Presentación para conocer el uso correcto de la letra"C"

1. MEJORA DE LA
ORTOGRAFÍA
( U S O C O R R E C TO D E L A “ C ” )
T E M A D E E X A M E N

2. OBJETIVO: Distinguir el uso correcto de las reglas ortográficas básicas de los acentos para
propiciar una mejora en la redacción de los estudiantes.
TIPO DE APRENDIZAJE: Visual
TIPO DE COMUNICACIÓN: Asíncrona (Ya que al visualizar la presentación del tema puede
hacerse durante la sesión en la que además se resolverán dudas al momento. Los alumnos
pueden descargar la presentación en la que se incluyen videos y actividades para ejercitar
tema).
TIPO DE ENSEÑANZA: Blended learning (Ya que la clase puede hacerse en dos partes, una
parte durante la sesión y otra en sus hogares con los ejercicios para practicar. Es decir, los
alumnos pueden visualizar la presentación del tema durante la sesión al igual que en sus
tiempos libres, ya que será subida a una herramienta Web 2.0 “Slideshare” donde podrán
descargarla para llevarla consigo).

3. ¿QUÉ ES LA
ORTOGRAFÍA?

4. ¿Qué es?
• La ortografía es un
conjunto de reglas
que establecen
cuál es la forma
correcta de
representar los
sonidos o fonemas
de una lengua por
medio de letras.

5. ¿QUÉ SON LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS?
Las reglas ortográficas son
las normas que regulan la
escritura de las palabras. El
sistema que forman estas normas,
conocido como ortografía,
constituye una convención sobre
cómo debe manifestarse por
escrito una determinada lengua.

7. EN ESTA OCASIÓN NOS ENFOCAREMOS
EN EL USO CORRECTO DE LA LETRA “C”
Se escriben con “c” todos los plurales y derivados de las palabras que se
escriben con “z”, siempre que les sigan las vocales e, i.
Ejemplos: arroz-arroces, atroz-atrocidad.

8. Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir.
Excepción: asir.
Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir.
Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio, encía.
Excepciones: ansia, Hortensia.
Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia,
indulgencia, fragancia, conciencia, distancia.

9. Se escriben con C, las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
Ejemplos: composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador,
atribución - atributo, sensación - sensato, admiración - admirador, distribución -
distribuidor.
Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final.
Ejemplos: pez - pececito, dulce - dulcecito, pie - piececito, flor – florecita.

10. A C T I V I D A D E S

11. Instrucciones: Encuentra las palabras que se te piden.