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Historia de la educación
EN LOS INICIOS DE LA EDUCACIÓN… …..
Educación tradicional ,[object Object]
Indica al sujeto lo que tiene que hacer, sentir pensar.,[object Object]
Sócrates Platón Aristóteles  Filósofos destacados en la historia de la educción
La educación pasa al control eclesiástico Es entonces la Iglesia quien se encarga de ocultar y restringir el conocimiento atesorando los libros y pergaminos que proveyeran conocimiento, limitando algunos pocos monjes o sacerdotes a ilustrarse con el fin de realizar prácticas en distintos ámbitos comunitarios, y utilizando la educación como un medio evangelizador
Educación en la edad media La educación en la edad media rigió por el clero que estaba con puesto por los sacerdotes o monjes que vivían en conventos de los cuales conformaban diferentes ordenes religiosas las cuales monopolizaban el conocimiento
Conclusión  Se entiende entonces que la educación ha pasado por distintas etapas por la cual el afligido es el menos favorecido, es decir solo los nobles o los religiosos de la época tenían acceso a la educación, mientras que el resto de la población era analfabeta. Hoy en día, sin embargo las cosas han mejorado un poco en el sentido que la educación es un derecho; pero aun así encontramos ciertos grupos que aun son marginados del proceso educativo al que tanto tienen derecho

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  • 2. EN LOS INICIOS DE LA EDUCACIÓN… …..
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  • 5. Sócrates Platón Aristóteles Filósofos destacados en la historia de la educción
  • 6. La educación pasa al control eclesiástico Es entonces la Iglesia quien se encarga de ocultar y restringir el conocimiento atesorando los libros y pergaminos que proveyeran conocimiento, limitando algunos pocos monjes o sacerdotes a ilustrarse con el fin de realizar prácticas en distintos ámbitos comunitarios, y utilizando la educación como un medio evangelizador
  • 7. Educación en la edad media La educación en la edad media rigió por el clero que estaba con puesto por los sacerdotes o monjes que vivían en conventos de los cuales conformaban diferentes ordenes religiosas las cuales monopolizaban el conocimiento
  • 8. Conclusión Se entiende entonces que la educación ha pasado por distintas etapas por la cual el afligido es el menos favorecido, es decir solo los nobles o los religiosos de la época tenían acceso a la educación, mientras que el resto de la población era analfabeta. Hoy en día, sin embargo las cosas han mejorado un poco en el sentido que la educación es un derecho; pero aun así encontramos ciertos grupos que aun son marginados del proceso educativo al que tanto tienen derecho