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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
UNIDAD DE EDUCACION EN LINEA
Tecnolog�a aplicada en la educaci�n
Tutor encargado: Ing. Noury Punina Myriam
Autor: Karen Salome Parre�o Carrera
SII NOVIEMBRE 20- MAYO 21
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Objetivos del Aula Invertida y las Tics.
Promover conocimientos, estrategias
y herramientas que permitan integrar
recursos tecnol�gicos en el �mbito
educativo.
Conocer y promover las nuevas
tecnolog�as en comunicaci�n y
creaci�n de contenido para la
realizaci�n de clases mas interactivas.
Adquirir conocimientos sobre la
importancia de las Tics en el �rea
escolar, con el fin de promover el
desarrollo integral de los procesos de
formaci�n docente
El empoderamiento de la sociedad de la informaci�n ha permitido que se desarrollen
canales de informaci�n masiva, m�s r�pida y de f�cil exceso, considerando a esta
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Esta herramienta aporta herramientas
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Las multimedia
Trabajan de manera conjunta entre imagen, sonido, texto, creaci�n y transmisi�n de
informaci�n, armonizando y registrando informaci�n de varias modalidades de divulgaci�n.
El COMPUTADOR El computador es una herramienta
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Tomemos en cuenta que gracias a esta
herramienta los estudiantes podr�n tener la
informaci�n impartida a su disposici�n,
revisarla cuantas veces sean necesarias,
receptando la informaci�n de manera mas
gr�fica, con medios multimedia y la capacidad
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herramientas presentadas en su computador.
EL
INTERNET
Dentro de los aportes de esta herramienta
tenemos la interconectividad y acceso a la
informaci�n, ya que se genera una especie
de frenes� de informaci�n valiosa que se
comparte entre un grupo de miles de
persona que tiene un inter�s com�n que
ser� el alcance del conocimiento.
Las ventajas generadas en esta aplicaci�n es
el f�cil acceso de la informaci�n, adquisici�n
de conocimientos de cualquier persona que
tenga acceso al internet, el intercambio de
informaci�n y la aplicaci�n de plataformas
virtuales para la creaci�n de contenido
creativo y �nico.
EL TELEFONO MOVIL Gracias a su implementaci�n genera una
comunicaci�n simultanea con un grupo y
varias personas, enviar informaci�n imp�rtate
de manera inmediata, creaci�n de contenido,
accesibilidad a plataformas inform�ticas,
visualizaci�n de videos, etc.
Esta herramienta presenta una infinidad de
ventajas entre ellas la mas destacada es la
comunicaci�n inmediata que se puede
generar hacia una o viarias personas, tener
un mayor apego con el alumnado y a su vez
generar una relaci�n mas intima y de
confianza con el entorno familiar de los
alumnos, accesibilidad a videos, contenidos,
im�genes, url que contentan toda la
informaci�n que imparta la docente, etc.
Caracter�sticas de las Tics
Estas herramientas son utilizadas ya que tienen caracteres innovadores y
creativos, brindan nuevas herramientas de comunicaci�n, generando de
esta manera una comunicaci�n mas amena y directa con los
participantes, obteniendo y brindando informaci�n instant�nea, creaci�n
de contenidos presentados de formas mas did�cticas y eficientes para
mantener el inter�s de la clase.
Con respecto a la relaci�n con su pasado tienen algo en com�n las tics
actuales y las pasadas; y es la capacidad de brindar informaci�n, el
mantener a una poblaci�n comunicada a trav�s de diferentes formas, la
necesidad de la comunicaci�n provoco que la humanidad genere nuevos
mecanismos para interrelacionarse con su entorno, al tratar de recibir
informaci�n en menor tiempo provoco este nuevo auge de herramientas
mas eficientes, mas r�pidas y con mayor cobertura como los medios de
comunicaci�n masiva y las multimedia.
Referencias
documents, D. d. (06 de 09 de 2008). TIC : su uso como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo
de la educaci�n virtual. Obtenido de https://ddd.uab.cat/record/28874
Educacion, S. V. (07 de 01 de 2021). Tecnolog�a aplicada a la educaci�n. Obtenido de
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=192232&id_pkg=25196&
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  • 1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE UNIDAD DE EDUCACION EN LINEA Tecnolog�a aplicada en la educaci�n Tutor encargado: Ing. Noury Punina Myriam Autor: Karen Salome Parre�o Carrera SII NOVIEMBRE 20- MAYO 21 Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
  • 2. Objetivos del Aula Invertida y las Tics. Promover conocimientos, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnol�gicos en el �mbito educativo. Conocer y promover las nuevas tecnolog�as en comunicaci�n y creaci�n de contenido para la realizaci�n de clases mas interactivas. Adquirir conocimientos sobre la importancia de las Tics en el �rea escolar, con el fin de promover el desarrollo integral de los procesos de formaci�n docente
  • 3. El empoderamiento de la sociedad de la informaci�n ha permitido que se desarrollen canales de informaci�n masiva, m�s r�pida y de f�cil exceso, considerando a esta creaci�n como el principio estructurado de la sociedad moderna, mencionando que el conocimiento es poder, cabe recalcar que para ser conocedores debemos adquirir la informaci�n, no simplemente tenerla al alcance, a su vez esta herramienta ha sido fundamental para el �mbito educativo ya que permite mantener una informaci�n fluida entre docente y alumnado, potenciando de esta manera la evoluci�n de la sociedad hacia el pleno conocimiento sin barreras inform�ticas, de espacio, tiempo, permitiendo el desarrollo de capacidades a trav�s de nuevos instrumentos tecnol�gicos.
  • 4. Medios de comunicaci�n masiva Env�a la informaci�n a trav�s de un emisor de manera id�ntica a todos los receptores, tiendo en cuenta que esta plataforma consta de gran audiencia. TELEVISION Esta herramienta aporta herramientas audiovisuales, audio, movimiento e imagen, que permiten entregar informaci�n de una manera mas did�ctica y eficiente. Dentro de las ventajas tenemos: Informaci�n presentada de manera audiovisual, a su vez se entrega la informaci�n sistematizada para una mejor comprensi�n y de manera global a la audiencia, considerando que al posees dichas herramientas captan la atenci�n del oyente provocando inter�s en adquirir la informaci�n que se esta presentando.
  • 5. RADIO Esta herramienta ha aportado con elementos auditivos y de f�cil divulgaci�n, la informaci�n es presentada de manera creativa para captar al oyente tan solo con sonidos, por esta raz�n se esfuerzan en la creaci�n de contenido de entretenimiento. Gracias a esta herramienta se puede entregar la informaci�n a lugares de dif�cil acceso, considerando que no todos los ni�os tienen el acceso a la educaci�n y gracias a esta herramienta se pueden llegar a mas personas, desarrollando su capacidad de imaginaci�n y de captaci�n de informaci�n a trav�s del sentido del o�do, generado as� un apego hacia una figura de autoridad que brindara su apoyo como gu�a ante esta m�todo de ense�anza.
  • 6. Las multimedia Trabajan de manera conjunta entre imagen, sonido, texto, creaci�n y transmisi�n de informaci�n, armonizando y registrando informaci�n de varias modalidades de divulgaci�n. El COMPUTADOR El computador es una herramienta fundamental gracias a su capacidad de almacenamiento, manipulaci�n y creaci�n de contenidos. Tomemos en cuenta que gracias a esta herramienta los estudiantes podr�n tener la informaci�n impartida a su disposici�n, revisarla cuantas veces sean necesarias, receptando la informaci�n de manera mas gr�fica, con medios multimedia y la capacidad de sintetizar la informaci�n mediante mas herramientas presentadas en su computador.
  • 7. EL INTERNET Dentro de los aportes de esta herramienta tenemos la interconectividad y acceso a la informaci�n, ya que se genera una especie de frenes� de informaci�n valiosa que se comparte entre un grupo de miles de persona que tiene un inter�s com�n que ser� el alcance del conocimiento. Las ventajas generadas en esta aplicaci�n es el f�cil acceso de la informaci�n, adquisici�n de conocimientos de cualquier persona que tenga acceso al internet, el intercambio de informaci�n y la aplicaci�n de plataformas virtuales para la creaci�n de contenido creativo y �nico.
  • 8. EL TELEFONO MOVIL Gracias a su implementaci�n genera una comunicaci�n simultanea con un grupo y varias personas, enviar informaci�n imp�rtate de manera inmediata, creaci�n de contenido, accesibilidad a plataformas inform�ticas, visualizaci�n de videos, etc. Esta herramienta presenta una infinidad de ventajas entre ellas la mas destacada es la comunicaci�n inmediata que se puede generar hacia una o viarias personas, tener un mayor apego con el alumnado y a su vez generar una relaci�n mas intima y de confianza con el entorno familiar de los alumnos, accesibilidad a videos, contenidos, im�genes, url que contentan toda la informaci�n que imparta la docente, etc.
  • 9. Caracter�sticas de las Tics Estas herramientas son utilizadas ya que tienen caracteres innovadores y creativos, brindan nuevas herramientas de comunicaci�n, generando de esta manera una comunicaci�n mas amena y directa con los participantes, obteniendo y brindando informaci�n instant�nea, creaci�n de contenidos presentados de formas mas did�cticas y eficientes para mantener el inter�s de la clase. Con respecto a la relaci�n con su pasado tienen algo en com�n las tics actuales y las pasadas; y es la capacidad de brindar informaci�n, el mantener a una poblaci�n comunicada a trav�s de diferentes formas, la necesidad de la comunicaci�n provoco que la humanidad genere nuevos mecanismos para interrelacionarse con su entorno, al tratar de recibir informaci�n en menor tiempo provoco este nuevo auge de herramientas mas eficientes, mas r�pidas y con mayor cobertura como los medios de comunicaci�n masiva y las multimedia.
  • 10. Referencias documents, D. d. (06 de 09 de 2008). TIC : su uso como herramienta para el fortalecimiento y el desarrollo de la educaci�n virtual. Obtenido de https://ddd.uab.cat/record/28874 Educacion, S. V. (07 de 01 de 2021). Tecnolog�a aplicada a la educaci�n. Obtenido de https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=192232&id_pkg=25196& wAccion=ver_scos