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UNIDAD EDUCATIVA
        MUNICIPAL
      EXPERIMENTAL
          SUCRE

LA EDUCACION EN CHINA Y EN EL ECUADOR

         DANIEL QUISHPE
 La educación china ha estado quizá más unida que a la vida política, a
la cultura, en la que existe una gran continuidad y un elevado grado de
desarrollo. La cultura china ha sido en efecto una de las más notables y
refinadas dsel mundo antiguo. En ella ha sobresalido una moral muy
humana; una gran atención a la civilidad y bueenas maneras; una
sensibilidad muy fina para la naturaleza; una arquitectura, una y una
cerámica de gran belleza; una poesía lírica de alta, conocida antes que en
Europa.
 La educación en la etapa agricola estaba determinada por el
régimen matriarcal; en ella la madre llevaba el peso del trabajo y
también de la educación de los hijos, la aldea pertenecía a las mujeres;
la divinidad qu la protegía se llamaba la "MADRE DE LA ALDEA"
 La educación del adolescente terminaba con los ritos de la
iniciación, con la toma del birrete, que facilitaba la entrada en la vida
pública. Las hijas de los nobles se educan también al principio en la
casa materna, pero después pasan a vivir con una familia ajena. Se les
enseña las artes domésticas, especialmente el tejido y el hilado, y se las
tiene muy encerradas hasta la ápoca del matrimonio.
 Educación Familiar: comprende hasta los 7 años. En ella el niño
aprende a hablar, algunos usos sociales y rudimentos morales. Tal
educación era connfiada al padre de familia.
 Educación Elemental: para los niños comprendidos entre los 7 y
14 años. Esta educación es impartida lo mismo en la casa paterna qu
en la escuela. Aquí el niño aprende a leer y escribir teniendo como
base el libro de las TRES PALABRAS . Esta educación es
memoristica y rutinaria. La escuela elemental es una institución
universalmente extendida y cumple la tarea de conservar la unidad de
la nación y de mantener las tradiciones ancestrales.
 Educación Superior: Se extiende hasta los 18 o 19 años. La poesía,
la historia y la filosofía son las ramas mas imprtantes de este período.
Aquí se le induce a la composición literaria y se les dan nociones de
ciencias naturales.

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Presentación1

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL SUCRE LA EDUCACION EN CHINA Y EN EL ECUADOR DANIEL QUISHPE
  • 2.  La educación china ha estado quizá más unida que a la vida política, a la cultura, en la que existe una gran continuidad y un elevado grado de desarrollo. La cultura china ha sido en efecto una de las más notables y refinadas dsel mundo antiguo. En ella ha sobresalido una moral muy humana; una gran atención a la civilidad y bueenas maneras; una sensibilidad muy fina para la naturaleza; una arquitectura, una y una cerámica de gran belleza; una poesía lírica de alta, conocida antes que en Europa.
  • 3.  La educación en la etapa agricola estaba determinada por el régimen matriarcal; en ella la madre llevaba el peso del trabajo y también de la educación de los hijos, la aldea pertenecía a las mujeres; la divinidad qu la protegía se llamaba la "MADRE DE LA ALDEA"
  • 4.  La educación del adolescente terminaba con los ritos de la iniciación, con la toma del birrete, que facilitaba la entrada en la vida pública. Las hijas de los nobles se educan también al principio en la casa materna, pero después pasan a vivir con una familia ajena. Se les enseña las artes domésticas, especialmente el tejido y el hilado, y se las tiene muy encerradas hasta la ápoca del matrimonio.
  • 5.  Educación Familiar: comprende hasta los 7 años. En ella el niño aprende a hablar, algunos usos sociales y rudimentos morales. Tal educación era connfiada al padre de familia.
  • 6.  Educación Elemental: para los niños comprendidos entre los 7 y 14 años. Esta educación es impartida lo mismo en la casa paterna qu en la escuela. Aquí el niño aprende a leer y escribir teniendo como base el libro de las TRES PALABRAS . Esta educación es memoristica y rutinaria. La escuela elemental es una institución universalmente extendida y cumple la tarea de conservar la unidad de la nación y de mantener las tradiciones ancestrales.
  • 7.  Educación Superior: Se extiende hasta los 18 o 19 años. La poesía, la historia y la filosofía son las ramas mas imprtantes de este período. Aquí se le induce a la composición literaria y se les dan nociones de ciencias naturales.