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Santiago de Cali, Junio 6 -7 de 2012
GABRIELA MISTRAL (PRINCIPAL)
ISAÍAS HERNÁN IBARRA
ELÍAS SALAZAR GARCÍA
DÁMASO ZAPATA
M
I
S
I
Ó
N
V
I
S
I
Ó
N
La Institución Educativa
Gabriela Mistral brinda
educación integral en los
niveles de preescolar,
básica y media
académica, con principios
éticos y morales;
fortaleciendo la identidad
cultural y la convivencia
social con procesos
formativos y académicos
desde la perspectiva de la
Etnoeducación ajustados
a los requerimientos
sociales y tecnológicos;
generando líderes para el
mejoramiento de su
entorno y calidad de vida.
La Institución Educativa
Gabriela Mistral al 2015
será reconocida a nivel
local, regional y nacional
por su liderazgo en la
formación de hombres y
mujeres competitivos
para la sociedad, con
amplia preparación
académica,
complementada con la
formación para el
desempeño laboral,
capaces de proyectar
procesos de liderazgo en
las comunidades
afrocolombianas
generando un futuro
mejor para la sociedad.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
 Desarrollo de proyecto de vida con responsabilidad y autonomía en el respeto
de los derechos y deberes.
 Formación ética y moral en la práctica del respeto a los derechos humanos,
sociales y ambientales.
 Participación democrática.
Adquisición de sentido de pertenencia que promueva el conocimiento de sí
mismo, la autoestima y la identidad.
VALORES INSTITUCIONALES
RESPETO RESPONSABILIDAD TOLERANCIA
FACTORES CLAVES DEL ÉXITO
FCE AREA ESTRATÉGICA OBJETIVO ESTRATÉGICO- Y/O OBJETIVO DE CALIDAD
1-Brindar educación Integral con principios
éticos y morales ACADÉMICA Y DIRECTIVA
Desarrollar en los estudiantes competencias, habilidades y
destrezas que le permitan un desarrollo integral.
2. Proyección Etnoeducadora
ACADÉMICA Y COMUNITARIA
Fortalecer la identidad cultural a través de las diferentes etnias,
basados en el respeto y la sana convivencia.
3. Cultura del Mejoramiento continuo DIRECTIVA
ADMINISTRATIVA
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Convertir la cultura de calidad en una fortaleza institucional
PROYECTO ETNOEDUCATIVO
OBJETIVO GENERAL
Formar hombres y mujeres competitivos, que lideren
procesos en la sociedad en pro del fortalecimiento de la
identidad pluriétnica y multicultural.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elevar la autoestima, el sentido de pertenencia a partir de los
conocimientos étnicos, valores y principios institucionales.
Enaltecer a través de la visibilización la historia de la diversidad
étnica promoviendo actividades que la difundan.
Transversalización del currículo en cada una las áreas y
proyectos transversales. Planes de área y de aula 2012.doc
Se planifica para el año lectivo cuatro actividades culturales,
convirtiéndose este espacio en el tiempo propicio para
presentar trabajos étnicos significativos.
Una cartelera etnoeducativa en cada una de las sedes que se
renueva mensualmente.
Una jornada anual institucional con la participación de los
diversos estamentos de la comunidad educativa:
-Foro etnoeducativo
-Feria de la transversalidad
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ACTIVIDADES
EQUIPO ÉTNICO
Rectora:
LIC. MIRYAM PATRICIA DUQUE
Coordinadores:
LIC. PEDRO MANUEL IBARGUEN
LIC. MARIA EUGENIA ESCOBAR
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Docentes:
LIC. ALBA NUBIA OCORO
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Presentado por
ANGÉLICA VERA LIZCANO
ESPECIALISTA EN HISTORIA DE COLOMBIA
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etnogabriela@gmail.com
SANTIAGO DE CALI, JUNIO 6 y 7 DE 2012

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TERCER ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN ETNOEDUCACIÓN

  • 1. Santiago de Cali, Junio 6 -7 de 2012
  • 2. GABRIELA MISTRAL (PRINCIPAL) ISAÍAS HERNÁN IBARRA ELÍAS SALAZAR GARCÍA DÁMASO ZAPATA
  • 3. M I S I Ó N V I S I Ó N La Institución Educativa Gabriela Mistral brinda educación integral en los niveles de preescolar, básica y media académica, con principios éticos y morales; fortaleciendo la identidad cultural y la convivencia social con procesos formativos y académicos desde la perspectiva de la Etnoeducación ajustados a los requerimientos sociales y tecnológicos; generando líderes para el mejoramiento de su entorno y calidad de vida. La Institución Educativa Gabriela Mistral al 2015 será reconocida a nivel local, regional y nacional por su liderazgo en la formación de hombres y mujeres competitivos para la sociedad, con amplia preparación académica, complementada con la formación para el desempeño laboral, capaces de proyectar procesos de liderazgo en las comunidades afrocolombianas generando un futuro mejor para la sociedad.
  • 4. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES  Desarrollo de proyecto de vida con responsabilidad y autonomía en el respeto de los derechos y deberes.  Formación ética y moral en la práctica del respeto a los derechos humanos, sociales y ambientales.  Participación democrática. Adquisición de sentido de pertenencia que promueva el conocimiento de sí mismo, la autoestima y la identidad. VALORES INSTITUCIONALES RESPETO RESPONSABILIDAD TOLERANCIA FACTORES CLAVES DEL ÉXITO FCE AREA ESTRATÉGICA OBJETIVO ESTRATÉGICO- Y/O OBJETIVO DE CALIDAD 1-Brindar educación Integral con principios éticos y morales ACADÉMICA Y DIRECTIVA Desarrollar en los estudiantes competencias, habilidades y destrezas que le permitan un desarrollo integral. 2. Proyección Etnoeducadora ACADÉMICA Y COMUNITARIA Fortalecer la identidad cultural a través de las diferentes etnias, basados en el respeto y la sana convivencia. 3. Cultura del Mejoramiento continuo DIRECTIVA ADMINISTRATIVA ACADÉMICA COMUNITARIA Convertir la cultura de calidad en una fortaleza institucional
  • 6. OBJETIVO GENERAL Formar hombres y mujeres competitivos, que lideren procesos en la sociedad en pro del fortalecimiento de la identidad pluriétnica y multicultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Elevar la autoestima, el sentido de pertenencia a partir de los conocimientos étnicos, valores y principios institucionales. Enaltecer a través de la visibilización la historia de la diversidad étnica promoviendo actividades que la difundan.
  • 7.
  • 8. Transversalización del currículo en cada una las áreas y proyectos transversales. Planes de área y de aula 2012.doc Se planifica para el año lectivo cuatro actividades culturales, convirtiéndose este espacio en el tiempo propicio para presentar trabajos étnicos significativos. Una cartelera etnoeducativa en cada una de las sedes que se renueva mensualmente. Una jornada anual institucional con la participación de los diversos estamentos de la comunidad educativa: -Foro etnoeducativo -Feria de la transversalidad -Semana de la vallecaucanidad ACTIVIDADES
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. EQUIPO ÉTNICO Rectora: LIC. MIRYAM PATRICIA DUQUE Coordinadores: LIC. PEDRO MANUEL IBARGUEN LIC. MARIA EUGENIA ESCOBAR LIC. GUSTAVO PINZON LIC. ALBA TERESA BARBOSA Docentes: LIC. ALBA NUBIA OCORO LIC. LUIS ENRIQUE PAEZ LIC. MARIBEL PADILLA LIC. YAZMIN CARDENAS LIC. MARIA FERNANDA MINA LIC. MARITZA CUESTA LIC. STELLA CASTRO V LIC. ILMA MURILLO LIC. LINA CARABALI LIC. SEBASTIANA FLÓREZ Presentado por ANGÉLICA VERA LIZCANO ESPECIALISTA EN HISTORIA DE COLOMBIA DOCENTE DE PRIMARIA etnogabriela@gmail.com SANTIAGO DE CALI, JUNIO 6 y 7 DE 2012