Manejo de sala de prensa

1. 23/07/2013
Cómo se Construye la Noticia
Universidad Galileo
Escuela Superior de Diplomacia y Relaciones Internacionales
Anneliese Campollo Lawerentz
NO TODA LA INFORMACIÓN
ES NOTICIA
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Lic. Anneliese Campollo Lawerentz
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¿Qué es una Noticia?
"Cuando un perro muerde a un hombre, eso no es noticia
porque sucede con mucha frecuencia. Pero si un hombre
muerde a un perro, eso sí es noticia".
John Bogart, editor del NewYork Sun.
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¿Qué es una Noticia?
La noticia es la materia prima del periodismo. Es el contenido
de una divulgación antes desconocida.
En los Medios de Comunicación Masivos es una redacción o un
relato que informa al público sobre un hecho novedoso o
atípico ocurrido dentro de una comunidad o determinado
ámbito especifico y que amerita su divulgación porque impacta
o afecta la vida de un número variable de personas”.
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3. 23/07/2013
Un editor o un reportero recibe diariamente n cantidad de
correos electrónicos, llamadas por teléfono y solicitudes para
publicaciones.
Existen en Guatemala alrededor de 60 agencias de RRPP, entre
organizaciones y asesores individuales.
Adicionalmente, algunas empresas cuentan con su propio
RRPP.
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De toda la información y los acontecimientos que se generan
diariamente, los periodistas tienen que hacer necesariamente
una selección, destacando ciertos hechos y restándoles
importancia a otros.
Según una estimación, los medios publican poco menos de 25%
de la información que reciben.
Las noticias también están sujetas a la competencia entre los
mismos medios por alcanzar o dar la nota antes que ningún otro
medio, y eso puede determinar su contenido y su enfoque.
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Cómo se construye…
Todo el genio del cabildeo en medios consiste en saber cómo
influir en este proceso para lograr colocar nuestra agenda
temática en la agenda del medio que nos interesa.
Por ello resulta importante identificar a los responsables de
cada una de las etapas de este proceso –directores generales,
subdirectores, editores de secciones, reporteros, jefes o
coordinadores de información, productores, conductores, y
asistentes– para saber con quién o con quiénes nos tenemos que
relacionar.
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Principales características de la noticia
Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo
tanto, verificables.
Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella
mediante la introducción de ninguna opinión o juicio de valor.
En ningún caso mostrará su opinión.
Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada
y lógicamente.
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Principales características de la noticia
Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin
reiteraciones o datos irrelevantes.
Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no
particular.
Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados y
raros.
Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir una
respuesta afectiva o emocional en los receptores.
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Principales características de la noticia
Prominencia: la noticia provoca mayor interés si las personas
involucradas son importantes y conocidas.
Consecuencia: tiene interés noticioso todo lo que afecte a la
vida de las personas.
Oportunidad: mientras más rápido se dé a conocer un hecho
noticioso mayor valor posee.
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Principales características de la noticia
Desenlace: algunas noticias mantienen el interés del público
en espera del desenlace que puede resultar sorprendente.
Tema: las noticias relacionadas con ciertos ámbitos del que
hacer humano resultan atractivas en sí mismas: avances
científicos.
Servicio: Una noticia puede percibirse como tal en función
del servicio que preste. Que ayude a tomar decisiones.
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Ética y Manejo de Medios
Universidad Galileo
Escuela Superior de Diplomacia y Relaciones Internacionales
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La Ética Profesional
La Ética Profesional se puede definir como la actividad personal
puesta de una manera estable y honrada al servicio de los demás
y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocación y con la
dignidad que corresponde a la persona humana.
La Ética es una condición inherente a toda persona que se
desempeñe profesionalmente y un elemento que incide
directamente en su prestigio y en el de su organización.
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Faltas a la ética
Omitir información
Cuando no se da a conocer la información que generan los
diversos actores sociales; cuando la información es parcial y
tendenciosa, cuando se ignora la información procedente de los
otros actores involucrados en acontecimientos relevantes, se
presenta al lector, televidente o radioescucha una visión
sumamente limitada y unilateral de los hechos, lo que genera
prejuicios para la toma de decisiones.
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Faltas a la ética
Declaraciones falsas
Mentir sobre algo con el objeto de obtener un beneficio.
Manipulación de la información
Modificar la información con el objeto de
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Faltas a la ética
Presentar la información acompañada de adjetivos calificativos:
En la información que se da a conocer debe existir objetividad e
imparcialidad. Estos lineamientos se pasan por alto cuando la
información se transmite con diversos adjetivos y frases
exageradamente elogiosas que califican a los personajes y las
acciones que realizan para incidir en la opinión del público
receptor.
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Faltas a la ética
Hacer énfasis sólo en un aspecto de la información:
Al hacer hincapié sólo en algunos detalles se transmite una
información sesgada, es decir con una intencionalidad específica:
fomentar la imagen positiva de algún personaje o demeritar a otro.
Por lo regular en notas de este tipo, donde alternan diversos actores,
se tiende a poner énfasis en determinadas frases (cambios en el tono
de voz, una lectura pausada, así como gestos y movimientos con la
cabeza con los que se indica apoyo y confianza o incertidumbre e
incredulidad), una forma ésta de orientar al público a favor o en
contra de los actores involucrados.
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Faltas a la ética
Diferencias en los tiempos asignados para dar información
sobre los actores
Cuando se habla de informar con equidad no se trata de cubrir
tiempos iguales con cualquier información sobre determinados
personajes. La equidad se refiere a dar el tiempo necesario para
conocer información sustancial sobre los personajes públicos
involucrados en el tema sobre el cual se informa; es decir, que
el medio aporte los datos necesarios para que los receptores se
formen una idea propia de lo que acontece en el entorno.
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Faltas a la ética
Uso de los planos televisivos para ensalzar o demeritar la
imagen de algunos actores:
Otro de los recursos que utilizan para mostrar preferencia por
determinados actores sociales es el manejo de diferentes tomas
de cámara o planos televisivos; con ellos se da agilidad o
lentitud a la nota informativa que transmiten (plano general,
acercamiento, toma de detalle…).
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11. 23/07/2013
Faltas a la ética
No dar los antecedentes suficientes para entender la noticia:
No se dan a los espectadores los elementos necesarios para
elaborar un juicio crítico respecto a los acontecimientos y a las
partes involucradas.
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Faltas a la ética
Utilizar el medio de comunicación para defensa o
autopromoción:
Existe la posibilidad de confundir la orientación informativa de
los medios con la búsqueda de confrontaciones y de aliados
para resolver una situación; al hacerlo, la empresa
comunicadora sólo se torna un espacio para disolver conflictos,
para atacar y defenderse, para enaltecer o desprestigiar a los
actores involucrados.
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12. 23/07/2013
Faltas a la ética
Inducción en las preguntas durante las entrevistas:
Las entrevistas que se realizan a personajes públicos se hacen
para dar información (de alguna fuente directa) sobre algún
acontecimiento o dar a conocer al público algunas
características de ciertos personajes. En ninguno de los dos
casos el reportero debe apoyar o negar lo expuesto por el
entrevistado y mucho menos, elaborar las preguntas de tal
manera que permita obtener una respuesta esperada.
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Faltas a la ética
Sobornos y/o Trafico de influencias
Ofrecer y dar regalos, dinero, favores o cualquier otro beneficio
a cambio de obtener algo que favorezca a intereses personales o
de una entidad.
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13. 23/07/2013
Faltas a la ética
Complacencia
Aceptar hacer o decir algo en la relación con medios, para
complacer a alguien en particular.
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El derecho a la información
Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, sus
ideas u opiniones de viva voz, por escrito o mediante cualquier otra
forma de expresión, y de hacer uso para ello de cualquier medio de
comunicación y difusión, sin que pueda establecerse censura.
Quien haga uso de este derecho asume plena responsabilidad por todo lo
expresado. No se permite el anonimato, ni la propaganda de guerra, ni
los mensajes discriminatorios, ni los que promuevan la intolerancia
religiosa.
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14. 23/07/2013
"Yo sé que usted cree comprender lo que piensa
que yo he dicho, pero no sé si se da cuenta de que
lo que usted ha oído no es lo que yo quería decir."
Pierre Rataud
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