE MEJORAMIENTO: RECUPERACIÓN 2013
ÁREA: ETICA Y VALORES.
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES HUMANOS.
ESTUDIANTE:
GRADO: SEXTO.
FECHA DE ENTREGA: NOVIEMBRE
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
Reconoce la dignidad humana como el fundamento de los derechos humanos.
Relaciona la categoría de dignidad con la idea de ser humano y ser persona.
Evalúa el tratamiento a su propia dignidad desde sí mismo y desde otros, relacionándolo con una escala
de valores en el contexto en que se desenvuelve.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
GRADO SEXTO. TALLER DE REFUERZO.
ÉTICA Y VALORES.
Investigue qué son y en qué consisten los valores éticos
Redacte una escala de valores, en orden descendente de importancia (10)
Relacione su escala de valores, con una escala de valores que se maneje en la sociedad
actual.
Este párrafo nos presenta un concepto antropológico propio de nuestra cultura, en el tema de
los valores:
Amigo cuánto tienes, cuánto vales…
“Amigo cuánto tienes, cuánto vales, principio de la actual filosofía, amigo…”.
Hay una vieja filosofía del dinero:” el que no tiene dinero, no es señor de nadie”. Nadie podrá
objetarla. Porque en efecto, para ser y valer, hace falta tener posibilidades o medios. Tener es
medio necesario para ser y valer. Pero no es éste el sentido de la “actual filosofía” que
caracteriza el compositor Jorge Villamil: vales tanto cuanto tienes, la riqueza es la única fuente
de valor, socialmente vales en la proporción que consumes y la capacidad de consumo es el
signo externo del rango social”
Cibergrafia: El hombre latinoamericano y sus valores
Responda:
Considera que el tener debe primar sobre el ser?
Tú eres lo que pones, lo que usas, lo que tienes?Porqué?
Es común valorar a las personas por el tener?Porqué?
Porque valores se debe valorar a las personas?
Elabore una crítica a este sistema de valores
3.BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Google académico.
2. NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. Se realizara además una presentación de lo trabajado en formato Powerpoint, y se
expondrá en forma de sustentación expositiva de lo trabajado.
4. Se hará reflexión de lo acotado, en el taller de refuerzo.