Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Grupo 3.
1. ELEMENTOS DEL CURRÍCULO
El currículo está conformado de los siguientes elementos:
Perfil de salida
Objetivos integradores de los subniveles
Objetivos generales de cada área y asignatura
Para alcanzar el perfil de salida se sigue la siguiente estructura:
La matriz de progresión de los objetivos del área
La matriz de progresión de los criterios de evaluación
El mapa de los contenidos conceptuales del área
Partiendo de cada criterio de evaluación se ofrecen:
Orientaciones metodológicas
Ejemplificaciones a través de mapas conceptuales
Trabajos colaborativos
Métodos de evaluación
Que ayudaran a los docentes a desarrollar la propuesta curricular de las instituciones
educativas.
PRINCIPIOS PARA EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO
El currículo ha sido diseñado mediante destrezas con criterio de desempeño para
que los estudiantes integren conocimientos, habilidades y actitudes.
El proceso de enseñanza aprendizaje debe abordarse de todas las áreas del
conocimiento por parte de toda a comunidad educativa.
Las destrezas no se adquieren en un determinado momento, si no implican un
proceso de desarrollo de los estudiantes.