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ELEMENTOS DEL CURRÍCULO
El currículo está conformado de los siguientes elementos:
 Perfil de salida
 Objetivos integradores de los subniveles
 Objetivos generales de cada área y asignatura
Para alcanzar el perfil de salida se sigue la siguiente estructura:
 La matriz de progresión de los objetivos del área
 La matriz de progresión de los criterios de evaluación
 El mapa de los contenidos conceptuales del área
Partiendo de cada criterio de evaluación se ofrecen:
 Orientaciones metodológicas
 Ejemplificaciones a través de mapas conceptuales
 Trabajos colaborativos
 Métodos de evaluación
Que ayudaran a los docentes a desarrollar la propuesta curricular de las instituciones
educativas.
PRINCIPIOS PARA EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO
 El currículo ha sido diseñado mediante destrezas con criterio de desempeño para
que los estudiantes integren conocimientos, habilidades y actitudes.
 El proceso de enseñanza aprendizaje debe abordarse de todas las áreas del
conocimiento por parte de toda a comunidad educativa.
 Las destrezas no se adquieren en un determinado momento, si no implican un
proceso de desarrollo de los estudiantes.

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