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COLEGIO UNIVERSITARIO SOCORRO
SANTANDER SEDE D COOPERATIVO
LIC. LUIS JOSE PAREDES URIBE-COORDINADOR
2
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4
Promover en los estudiantes la convivencia
pacífica y solución de conflictos a partir del
conocimiento y puesta en práctica de las normas
estipuladas en el Pacto de Convivencia.
5
Es aquella que se genera en la
interrelación entre los diferentes
miembros de la Comunidad
Educativa de una escuela que tiene
incidencia significativa en el
desarrollo ético, socio-afectivo e
intelectual de las/los estudiantes e
incluye las formas de interacción
entre los diferentes estamentos que
conforman la Comunidad Educativa
6
Agresión física.
Agresión verbal
Agresión
escolar..
Agresión gestual
Agresión relacional
Agresión electrónica
Acoso escolar (bullying).
Es toda acción realizada por uno o varios integrantes de la
comunidad educativa que busca afectar negativamente a otros
miembros de la comunidad educativa, de los cuales por lo menos uno
es estudiante. La agresión escolar puede ser física, verbal, gestual,
relacional y electrónica
7
8
De acuerdo con las temáticas tratadas en este taller, lea detenidamente la situación que se
presenta a continuación, marca la respuesta correcta y justifíquela.
En un colegio, se presenta una pelea entre dos estudiantes, pues uno de ellos acusa al otro de
haberle quitado un dinero que tenía en su maleta, basándose en algunos comentarios que
escuchó en el salón. Sin embargo, después de que el coordinador de disciplina hace una revisión
entre los estudiantes, se encuentra al verdadero responsable del robo.
¿Cuál fue la causa del conflicto entre estos dos estudiantes?
A. La inseguridad que hay en el colegio.
B. El descuido del estudiante por dejar el dinero en la maleta.
C. La acusación hecha por rumores
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¿Qué clase de agresión se presenta entre los dos estudiantes?
A. Relacional y gestual.
B. Física y gestual.
C. Verbal y Física.
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•Estándares curriculares. MEN
•Lineamientos curriculares. MEN
•Proyecto Educativo Institucional. PEI. (2014). Colegio
Universitario Socorro Santander. Reformas realizadas
por el equipo docente.
9
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Convivencia escolar

  • 1. 1 COLEGIO UNIVERSITARIO SOCORRO SANTANDER SEDE D COOPERATIVO LIC. LUIS JOSE PAREDES URIBE-COORDINADOR
  • 2. 2
  • 3. 3
  • 4. 4 Promover en los estudiantes la convivencia pacífica y solución de conflictos a partir del conocimiento y puesta en práctica de las normas estipuladas en el Pacto de Convivencia.
  • 5. 5 Es aquella que se genera en la interrelación entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa de una escuela que tiene incidencia significativa en el desarrollo ético, socio-afectivo e intelectual de las/los estudiantes e incluye las formas de interacción entre los diferentes estamentos que conforman la Comunidad Educativa
  • 6. 6 Agresión física. Agresión verbal Agresión escolar.. Agresión gestual Agresión relacional Agresión electrónica Acoso escolar (bullying). Es toda acción realizada por uno o varios integrantes de la comunidad educativa que busca afectar negativamente a otros miembros de la comunidad educativa, de los cuales por lo menos uno es estudiante. La agresión escolar puede ser física, verbal, gestual, relacional y electrónica
  • 7. 7
  • 8. 8 De acuerdo con las temáticas tratadas en este taller, lea detenidamente la situación que se presenta a continuación, marca la respuesta correcta y justifíquela. En un colegio, se presenta una pelea entre dos estudiantes, pues uno de ellos acusa al otro de haberle quitado un dinero que tenía en su maleta, basándose en algunos comentarios que escuchó en el salón. Sin embargo, después de que el coordinador de disciplina hace una revisión entre los estudiantes, se encuentra al verdadero responsable del robo. ¿Cuál fue la causa del conflicto entre estos dos estudiantes? A. La inseguridad que hay en el colegio. B. El descuido del estudiante por dejar el dinero en la maleta. C. La acusación hecha por rumores D. La falta de intervención del coordinador de disciplina. ¿Qué clase de agresión se presenta entre los dos estudiantes? A. Relacional y gestual. B. Física y gestual. C. Verbal y Física.
  • 9. 9 •Estándares curriculares. MEN •Lineamientos curriculares. MEN •Proyecto Educativo Institucional. PEI. (2014). Colegio Universitario Socorro Santander. Reformas realizadas por el equipo docente.
  • 10. 9 •Estándares curriculares. MEN •Lineamientos curriculares. MEN •Proyecto Educativo Institucional. PEI. (2014). Colegio Universitario Socorro Santander. Reformas realizadas por el equipo docente.