Elementos Curriculares.

1. LOS ELEMENTOS CURRICULARES
Todo currículo responde a las preguntas: ¿para qué enseñar? ¿Qué enseñar? ¿Cuándo
enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?
PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)
 La PCI es un componente del PEI.
 En este documento se plasman las intenciones del proyecto educativo institucional
que orienta la gestión del aprendizaje.
Análisis del currículo nacional: en este paso se examina el perfil, los objetivos, los
contenidos y su secuenciación, la metodología y la evaluación propuestos en el currículo
nacional, con el fin de determinar los aprendizajes básicos contextualizados a la
institución educativa.
Análisis del diagnóstico institucional:
 Problemas pedagógicos detectados en la evaluación del componente de
aprendizaje
 Factores internos y externos que influyen en la situación problemática y las
posibles estrategias de la solución
 Delimitación de las necesidades de aprendizaje que deberán ser consideradas al
momento de adaptar y plantear el pensum de estudios y la carga horaria.
CURRICULO
FINES
OBJETIVOS
CONTENIDOS
METODOLOGIA
RECURSOS
EVALUACION