2. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS PARA
LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE

 Existe mayor numero de recursos para ser utilizados
durante la clase
 Mayor control de la acción de los alumnos
 Trabajos y exámenes en línea
 Permite la revisión inmediata de las actividades a
realizarse como tareas
 Nuevos estudios e innovaciones se conocen al
instante

3. INNOVACION DE LA FORMA DE
PRODUCIR Y CIRCULAR LOS
CONOCIMIENTOS

 Es una reestructuración de lo que entendemos por
conocimiento
 No debe pasar inadvertido por las escuelas
 Debemos reorganizar la enseñanza pensando en la
innovación de las herramientas de aprendizajes y
generación de nuevos de los saberes
 Existen evidencias de transformaciones dentro de la
cultura tecnológica.

4. 
DIMENSIONES
CENTRALES

5. 
1.- CAMBIOS EN LA
ORGANIZACIÓN
PEDAGOGICA DEL
AULA

6. • Formada por su estructura material y el
conglomerado humano

7.  Época de Comenio ( 1592-1670) método frontal es
decir disposición centrada en el adulto generador de
conocimientos y los instrumentos con los que
contaban eran la pizarra, laminas o imágenes
religiosas 
 Con el acceso a las computadoras notebooks y
artefactos tecnológicos se ha revolucionado la
enseñanza ya que no existe una uniformidad en la
cantidad de conocimientos que adquieren los
alumnos la misma que esta establecida por el
usuario.
 Al mismo tiempo los diferentes tipos de aprendizaje
que tienen los alumnos y sus capacidades
 Tecnologías distractoras como los celulares que
permiten estar y no estar en los lugares

8. 
 Se busca estrategias basadas en los intereses del
alumno como la creación de grupos o comunidades
en las redes sociales que permitan la interacción de
los alumnos en los procesos educativos.
 El riesgo es que la mayoría de los usuarios, tienen
diferentes intereses y la necesidad de captar la
atención del alumno para conseguir un aprendizaje
significativo

9. 
2.- CAMBIOS EN LA
NOCION DE
CULTURA Y DE
CONOCIMIENTO

10. • La escuela es una institución de transmisión
de cultura donde predomina el pensamiento
racional reflexivo y argumentativo

11.  Se baso sobre todo en la cultura impresa y el
pensamiento mediante la escritura

 En las nuevas tecnologías se ajustan a los intereses y
preferencias del usuario
 Existencia de nueva información muy diferente a lo
tradicional
 Se combina efectos música e imágenes de manera
novedosa para captar la atención del estudiante
 Permite la participación activa en diferentes niveles
 Este sistema de aprendizaje y construcción de
conocimientos se encuentra en constante expansión

12.  Los estudiantes de la actualidad consideran a las
paginas web las portadoras de la realidad absoluta

 No se crean conocimientos nuevos sino están
basados a lo existente en la web, si no esta en el
internet no existe
 Es importante que las escuela aprovechen esta era de
tecnología y facilidad en encontrar información pero
sin olvidar la importancia de su rol como educadora
y facilitadora de conocimientos y aprendizajes.
 Que los conocimientos generados sean en base a los
intereses del alumno para captar de mejor manera su
atención

13.  Encontrar en las

herramientas tecnológicas la
posibilidad de ampliar los conocimientos del alumno
 «La idea de entender y saber signifiquen penetrar a
fondo en lo que estudiamos, hasta alcanzar su
esencia, una hermosa idea que esta muriendo la
sustituye la idea de que lo importante no es el punto
sino la trayectoria «

14. 3.- Cambios en la forma

de producción en los
conocimientos: Los
nuevos sistemas de
autoría

15.  Se puede realizar una autoría colectiva en escritura
sonidos e imágenes

 La propiedad intelectual se ve fuertemente
violentada ya que es de fácil acceso el tomar
información y copiar en otra parte.
 En Wikipedia es un gran ejemplo de la participación
activa de producción de conocimientos, como se
comparte información y al mismo tiempo se anexa
información
 Pero no toda la información existente es veraz existe
mucha manipulación de los textos

16.  En la autoría colectiva existe las licencias
compartidas sobre la propiedad de la información

 La propiedad intelectual en la música también se ve
afectada por la facilidad en el acceso de la
información
 Lo mas relevante en estas dimensiones son los
cambios que se han dado durante estos años y el
nivel de acceso a información positiva y negativa
para las personas así como también la importancia y
la manera de como puede ser utilizada la tecnología
en los procesos educativos, pero es muy importante
indicar que los cambios y evoluciones siempre sean
para bien del ser humano y pensando en el
crecimiento de sus saberes.

17. 
GRACIAS.