Este documento presenta la misión, visión, principios y valores de la Institución Educativa Gabriela Mistral en Santiago de Cali. Su misión es brindar educación integral con énfasis en la identidad cultural a través de la etnoeducación. Su visión es ser reconocida a nivel local y nacional por formar líderes competitivos de las comunidades afrocolombianas. Describe sus factores claves de éxito y su proyecto etnoeducativo, el cual busca elevar la autoestima de los estudiantes a través del conocimiento de su divers
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La Institución Educativa
Gabriela Mistral brinda
educación integral en los
niveles de preescolar,
básica y media
académica, con principios
éticos y morales;
fortaleciendo la identidad
cultural y la convivencia
social con procesos
formativos y académicos
desde la perspectiva de la
Etnoeducación ajustados
a los requerimientos
sociales y tecnológicos;
generando líderes para el
mejoramiento de su
entorno y calidad de vida.
La Institución Educativa
Gabriela Mistral al 2015
será reconocida a nivel
local, regional y nacional
por su liderazgo en la
formación de hombres y
mujeres competitivos
para la sociedad, con
amplia preparación
académica,
complementada con la
formación para el
desempeño laboral,
capaces de proyectar
procesos de liderazgo en
las comunidades
afrocolombianas
generando un futuro
mejor para la sociedad.
4. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
Desarrollo de proyecto de vida con responsabilidad y autonomía en el respeto
de los derechos y deberes.
Formación ética y moral en la práctica del respeto a los derechos humanos,
sociales y ambientales.
Participación democrática.
Adquisición de sentido de pertenencia que promueva el conocimiento de sí
mismo, la autoestima y la identidad.
VALORES INSTITUCIONALES
RESPETO RESPONSABILIDAD TOLERANCIA
FACTORES CLAVES DEL ÉXITO
FCE AREA ESTRATÉGICA OBJETIVO ESTRATÉGICO- Y/O OBJETIVO DE CALIDAD
1-Brindar educación Integral con principios
éticos y morales ACADÉMICA Y DIRECTIVA
Desarrollar en los estudiantes competencias, habilidades y
destrezas que le permitan un desarrollo integral.
2. Proyección Etnoeducadora
ACADÉMICA Y COMUNITARIA
Fortalecer la identidad cultural a través de las diferentes etnias,
basados en el respeto y la sana convivencia.
3. Cultura del Mejoramiento continuo DIRECTIVA
ADMINISTRATIVA
ACADÉMICA
COMUNITARIA
Convertir la cultura de calidad en una fortaleza institucional
6. OBJETIVO GENERAL
Formar hombres y mujeres competitivos, que lideren
procesos en la sociedad en pro del fortalecimiento de la
identidad pluriétnica y multicultural.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elevar la autoestima, el sentido de pertenencia a partir de los
conocimientos étnicos, valores y principios institucionales.
Enaltecer a través de la visibilización la historia de la diversidad
étnica promoviendo actividades que la difundan.
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8. Transversalización del currículo en cada una las áreas y
proyectos transversales. Planes de área y de aula 2012.doc
Se planifica para el año lectivo cuatro actividades culturales,
convirtiéndose este espacio en el tiempo propicio para
presentar trabajos étnicos significativos.
Una cartelera etnoeducativa en cada una de las sedes que se
renueva mensualmente.
Una jornada anual institucional con la participación de los
diversos estamentos de la comunidad educativa:
-Foro etnoeducativo
-Feria de la transversalidad
-Semana de la vallecaucanidad
ACTIVIDADES
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19. EQUIPO ÉTNICO
Rectora:
LIC. MIRYAM PATRICIA DUQUE
Coordinadores:
LIC. PEDRO MANUEL IBARGUEN
LIC. MARIA EUGENIA ESCOBAR
LIC. GUSTAVO PINZON
LIC. ALBA TERESA BARBOSA
Docentes:
LIC. ALBA NUBIA OCORO
LIC. LUIS ENRIQUE PAEZ
LIC. MARIBEL PADILLA
LIC. YAZMIN CARDENAS
LIC. MARIA FERNANDA MINA
LIC. MARITZA CUESTA
LIC. STELLA CASTRO V
LIC. ILMA MURILLO
LIC. LINA CARABALI
LIC. SEBASTIANA FLÓREZ
Presentado por
ANGÉLICA VERA LIZCANO
ESPECIALISTA EN HISTORIA DE COLOMBIA
DOCENTE DE PRIMARIA
etnogabriela@gmail.com
SANTIAGO DE CALI, JUNIO 6 y 7 DE 2012